RUBRICA PARA EVALUAR EL CUADERNO DE CLASE

Excelente Satisfactorio Elemental Inadecuado

Respeta los márgenes Habitualmente, respeta No siempre respeta los No respeta los márgenes
y la limpieza del los márgenes y la márgenes y la limpieza del ni la limpieza del
Presentación

cuaderno. Usa limpieza del cuaderno. cuaderno. Usa diferentes cuaderno. Usa diferentes
adecuadamente los Usa diferentes colores, colores, sin diferenciar bien colores, pero sin criterio
colores. Diferencia pero no siempre de la función de cada uno. aparente. No hay
claramente los manera adecuada. Diferencia con alguna diferencia entre los
apartados teóricos y las Diferencia entre los dificultad los apartados apartados teóricos y las
actividades. apartados teóricos y las teóricos y las actividades. actividades.
actividades.
Contesta de forma Contesta de forma Contesta con Contesta de forma
correcta y con correcta y con una imprecisiones y vaguedad incorrecta y las
Expresión escrita

extensión adecuada en extensión bastante en sus respuestas, sin la respuestas no se ajustan

sus respuestas. Utiliza adecuada en sus
un vocabulario respuestas. Utiliza un
adecuado en relación vocabulario bastante
al tema y sigue unos adecuado relacionado a
patrones establecidos. los contenidos
estudiados y sigue con
bastante precisión los
patrones establecidos.
Diferencia las Diferencia casi siempre
actividades de clase de entre las actividades y
los aspectos teóricos los aspectos teóricos del
Contenido
extensión adecuada.
Utiliza un vocabulario no
del todo acorde con el
tema. No respeta todos los
patrones establecidos.
No se observa de forma
clara la distinción entre
actividades de clase y los
a la extensión esperable
o solicitada.
Utiliza un vocabulario
pobre o inadecuado con
relación al tema. No
respeta los patrones
establecidos.
No existe diferenciación
entre actividades de
clase y aspectos teóricos.

del tema. Presenta tema. Presenta los aspectos teóricos del tema. Presenta los ejercicios,
aportaciones creativas ejercicios, las Presenta los ejercicios, las actividades, las tareas
en la realización de los actividades, las tareas y actividades, tareas y y los trabajos de forma
ejercicios, las los trabajos de forma trabajos con incorrecta.
actividades, las tareas correcta. irregularidades en su
y los trabajos. corrección y adecuación.
Presenta todas las Suele presentar todas las Presenta con cierta No presenta todas las
actividades completas actividades completas y irregularidad las actividades corregidas en
y corregidas en clase. corregidas en clase. actividades corregidas en clase. Utiliza sin criterio
Corrección

Utiliza de forma Utiliza casi siempre los clase. Utiliza colores al los diferentes colores
correcta los colores colores para diferenciar azar para la corrección de para la corrección de las
para diferenciar los los errores cometidos. las mismas. No establece actividades. No hace
errores cometidos. Realiza bastantes sistemáticamente aportaciones de ningún
Hace aportaciones en aportaciones a los aportaciones a los tipo a los ejercicios
los ejercicios ejercicios. Incompletos ejercicios incompletos. incompletos.
incompletos.
Presenta las Presenta las respuestas Presenta las respuestas No se respetan los
Orden, limpieza y

respuestas respetando respetando casi siempre respetando los márgenes márgenes. La caligrafía
los márgenes. Tiene los márgenes. Tiene una de forma muy irregular. es mejorable en cuanto a
caligrafía

una caligrafía clara y caligrafía bastante clara y Tiene una caligrafía que claridad y legibilidad. El
legible y sin tachones legible y sin apenas no es del todo clara o texto no presenta división
ni borrones. El texto tachones. El texto está legible y con algunos en párrafos o estos se
está bien organizado bastante bien organizado tachones. El texto está han establecido de forma
en párrafos. en párrafos. presenta una organización incoherente.
poco trabada en cuanto al
uso de párrafos.
No comete faltas de Comete errores Comete errores Comete errores
ortografía. Utiliza puntuales de ortografía. ortográficos de cierta ortográficos graves. No
Ortografía

correctamente los Suele utilizar de forma
signos de puntuación, adecuada los signos de
las mayúsculas y las puntuación, mayúsculas
reglas ortográficas y las reglas ortográficas,
estudiadas. aunque cometa algún
error de forma puntual.
importancia. Utiliza los
signos de puntuación,
mayúsculas y las reglas
ortográficas, pero comete
un número de errores
considerables.
respeta los signos de
puntuación, ni emplea
correctamente las
mayúsculas y otras
reglas de ortografía
importante.