Psicología de la motivación y emoción

Producto Académico N.° 01

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Temas El marco conceptual de la motivación y emoción frente a la conducta. Naturaleza
de la motivación. La clasificación de la motivación.
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de explicar los conceptos básicos de
aprendizaje la motivación y la emoción, así como la influencia de las necesidades
de la unidad motivacionales en la conducta humana.
Tipo de Informe de trabajo del análisis de un caso de motivación e identificación de sus
producto características.
académico
Enunciado / Para la realización se deben descargar los archivos: Informe de trabajo que estará
Consigna en formato Word, para que lo pueden rellenar.
Revisar las consideraciones y rúbrica de evaluación (que es el instrumento de
evaluación del presente trabajo).
Tener presente las fechas de envío de trabajo, para subir el trabajo grupal, el cual
subirá un integrante del grupo.
Recursos de Material de clase.
aprendizaje Libro: Motivación y emoción. Johnmarshall Reeve.
obligatorios https://www.academia.edu/37203984/Motivacion_y_Emocion_Johnmarshall_Reeve

Carácter de Trabajo grupal.

la actividad
Formato de  Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración del presente
presentació trabajo. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño 12. Desarrollarlo en
n el formato informe de trabajo que está en Word. Luego convertir en
archivo PDF, para subirlo al aula virtual.
 El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma: C1-PA1-
Grupo ____
 El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 1, apartado
Producto académico 1.
 Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual antes de
la fecha y hora límite de entrega.
 Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su
evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

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2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se
evaluará el producto académico 1.

ESCALAS

Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

CRITERIOS 4 3 2 1

Desarrolla la Desarrolla la Desarrolla la Presenta la

introducción, introducción introducción introducción en
mencionando el mencionando el mencionando el general al curso,
INTRODUCCIÓN
tema en base la tema de forma tema de forma no menciona el
realidad actual, y genérica. Da a genérica. No da a tema tratado, ni
dando a conocer el conocer el objetivo conocer el da a conocer el
objetivo de su de su trabajo. objetivo de su objetivo de su
trabajo. trabajo. trabajo.

Presenta el caso. Presenta el caso. Presenta el caso. Presenta el

caso; pero no
Cita textual o Cita textual o Cita textual o cita teóricos.
referencial de referencial de referencial de
DESARROLLO teóricos que teóricos que teóricos que
argumentan sobre argumentan sobre argumentan sobre
el tema tratado el tema tratado el tema tratado
(mínimo 4). (mínimo 3). (mínimo de 2 a 1).

Presenta y explica Presenta y explica Presenta y explica

Presenta y
3 características de 2 características de 1 característica de
explica 1
la conducta la conducta la conducta
característica de
EXPLICACIÓN motivada según el motivada según el motivada según el
la conducta
caso. caso. caso. motivada según
el caso, o no
Ubica los 3 Ubica 3 o 2 Ubica 3 o 2 determina una
componentes de componentes de componentes de característica de
las emociones. las emociones. las emociones. modo
específico, solo
a nivel general.

Ubica 1
componente de
las emociones.

Identifica y Identifica y Identifica y Menciona 3 o 2

ARGUMENTACIÓN argumenta 3 clases argumenta 2 clases argumenta 1 clase o 1 clase de

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de motivadores de motivadores de motivador motivador

extrínsecos y/o extrínsecos y/o extrínseco o extrínseco o
intrínsecos. intrínsecos. intrínseco. intrínseco, pero
no lo explica o
argumenta.

Redacta 4 Redacta 3 Redacta 2 Redacta 1

conclusiones sobre conclusiones sobre conclusiones conclusión
CONCLUSIONES
la importancia del la importancia del sobre la sobre la
tema. tema. importancia del importancia del
tema. tema.

Total parcial

Nota

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