HISTORIA Y MOVIMIENTO DE UNA MEMORIA VIVA

SALOMÉ ESCOBAR ARANGO

CÉSAR AUGUSTO LENIS BALLESTEROS

TEORÍA Y MÉTODOS DE LA HISTORIA

FACULTAD DE EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

2022
 HISTORIA Y MOVIMIENTO DE UNA MEMORIA VIVA

La historia, aunque importante en el desarrollo de la humanidad y en el análisis de sus

contextos, estuvo por un largo tiempo privada de una democratización y la fluidez de la
misma, ya que; usualmente eran los monjes quienes se encargaban de este trabajo y
corrigiendo de una manera crítica las transcripciones de los textos clásicos, sin embargo, esto
generaba constantemente un beneficio de las letras únicamente para ellos y recaía en
creencias no verificables que daba como resultado una “historia hueca”, en consecuencia, al
pasar los años surge la necesidad de comprender otros estudios más que las biografías de los
reyes, las guerras, el trabajo en la selección de documentos y otras cuestiones que dieron paso
a la cientificidad de la historia por medio de las universidades, para demostrar mediante
dichos análisis que todo requiere un examen del entorno histórico.

El historicismo o también conocida como la escuela científica alemana, es una respuesta a

dichas necesidades ya mencionadas anteriormente, su eje teórico se puede ver reflejado en la
naturaleza del pensamiento histórico, el carácter del poder político del estado y la sociedad, el
interés por la cultura europea, las cuales Guillermo Von Hombuldt y Leopoldo Von Ranke
juegan un papel fundamental en demostrar las características que un historiador debe de tener
en cuenta a la hora de hacer historia, ello con la idea de que se debe de describir lo sucedido
de una manera exacta y crítica frente a los acontecimientos y a una investigación imparcial.

a) Es fundamental para el historiador ir más allá de lo que se piensa y tener una

imaginación para complementar y conectar fragmentos.
b) Ha de tener en cuenta las dos representaciones de la realidad.
c) Darle coherencia a la narración y a cada una de las interpretaciones.
d) Una nueva percepción del valor del lenguaje, ya que comúnmente las expresiones
pueden ir más allá de lo sucedido.

Con lo anterior, podemos ver muy mínimamente algunas de las ideas que estos autores
pudieron contribuir a su forma de hacer historia y de buscar la verdad, ya que sus
pensamientos y su manera de realizarla dieron paso a nuevas concepciones como por
ejemplo: partir de lo particular a lo general, escudriñar y ser precisos con la información en
las fuentes analizandolas de una manera adecuada para explicar los procesos históricos,
también en la precaución con aquellas cosas que pueden influir como la subjetividad, la
capacidad e intencionalidad del testigo al querer modificar los hechos o incluso la
personalidad del autor son factores a tener en cuenta.

Es importante aclarar esta idea, pues la historia está viva, tiene un constante movimiento que
se desenvuelve en medio de las perspectivas de los seres humanos en relación a su contexto,
la necesidad de organización de estos hechos es la que ha posibilitado que una persona tenga
una visualización de fechas lejanas, de ahí se relacionarán con su pasado, creando de esta
manera nuevas perspectivas y bases para el análisis del presente.

En conclusión, la historia ha pasado por largos procesos para ser tomada en cuenta como una
verdadera disciplina y hacer parte de la cientificidad; aun así, el valor de la verdad y de la
investigación hacen que la manera de hacer historia cambie gracias a pensamientos y valores
que le brindan algunos pensadores a través del tiempo, de la misma manera, el ser humano se
da cuenta de que su contexto social, político, económico, cultural, entre otros, necesita de la
historia para poder explicar aquellas inquietudes difíciles de interpretar a simple vista.