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Nombre del Área Académica Administracion

Nombre del Programa Ing. Administracion


Docente Elaborador: Rodolfo Requiz Cordero
Validador:

Asignatura: Liderazgo y Trabajo en Equipo Número de Dimensiones:


Docente/s: Rodolfo Requiz
Estudiante/s

Rúbrica:
Puntaje
Criterios de Evaluación Indicadores Destacado(7) Habilitado(5) En desarrollo(3) No logrado(1) Ponderación
ponderado

1.Elaborara una El estudiante reflexiona y El estudiante reflexiona y


1.1.1.- Considera el El estudiante elabora una
descripcion completa de la elabora una descripcion elabora una descripcion de El estudiante no elabora
contexto territorial de la empresa y su problemática completa de la empresa y la empresa y su situacion descripcion de la empresa descripcion alguna
organización. o su situacion actual.
actual su situacion actual. actual.

1
8 0.6

Trabajan de manera Trabajan no de manera


Trabajan no de manera
1.1.2 De acuerdo a la 2. Establece la estructura colaborativa,estableciendo colaborativa, estableciendo colaborativa, no
organizacional de la la estructura organizacional establecien la estructura No trabaja de manera
estructura organizacional la estructura organizacional
empresa y los roles que en y la descripcion completa y organizacional o no hacen colaborativa.
y sus características ella se dan detallada de los roles y la descripcion de los roles la descripcion de los roles
existentes
existentes existentes

1
10 0.7

3. Caracteriza las Describe con detalle y Describe sin detalle o sin Describe de manera general
1.1.3 De acuerdo a las politicas conducentes a la sentido las politicas
políticas propias de solucion de la conducentes a la solucion de sentido las politicas las politicas conducentes a la No describe laspoliticas
organización. problemática la problemática conducentes a la solucion de la solucion de la problemática
administrativa problemática administrativa administrativa
administrativa existente

1 15 1.1

4. Describe las realciones


1.1.4 Relaciona intereses y interfamiliares, Evidencia de manera Muestra algunas relaciones
motivaciones personales motivacionales, personales contundente
relaciones
y explicita las Evidencia relaciones
interfamiliares, interfamiliares, motivacionales, interfamiliares, No evidencia
con el contexto de la y de poder, en la motivacionales, personales y personales y de poder motivacionales, personales y
organización. organización y sus de poder de poder
responsabilidades

1
15 1.1

1.1.5 Contempla 5. Muestra la viabilidad


economica de las politicas Establece la realcion costo Establece la realcion costo Establece la realcion costo
procesos eficientes en conducentes a la solucion beneficio de todas las beneficio de varias de las beneficio de algunas de las NO establece relacion costo
relación a costo politicas conducentes a la politicas conducentes a la politicas conducentes a la beneficio
de la situacion solucion administrativa solucion administrativa solucion administrativa
beneficio. administrativa existente

1
15 1.1

6. Identifica los procesos Analiza la oportunidad del uso


1.1.6 Considera procesos informatizados y los variadas herramientas Analiza
de
la oportunidad del uso No analiza el uso de
alguna herramientas herramientas informatizadas No hace referencia al uso de
informatizados requeridos suceptibles a ser informatizadasque podrian informatizadasque podria ser que podria ser requerida por herramientas informatizadas
por la organización. informatizados requeridos ser requeridas por la requerida por la organización la organización
por al organización organización

1
15 1.1

7. Elaboran una opinion


por cada interante del Cada uno de los integrantes Algunos de los integrantes del Algunos de los integrantes del
1.1.7 Argumentando las grupo sobre las ideas para del grupo elabora una opinion grupo elabora una opinion grupo elabora una opinion
propia se la posible solucion propia se la posible solucion al propia se la posible solucion No se presentan opiniones
ideas propias frente a la la solucion de la situacion al problema administrativo al problema administrativo
de los demás administrativa, existente de manera problema administrativo existente pero carece de
independiente de la coherente existente de manera coherente coherencia
solucion grupal.

1
12 0.8

Vicerrectoría Académica - Dirección de Desarrollo Académico - Subdirección de Currículum y Docencia


Puntaje
Criterios de Evaluación Indicadores Destacado(7) Habilitado(5) En desarrollo(3) No logrado(1) Ponderación
ponderado

El trabajo del estudiante, en El trabajo del estudiante en El trabajo del estudiante en


cada una de sus etapas, da El trabajo del estudiante en cada cada una de sus etapas, da cada una de sus etapas, da
cuenta del cumplimiento de una de sus etapas, da cuenta del cuenta del cumplimiento de la cuenta del cumplimiento
8. Cumplimiento de todas las tareas asignadas para cumplimiento de todas las mayoría de las tareas parcial de las tareas asignadas
estándares, normas, plazos el desarrollo del proyecto, tareas asignadas para el asignadas para el desarrollo para el desarrollo del proyecto,
y formatos conforme a las normas y desarrollo del proyecto, del proyecto, conforme a los conforme a los plazos
plazos establecidos y conforme a los estándares, plazos establecidos y establecidos y ajustándose
superando los estándares normas y plazos establecidos. ajustándose parcialmente a los mínimamente a los estándares
definidos. estándares y normas definidas. y normas definidas.

1
10 0.7
Puntaje Total /Nota 100 56.0

Vicerrectoría Académica - Dirección de Desarrollo Académico - Subdirección de Currículum y Docencia


8

Observaciones

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Observaciones

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