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Movimientos o manifestaciones artísticas siglo XX

Los movimientos artísticos del siglo XX son corrientes del arte contemporáneo que
hicieron prevalecer la originalidad, el concepto y el lenguaje plástico por encima de
la imitación de la naturaleza y del ideal clásico de belleza, valores vigentes hasta el
siglo XIX. Así, cambiaron radicalmente la historia del arte occidental.

Como la originalidad se volvió un motor creativo, desde entonces han aparecido

gran cantidad de movimientos, muy diferentes entre sí. Por eso, en este artículo
presentamos una lista orientadora sobre los más importantes movimientos
artísticos del siglo XX y sus autores más conocidos, ordenada cronológicamente.

Formación y función sociocultural de las imágenes

La imagen constituye uno de los fenómenos culturales más importantes del entorno
humano y cumple diferentes funciones en relación directa con las normas sociales,
políticas, culturales o económicas de una sociedad.

Se ha asociado a sucesos cotidianos, como en las pinturas románicas dónde se

representan a personajes con diferentes oficios, y también en nuestro entorno
cercano, como una tarta de cumpleaños con velas en una fiesta. La representación
de batallas o acontecimientos importantes son testigos de momentos históricos.

La imagen también tiene un valor didáctico, y se utiliza para motivar con imágenes
exhortativas que, por su expresividad, produzcan emociones de aceptación o de
rechazo, para informar sobre las distintas fases de un proceso o ilustrar conceptos
mediante diagramas y esquemas que simplifican realidades complejas difícilmente
comprensibles a simple vista. A través de la imagen podemos realizar
comparaciones de diferentes aspectos de una misma realidad, describiendo paisajes
y objetos, o identificar personajes, paisajes, etc
Muralismo mexicano, 1920 en adelante

1. Diego Rivera: El hombre controlador del universo (detalle). 2. José Clemente Orozco: Hernán

Cortés y la Malinche  (detalle). 3. David Alfaro Siqueiros: La nueva democracia  (detalle).

El muralismo mexicano fue un movimiento pictórico que buscaba promover la

conciencia social, exaltar la identidad mexicana y devolver al arte su función pública
por medio del muro como soporte.

Causó un verdadero impacto al nivel nacional e internacional y, aún hoy, muchos

artistas de convicción política se inscriben en sus lineamientos. Sus más importantes
representantes fueron Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros y José Clemente Orozco.

El muralismo mexicano es un movimiento que surgió a principios del siglo XX. En

México en ese momento estaba en vigencia la dictadura de Porfirio Díaz. Sin
embargo, la población experimentaba un gran descontento debido a varias causas.

En el ámbito político, el régimen se hallaba envejecido debido a la ausencia de

integración de formación de nuevos dirigentes y al empuje de las nuevas
generaciones.

En el ámbito social, la justicia estaba mal administrada, la riqueza y permanencia en

manos de solo unos cuantos, y la mayor parte de la población se encontraba sumida
a la pobreza. Los campesinos que no tenían tierras y que sufrían el maltrato por
parte de sus capataces vivían en condiciones infrahumanas. Del mismo modo, los
obreros en las fabricas experimentaban condiciones similares, con jornadas extensas
de trabajo, a cambio de un salario injusto y miserable. Poco a poco se habían ido
Arte pop, 1950-1980 aproximadamente

1. Andy Warhol: Marilyn Monroe. 2. Andy Warhol: Latas de sopa Campbell's  (detalle). 3. Roy

Liechtenstein: En el carro.

El arte pop fue un movimiento que incorporó los símbolos de la cultura pop y de la
sociedad de consumo al arte, así como los temas y formas de representación. De ese
modo, reconoció la existencia de la cultura de masas en el circuito artístico. Entre
sus más famosos representantes se cuentan Andy Warhol y Roy Liechtenstein.

Ver Pop Art o Arte pop

Arte conceptual, desde 1960 en adelante

1. León Ferrari: Civilización occidental cristiana. 2. Joseph Kosuth: Una y tres sillas.  3. Yoko

Ono: Painting To Hammer A Nail.

El arte conceptual fue una tendencia artística que se desarrolló a mediados de la

década de 1960. En esta tendencia, el concepto tiene preferencia sobre el objeto
artístico real. En algunos casos supuso la ruptura del concepto del arte como objeto
coleccionable y la aparición de nuevos recursos expresivos. Entre sus máximos
exponentes se reconoce a Joseph Kosuth, Yoko Ono, León Ferrari y Harriet Bart.
En esta corriente artística, lo esencial es la idea que da lugar a la obra de arte. Una de
sus tendencias utiliza como referencia el texto y su significado. El artista emplea
fotografías, películas, cintas grabadas, conversaciones telefónicas, documentos
escritos, envíos por correo y otros materiales poco habituales en el arte gráfico

Land art, desde 1968 en adelante

1. Robert Smithson: Spiral Jetty. 2. Karl Prantl: Österreich - Tisch. 3. Phil Matthews: Penallta pit

pony.

El Land art, conocido también como Earth art, en un movimiento que integra arte y
ambiente (paisaje). El emplazamiento y los materiales son la naturaleza misma, la
cual es intervenida estéticamente por el artista. Por ende, las obras suelen tener un
carácter escultórico y arquitectónico a la vez. Este tipo de arte se mantiene en el
espacio exterior, por lo que sufre las modificaciones propias que el clima induce
sobre la naturaleza. Por ello, algunas obras no se conservan. Entre sus
representantes están Robert Smithson, Karl Prant, Alice Adams, Phil Matthews y
Jacek Tylicki.

Está tendencia artística parte de las reflexiones y propuestas de los ecologistas, en

las que plantean las influencias del hombre en la naturaleza, los daños que producen
sobre ella y las alteraciones que se realizan en el entorno natural. La obra cortina del
valle de Colorado entre dos montañas de Riffle.

Fundamentación

Objetivos

Propósitos

Contenidos

Estrategias generales

Actividades Generales

Evaluación
Cronograma

Recursos

Bibliografía

CLASE 1

Objetivos

Contenidos

Actividad

Adjunto

CLASE 2

Objetivos

Contenidos

Actividad

Adjunto

CLASE 3

Objetivos

Contenidos

Actividad

Adjunto

CLASE 4

Objetivos

Contenidos

Actividad

Adjunto

CLASE 5

Objetivos

Contenidos
Actividad

Adjunto

CLASE 6

Objetivos

Contenidos

Actividad

Adjunto

CLASE 7

Objetivos

Contenidos

Actividad

Adjunto