L A OBJETIVIDAD

DE L A HISTORIA
EXISTE LA HISTORIA
O B J ET I VA
EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO SE CONSTRUYE
C O N T I N U A M E N T E , YA Q U E L A H I S T O R I A N O
EXISTEN PERIODOS CERRADOS A LA REVISIÓN,
LO QUE IMPLICA QUE LOS CRITERIOS
OBJETIVOS SE MODIFICAN .

LA HISTORIA COMO CIENCIA

T I E N E Q U E P R E S E N TA R H E C H O S
CONCRETOS, QUE PUEDAN SER
C O M PA R A D O S , R E L A C I O N A D O S Y
VERIFICADOS, LO QUE
GARANTIZA SU OBJETIVIDAD.
 EL SUJETO DE LA HISTORIA
• Primero fueron los hombres Importantes, sus hazañas, ambiciones de poder, su
honradez o su crueldad, por ejemplo, los faraones en Egipto y el rey Hammurabi.
• Los sujetos en colectividad pasan a ser los protagonistas de la historia a partir del siglo
XX, en el contacto con otras ciencias sociales le permite a la historia pensar en términos
de sujetos colectivos: las comunidades, los estamentos, los grupos, las clases sociales, en
permanente cambio.
L A S F U E N T E S D E L A H I S TO R I A
• Para realizar su trabajo, los historiadores
utilizan materiales denominados fuentes,
es decir, documentos u otros materiales a
partir de los cuales se pueden generar o
ampliar un conocimiento
TIPOS DE FUENTES
• Los documento s escritos son las fuentes
mas utilizadas para reconstruir el pasado
de la humanidad, sin embargo, aunque
constituyan una fuente de gran
importancia, no son las únicas. Desde el
mas simple artefacto hasta la estructura
mas compleja de una sociedad, pueden
constituirse en una fuente de la historia.
 PERIODOS DE LA
H I S TO R I A
LA
El estudio de las épocas diferentes supone el uso de P E R I O D I Z AC I Ó N
metodologías distintas. No es lo mismo estudiar procesos El orden del pasado de acuerdo
que ya podemos dar por concluidos , que otros a los que con criterios temporales se
consideramos aun em pleno desarrollo. denomina periodización. Dividir
la historia en periodos es una
El computo del tiempo resulta ser una cuestión compleja. necesidad constante de los
Cada sociedad establece, en virtud de sus propias vivencias, historiadores. Estas divisiones
un punto de arranque propio a su año cero; y así nacen las no están dadas en la historia,
eras históricas, como la era musulmana o la era cristiana. sino que son propuestas por
investigador considerado su
Se trata de dividir el tiempo en bloques en los que la vida de
hipótesis de estudio.
las sociedades presenta unos caracteres relativamente
homogéneos; este es el fundamento de la división de la
historia en edades o en sociedades cuya estructura ha sido
mas o menos perdurable: sociedad esclavista, sociedad feudal,
sociedad capitalista.
 RESUMEN
• Las ciencias sociales estudian
al hombre en la sociedad desde
diferentes enfoques para
comprender sistemáticamente las
relaciones del hombre y el medio
que le rodea.
• La historia estudia los hechos
del pasado, analizando las causas y
consecuencias de estos hechos
atreves del tiempo .
• Los historiadores se ocupan de
determinar los hechos, explicar sus
causas y señalar sus trascendencia.
• El protagonista de la historia es el
hombre en sociedad.
• Una línea del tiempo son los
documentos o materiales de que se
valen los historiadores para llevar a
cabo la investigación histórica, para
explicar porque sucedieron los hechos
del pasado.
• Línea del tiempo • Para conocer las
es un grafico que sociedades del pasado y
permite identificar relacionarlas con presente,
las periodizaciones
es preciso estudiar su
históricas y los
acontecimientos organización económica
destacados en orden y política, las formas de
cronológico. organización social y cultural