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INTRODUCCIÓN...............................................................................................................2
DESARROLLO...................................................................................................................2
Principios de la Codominancia........................................................................................2
Ejemplos de Codominancia.............................................................................................2
CONCLUSIONES...............................................................................................................3
INTRODUCCIÓN
del organismo. Este concepto es esencial para comprender la herencia de rasgos genéticos y la
DESARROLLO
Principios de la Codominancia
efecto igualmente fuerte en el fenotipo del organismo. Esto significa que no hay un alelo
"dominante" ni un alelo "recesivo" en la relación; ambos alelos son igualmente visibles. (A.
Pierce, 2010)
Ejemplos de Codominancia
encuentra en los grupos sanguíneos humanos. En este contexto, el alelo A y el alelo B son
codominantes. Si una persona hereda un alelo A de uno de sus padres y un alelo B del otro, su
grupo sanguíneo será AB. Los alelos A y B se manifiestan de manera equitativa en la superficie
Color de Pétalos en Flores: En algunas variedades de flores, como los tulipanes, los
genes que controlan el color de los pétalos pueden exhibir codominancia. Cuando una planta
hereda un alelo para pétalos rojos (RR) de uno de sus progenitores y un alelo para pétalos
blancos (WW)
del otro, se convierte en un organismo heterocigoto (RW) que muestra pétalos de color rosa. Este
genética y la herencia. Determina cómo se transmiten los rasgos de una generación a otra y
recesividad, donde un alelo puede ser enmascarado por otro, la codominancia permite que
ambos alelos se manifiesten completamente en el fenotipo, lo que puede dar lugar a una mayor
CONCLUSIONES
organismo heterocigoto. Ejemplos notables, como los grupos sanguíneos humanos y el color de
los pétalos en flores, demuestran cómo la codominancia influye en la expresión de los rasgos y