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La Identidad Social
Es el entendimiento que tienen los sujetos sobre lo que es su pertenencia a grupos
específicos, de lo cual el sujeto obtiene una satisfacción emocional. Si examinamos la
teoría de la identidad social de Tajfel (1981) citado por Íñiguez (2001), encontraremos que
esta explora el suceso de la percepción que cada individuo tiene sobre si misma y como
este sujeto entra en interacción para formar parte de un grupo. Sucede entonces que la
persona entra en contacto con el grupo, y en el momento que esto sucede, la persona
piensa que este grupo es su mejor opción, es decir le atribuye una distintividad positiva, y
esto lo hace con la finalidad de que el sujeto pueda mantener una imagen positiva de sí
mismo. (Guanipa y Angulo,2020). Cuando sucede la formación de grupos independiente
de las nociones que tome como referencia ( religió, clase social, etc.…) esta formación
provoca que los miembros empiecen a determinar comparaciones con otras personas en
otros grupos sociales, y con ello percibirse como mejores o superiores a otros, y es aquí
donde nacen los prejuicios, en relación tanto al grupo al que pertenecen en donde tienden
a sobrevalorar y otorgar favoritismo, como con externos, donde el estereotipo tiende a ser
negativo y se otorga discriminación (Garrido y Alvarado, 2007)
Así mismo, surge la categorización, la cual nos permite identificar a las personas, estas
asignan ciertas características a cada grupo y les otorga clasificación, y por medio de esto,
se categoriza a los individuos en los grupos donde hemos otorgados dichas características
de acuerdo con un estereotipo. La categorización permite orientar nuestra percepción de
las personas en el mundo, y permite simplificar la información obtenida del ambiente para
obtener una percepción las estereotipada, y así mismo exagerar las diferencias entre los
individuos de distintos grupos, y minimizar las diferencias entre las personas del mismo
grupo. La categorización se producto de la asimilación de valores y normas sociales
existentes en la propia cultura, y las evaluaciones son el producto del aprendizaje y como
este es transmitido durante la niñez.
Además, hay que tener en cuenta que la persona pertenece a varios grupos a la vez en
toda su vida, va cambiando de acuerdo con cada experiencia de vida, y así también
cambian las relaciones entre los grupos y los cambios que se van dando dentro de los
grupos, dan lugar ideologías.
Procesos Individuales
Estos procesos suceden dentro del individuo, en dirección a lo que refiere de su espacio
social, por lo que también intervienen otros, involucran tanto percepciones individuales,
como percepciones de un segundo. En los procesos de naturaleza individual, vamos a
encontrar la motivación que tienen los sujetos para evaluarse de forma positiva, así
mismo, cerca de este proceso podemos encontrar la importancia que otorga el grupo a la
persona, incluso dentro de la misma definición de identidad social, podemos identificar que
no todos los grupos otorgan la misma importancia para la persona. Por lo que entonces, la
combinarse los procesos de motivación individual para la evaluación positiva, sumado, a la
importancia que el grupo le otorga a la persona, el resultante es la motivación que se
encuentra en exploración para el encuentro de la evaluación positiva del grupo.
Procesos Grupales
Estos procesos se ubican dentro de los mismos grupos, así como en el momento en que
los grupos entran en interacción con otros grupos, y sucede de forma paralela en donde la
persona da pausa a su conformación individual, sus propias características y propiedades,
para darse integración a sus relaciones como parte del grupo al que se integra, y al mismo
tiempo, mantiene relación con otros grupos en su contexto social. Muchas veces las
relaciones entre personas y grupos pueden dar lugar a conflictos, puesto que hay que
tener en cuenta que suceden procesos, como el que se da lugar cuando las personas
comparan el grupo en el que encontraron valor, con otros grupos que existen en el mismo
espacio social, debido a que el sentido de pertenencia es de gran importancia para quien
pertenece al grupo, pero, no lo es de la misma forma la pertenencia a otros, puesto que la
evaluación surge de la comparación de grupos que son importantes para cada sujeto de
forma muy personal. Al suceder la comparación se suscita la “distintividad social positiva”,
la cual da cimiento a la identidad social.
Procesos Macrosociales
Referencias:
Morales, J.F., Moya, M., Galvira, E., & Cuadrado, I. (2007). Psicología social. McGraw-Hill
Interamericana.