Laboratorio 1

Taxonomía y Clasificación

Elaboración Y Manejo De Claves Dicotómicas

Zoología

Integrantes:

1. INTRODUCCIÓN:

Existe gran variedad y variabilidad entre los organismos y ecosistemas a lo largo del
planeta, a esto se le denomina “Diversidad biológica”. Por tanto, surge la necesidad de crear
un sistema de clasificación. Algunos organismos comparten características en común, lo que
permite agruparlos en conjuntos jerárquicos donde se diferencien unos de otros, para ello es
muy útil el uso de las claves dicotómicas. En otras palabras, se utilizan para el reconocimiento
de caracteres particulares que dan paso a la identificación de cada ejemplar para situarlo dentro
del taxón al que pertenece y finalmente conocer el nombre científico del organismo.

Con el fin de establecer una clasificación sistemática correcta, se ha desarrollado la

“Clasificación taxonómica”, la cual se encarga de agrupar los organismos, además, de otorgar
un nombre, describir, y definir los parámetros de sus diferencias a nivel jerárquico y en 8 clases
o también denominados taxones; empezando por el Dominio, seguido del Reino, además del
Filo, Clase, Orden, Familia, Género y finalmente Especies. A partir de las características más
generales a las más específicas, tomando en cuenta aspectos anatómicos, morfológicos,
citológicos, fisiológicos y genéticos.

2. OBJETIVOS:

1) Conocer los elementos necesarios para la clasificación taxonómica.

2) Describir las características de las especies
3) Elaborar una clave dicotómica.
4) Aprender a utilizar dichas claves como herramienta de la identificación taxonómica.
5) Elaborar un árbol morfológico.
3. MATERIAL POR EQUIPO

- Láminas a color sobre conchas

- Claves dicotómicas
- Una computadora

4. PROCEDIMIENTO

A. Laboratorio en clase

1) Observen las láminas a color de las conchas.

Shell Activity Cards v2. pdf

2) Armen un árbol según las características morfológicas observables de las

conchas.
3) Justifiquen cada uno de los grupos taxonómicos creados.

B. Trabajo en casa: Elaboración de una clave dicotómica

1) Para la elaboración de la clave dicotómica, elijan el grupo de los vertebrados y sus

phylums, listen sus características más conspicuas, y elaboren un sistema de 2 opciones
(ver ejemplo anexo 2).
2) Construyan una clave dicotómica según las características que ustedes observaron.
 5. RESULTADOS
Analice el árbol morfológico de acuerdo a lo visto en clase.
Incorpore las imágenes en el anexo 1.

Ilustración 1. Elaboración del árbol morfológico de los exoesqueletos de varios moluscos.

Elaborado por: Escobar S, Hipocuro M. (2022)

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Justificación de los grupos taxonómicos creados.

CONCHAS:

GRUPO 1

CONCHA BIVALVA: Es la única que cuenta con una valva superior e inferior.

GRUPO 2

CONCHA DE UNA VALVA: Cuenta con un esqueleto sólido y rígido.

SUBGRUPOS

1. CONCHA CON FORMA CÓNICA: Presentan su esqueleto en forma de un cono.

1.1. CONCHA CÓNICA DE MENOR TAMAÑO: Cuentan con un tamaño aproximado
entre 2,5 cm a 5cm.
1.1.1. CONCHAS DE COLOR SÓLIDO: La mayor parte de su esqueleto tiene un solo
color.
1.1.2. CONCHAS QUE PRESENTAN MANCHAS: Presentan en su esqueleto ciertas
manchas entre negro-amarillentas.
1.2.CONCHA CÓNICA DE MAYOR TAMAÑO: Cuentan con un tamaño aproximado
entre 10 cm a 20 cm.
1.2.1. CONCHAS QUE PRESENTAN MANCHAS: Presentan en su esqueleto ciertas
manchas entre negro-amarillentas.
1.2.2. CONCHAS CON LINEA ESPIRAL EN LA MITAD: En la superficie de su
esqueleto además de presentar manchas tiene una línea blanca en forma de espiral.
2. CONCHAS CON FORMA GLOBOSA: Su esqueleto tiene forma redondeada o
parecidas al caparazón de un caracol.
2.1.CONCHA DE UN SOLO COLOR: La superficie de todo su caparazón es de un solo
color.
2.2.CONCHAS DE VARIOS COLORES: La superficie de su caparazón cuenta con dos o
más colores.
3. CONCHA PROVISTA DE COSTILLAS O CRESTAS: La forma de su esqueleto es
bastante des uniforme dándole formas muy variadas parecidas a unas crestas.
4. CONCHA CON ABERTURA LARGA Y ESTRECHA REVESTIDA DE DIENTES:
Caracterizadas por tener en la mitad de su esqueleto un orifico largo y estrecho.
4.1.CONCHAS DE COLOR BLANCO: Su caparazón es totalmente blanco con un anillo
de color amarillo en la mitad.
4.2.CONCHAS DE COLOR BLANCO CON MANCHAS NEGRAS-AMARILLENTAS:
su caparazón blanco tiene manchas punteadas en la mayoría de su superficie.
5. CONCHA CON UN CANAL SIFONAL Y RECTO: Su estructura es alargada y en sus
dos extremos terminan en forma de punta.

6. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

1) ¿Cuál es la ventaja de la utilización de las claves dicotómicas?

Una de las ventajas de las claves dicotómicas es que permite clasificar a los
organismos, debido a la diversidad biológica existente las claves facilitan su
agrupación y organización, principalmente a través de la morfología y
fisiología.

2) ¿Qué problemas encontró durante la elaboración de las claves dicotómicas?

Establecer relaciones generales, en otras palabras empezar desde aspectos más

generales hasta los más específicos, para organizar de mejor manera a las
especies.

3) ¿Qué diferencias se encuentran entre la clasificación morfológica y la genética?

 Que la clasificación morfológica tiene como principal característica la
observación, es decir que la morfología de un organismo se puede percibir a
través de la vista, mientras que para la clasificación genética es importante haber
hecho previamente estudios que determinen secuencias genéticas y comparar y
contrastar con las de otras especies para elegir a la que comparta mayores
semejanzas.

7. CONCLUSIONES

En conclusión, se identificó los elementos necesarios para poder agrupar organismos

con características comunes, en este caso, observando y diferenciando las conchas por
sus tamaños y patrones de colores, a través de la observación de las características
morfológicas de los organismos.

Por otra parte , se puede llegar clasificar y describir a los mismos, con otros que
presenten características similares, como ocurre en clave dicotómica que muestra las
características morfológicas de los organismos vivos dentro de las familia de las aves,
que se encuentra el Colibrí, Pavo Domestico, Pingüino, Gallina, Búho, Águila Negro,
Cuervo, Condor. Demostrando ciertas relaciones y diferencias entre el grupo de aves
dada, logrando la función de la clave dicotómica.

8. BIBLIOGRAFÍA

Barnes, R.D.1996. Zoología de Invertebrados. McGraw-Hill Interamericana, 6ª

Edición, México. D.F. 957 pp.
DI Nicola M. R. (2019). A revised dichotomous key to the snakes of Italy (Reptilia,
Squamata, Serpentes), according to recent systematic updates. Zootaxa, 4686(2),
zootaxa.4686.2.10. https://doi.org/10.11646/zootaxa.4686.2.10
Griffing L. R. (2011). Who invented the dichotomous key? Richard Waller's
watercolors of the herbs of Britain. American journal of botany, 98(12), 1911–1923.
https://doi.org/10.3732/ajb.1100188
Jessop, N.M. Teoría y problemas de zoología: Invertebrados y Vertebrados.
Kaufer, A., Ellis, J., Stark, D. y Barratt, J. (2017). La evolución de la taxonomía de los
tripanosomátidos. Parásitos y vectores , 10 (1), 287. https://doi.org/10.1186/s13071-
017-2204-7
Krebs, C.J.1985 Ecología. Estudio de la Distribución y la Abundancia. Harla. México
Sherman, I.W. and Sherman, V.G. 1970. The Invertebrates Function and Form. A
Laboratory Guide. Mc. Millan Pub. Co. Inc. New York.
 9. ANEXO:

1) Clave dicotómica

1A- Capacidad de volar………………………………………………………. 2

1B-Capacidad de no volar……………………………………………………. 3

2A- Patas sin garras……………………………………………………Colibrí (Trochilidae)

2B- Patas con garras……………………………………………………………4

3A-Alas adaptadas para nadar………………………………………Pingüino (Spheniscidae)

3B-Alas no adaptadas para nadar………………………………………………5

4A-Aves no carroñeras…………………………………………………………6

4B-Aves carroñeras……………………………………………………………7

5A-Presencia de apéndice carnosa………Pavo doméstico (Meleagris gallopavo f. domestica)

5B-Ausencia de apéndice carnosa ………………………Gallina (Gallus gallus domesticus)

6A- Visión nocturna……………………………………………………… Búho (Strigiformes)

6B- Visión no nocturna……………………………Águila Calva (Haliaeetus leucocephalus)

7A-Picos curvos…………………………………………………………………. 8

7B-Picos lineales…………………………………………Buitre negro (Aegypius monachus)

8A-Cuerpo cubierto de plumas………………………………………..Cuervo (Corvus corax)

8B-Partes del cuerpo descubiertas de plumas……………………Cóndor (Vultur gryphus)

 2) Claves Dicotómicas para la identificación de Invertebrados

Ilustración 2. Esquema utilizado para la elaboración de la clave dicotómica de ciertas aves.

Elaborado por: Criollo M, Franco M, Echeverría E. (2022)

Enlace de el esquema:

https://miro.com/welcomeonboard/bzU1Ykp3TVdtaWREWVQ2ekZPUThza2VOdEpGU2N
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