EVALUACION HABILIDADES PARA LA VIDA N° 1

1.A las habilidades que influyen en la inserción social y laboral de las personas y
que se desarrollan y ejercen a lo largo de la vida, se les denomina:

- Sección: Preguntas
Habilidades socioemocionales
Habilidades humanas
Capacidades comunicativas
Capacidades sociales

2. La dimensión de las habilidades que corresponden a destrezas que te permiten

mantener interacciones sociales positivas, es decir, relaciones interpersonales como
la expresión de sentimientos, actitudes, deseos, opiniones de modo adecuado a las
situaciones, respetando esas mismas conductas de los demás, es:

- Sección: Preguntas
Laboral
Social
Personal
Cognitiva

3. A la capacidad de una persona de conocer sus propios pensamientos, reacciones

y sentimientos; de igual manera poner de manifiesto sus fortalezas y sus
debilidades, se le denomina:

- Sección: Preguntas
Autoconocimiento
Resiliencia
Resolución de conflictos
Autoconciencia emocion
4-Las Habilidades para la Vida son?

- Sección: Preguntas
Aquellas aptitudes necesarias para tener un comportamiento adecuado y
positivo que permita enfrentar los retos y desafíos de la vida diaria.
Aquellas referidas a una buena formación académica y obtención del éxito en
la vida social y laboral.
Aquellas que se aprenden solo en la escuela.
Aquellas que son el secreto para ganar dinero y triunfar en la vida.

5.Fortalecer tus Habilidades para la Vida, te permite:

- Sección: Preguntas
Acceder con mayor facilidad a préstamos hipotecarios y poder administrar
mejor tus recursos financieros.
Tener más amigos y disfrutar más la vida, sin preocupaciones y sin
responsabilidades.
Fortalecer tus competencias para abordar los desafíos de la vida diaria y
desarrollar las dimensiones personal, social y laboral aportando positivamente en el
estudio, el trabajo y en general el éxito en tu proyecto de vida.
Un buen desempeño técnico y profesional para lograr otros resultados
socioeconómicos y triunfar en la vida.

6-Para fortalecer las Habilidades para la Vida es necesario desarrollar las

dimensiones:

- Sección: Preguntas
Personal, social y laboral.
Profesional, académica y no cognitiva.
Cognitivas, procedimentales y actitudinales.
Psicológicas, biológicas y sociales
7-Son Habilidades muy importantes de la dimensión social:

- Sección: Preguntas
Empatía, Gestión de conflictos y Comunicación Asertiva.
Autoestima, Autoconfianza, Autocontrol y Resiliencia.
Gestión del tiempo, Gestión de recursos y Actitud de servicio.
Gestión del tiempo y Resiliencia.

8-Son habilidades muy importantes de la dimensión laboral:

- Sección: Preguntas
Empatía, compañerismo y trabajo en equipo
Autoestima, autoconfianza, autocontrol y resiliencia.
Responsabilidad, trabajo en equipo y gestión del tiempo.
Autoconcepto y autoconciencia emocional

9-El autoconocimiento es:

- Sección: Preguntas
La capacidad de identificar los gustos, habilidades y capacidades de otras
personas.
La capacidad de conocer tus propios pensamientos, reacciones y sentimientos y
poner de manifiesto tus fortalezas y debilidades.
La capacidad de comprenderte y comprender a otros
La capacidad para superar las dificultades.

10-La Resiliencia se refiere a:

- Sección: Preguntas
 La capacidad que tienes para superar circunstancias adversas.
La capacidad de esforzarte continuamente para alcanzar tus metas.
La capacidad para adaptarte al cambio y ser proactivo en tus decisiones.
La Capacidad de esforzarte para ser más hábil mentalmente.

11-La Actitud en el trabajo, es una competencia de la dimensión laboral que

implica:

 - Sección: Preguntas

Tu disposición de servicio, compañerismo, responsabilidad, capacidad de

trabajar en equipo, adecuada gestión del tiempo y los recursos.
Procesos mentales individuales que determinan tanto tus respuestas activas
como las potenciales en tu contexto social y laboral.
Actuar proactivamente para hacer que las cosas sucedan en vez de limitarte a
dejar que ocurran como consecuencia del azar o de otros factores externos.
Actuar sin pensar en lo que estás haciendo o diciendo

12- La dimensión de las habilidades que corresponde al manejo de la propia vida,

expresando y relacionando actitudes y comportamientos con los demás, es:

- Sección: Preguntas

Laboral
Social
Personal
Cognitiva
13-La dimensión de las habilidades que corresponde al conjunto de conocimientos,
competencias, actitudes y valores para desempeñarse de manera apropiada en
cualquier entorno productivo, es:- Sección: Preguntas

Laboral
Social
Personal
Cognitiva
14-Son habilidades muy importantes de la dimensión personal:

 - Sección: Preguntas

Autoestima, resiliencia, adaptabilidad e iniciativa

Perseverancia, autoconociencia emocional y resiliencia
Gestión de conflictos, autoconocimiento y adaptabilidad
Puntualidad, servicio, responsabilidad y toma de decisiones

15-a Comunicación Asertiva se refiere a:

 - Sección: Preguntas

La capacidad de transmitir un mensaje de manera verbal sin utilizar expresiones

ofensivas hacia al receptor del mismo.
La capacidad de expresar de manera verbal y no verbal opiniones, sentimientos,
decisiones, entre otros de manera apropiada al contexto y a las personas con las
que se relaciona.
La habilidad de gestionar efectivamente los recursos no verbales para expresar
un mensaje sin importar la claridad con la que el receptor la perciba.
La habilidad para manejar las emociones e impulsos conflictivos, sin
explosiones emocionales al momento de expresar un mensaje.

16-La toma de decisiones se refiere a: - Sección: Preguntas

La habilidad relacionada con el proceso mediante el cual se elige entre dos o

más alternativas, opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida
persona, social y laboral.
La habilidad relacionada con el procedimiento de elección de una sola
alternativa frente a los conflictos generados en el estudio y el trabajo.
La capacidad de identificar en los conflictos de la familia la opción de
resolución más conveniente para alcanzar mis objetivos.
La capacidad de procesar información de manera clara y rápida para reaccionar
ante una situación de conflicto en mi vida personal sin importar las consecuencias
negativas que implique para los demás.
17-La iniciativa se refiere a:

- Sección: Preguntas

La capacidad para resolver los conflictos presentados en las diferentes

dimensiones de la vida con un proceso innovador.
La habilidad de emprender acciones que antes no se habían realizado, o que en
un contexto particular, dan respuesta y/o solución a una situación.
La habilidad de proponer soluciones y comunicar efectivamente las opciones
disponibles para cada situación.
La capacidad de relacionar las acciones emprendidas con las experiencias
previas para retomar las decisiones anteriores ya que fueron en el pasado la mejor
decisión posible.

18-A través de la Resolución 5984 de 2014, es establecen los resultados de la formación en

cuanto a Competencias Transversales indicando:- Sección: Preguntas

El proceso y ruta de atención del mecanismo de protección a los trabajadores, para

establecer en su formación actividades de promoción en la dimensión laboral.
La ruta de formación y créditos establecidos en el mecanismo de protección al cesante
para desarrollas competencias cognitivas en relación con los ambientes productivos
disponibles.
El rubro y costos establecidos para los procesos de formación que buscan minimizar los
riesgos en ambientes productivos y laborales así como propender por las actividades de
promoción de las habilidades personales.
El currículo de los programas de capacitación en el marco de las rutas de atención del
Mecanismo de Protección al Cesante y la estructura transversal de las actividades para
fomentar el aprendizaje y desarrollo de habilidades.

19-El decreto 2852 de 2013 relacionado con ?La reglamentación del Servicio
Público de Empleo y el régimen de prestaciones del Mecanismo de Protección al
Cesante? a través del cual se presentan las definiciones de competencias,
especialmente las Transversales relacionadas con las Habilidades para la Vida, fue
proferido por:- Sección: Preguntas

Ministerio de Educación
Ministerio de Trabajo
Ministerio de Agricultura
Ministerio de las TICs
20-Los referentes nacionales relacionados con las Habilidades para la Vida son: 

- Sección: Preguntas
Decreto 2852 de 2013 y Resolución 5984 de 2014.
Decreto 2930 de 2013 y Resolución 5228 de 2014
Decreto 2852 de 2014 y Resolución 58984 de 2013
Decreto 3030 de 2015 y Resolución 7058 de 2001

EVALUACION HABILIDADES PARA LA VIDA N° 2

1-Cuando una persona puede identificar con facilidad cuáles son sus intereses, fortalezas y
debilidades, desplegando los recursos necesarios para mantener un buen concepto de sí
mismo, se considera que tiene la siguiente habilidad:

Manejo de emociones
Perseverancia
Comunicación Asertiva
Autoconocimiento

2- La siguiente es una característica de una persona que desarrolla sus habilidades

personales, en especial la Autoestima:

  Busca complementar el fortalecimiento de su comunicación no verbal para

entablar conversaciones adecuadas con personas en situación de discapacidad
auditiva.

Identifica con facilidad las situaciones de riesgo en entornos laborales, para

evitar exponerse ante ellas.
Se siente capaz, valioso y acertado, especialmente con confianza en su
capacidad para enfrentar los desafíos de la vida.
Le cuesta identificar las habilidades de la dimensión personal que aportarían a
su crecimiento profesional.
3- Cuando una persona reconoce que todos los acontecimientos de la vida tienen un
propósito y encuentra el lado positivo de ellos para fortalecerse a sí mismo, se considera
que tiene la siguiente habilidad:

Autoconfianza
Actitud en el trabajo
Resiliencia
Empatía

4- Cuando una persona puede regular los efectos negativos de sus reacciones frente a una
situación particular, identificando mecanismos de solución para mantener bajo control
dicha situación y superarla de manera positiva, se considera que tiene la siguiente
habilidad:

Perseverancia
Autocontrol
Trabajo en equipo
Autoconciencia emocional

5- Es una característica principal de las personas que desarrollan la habilidad de

Resiliencia:

Prestar atención a la comunicación no verbal utilizada en una conversación,

expresando de manera adecuada su posición.
Encontrar nuevas formas de mantener la motivación para continuar a pesar de
las situaciones difíciles.
Reconocer que no existe una verdad absoluta.
Expresar sus sentimientos, emociones e intereses de manera clara y respetuosa.

6- Cuando se logra mantener total dedicación para avanzar hacia el proyecto de vida,
aprovechando al máximo las fortalezas y cualidades entorno a una situación particular, se
considera que la persona tiene la siguiente habilidad:

Gestión de Conflictos
Actitud en el trabajo
Perseverancia
 Comunicación Asertiva
7- ¿Por qué es importante desarrollar las habilidades de la Dimensión Personal?:

Amplia las capacidades de comunicarse fácilmente a través de estrategias

asertivas que permitan la solución de conflictos y propuesta de diferentes
soluciones.
Permite aumentar continuamente el conocimiento de cualidades, fortalezas,
debilidades, intereses y propósitos para alinearlos con la construcción del proyecto
de vida y desarrollar el máximo potencial.
Desarrolla aspectos positivos en el campo laboral, mejorando la trayectoria y
capacidad de respuesta ante una situación de presión laboral.
Disminuye la capacidad de desarrollo personal, ampliando la brecha entre las
estrategias de mejora y las condiciones de vida de las personas.

8- Es una característica principal de las personas que desarrollan la habilidad de

Comunicación Asertiva:

Evitar respuestas negativas para equilibrar el entorno laboral con sus

compañeros.
Evaluar las variables de cada situación para evitar explosiones emocionales que
desaten conflictos.
Reconocer que no existe una verdad absoluta, por lo que considera en gran
manera la necesidad de entender las opiniones y creencias de los demás.
Enfocarse en el resultado final para lograr alcanzar la meta con su equipo de
trabajo.

9- Cuando se identifican las necesidades de las partes involucradas en un conflicto para

construir herramientas de solución efectiva, se considera que la persona tiene la siguiente
habilidad:

Gestión de conflictos
Resiliencia
Autoconocimiento
Responsabilidad

10- Cuando una persona desarrolla su habilidad de Adaptabilidad, se caracteriza por:

 Definir un círculo de influencia determinante para lograr sus objetivos.
Sentirse atraído y estimulado por los cambios, considerándolos una
oportunidad para aprender y vivir nuevas experiencias.
Involucrar experiencias previas en la toma de decisiones, considerándolas la
mejor opción a diferencia de los retos.
Identifica variables de los conflictos para no involucrarse directamente en
situaciones incomodas.

11- Cuando una persona desarrolla su habilidad de Empatía, se caracteriza por:

Generar situaciones de conflicto en entornos sociales, al considerar a los demás

en un nivel inferior al suyo.
Apartarse de los círculos sociales, para evitar la interacción con otros.
Crear vínculos con otros a partir de la comprensión de su contexto y estado
emocional, exponiendo sus opiniones y sentimientos para encontrar similitudes.
Prestar atención a la comunicación no verbal para establecer conversaciones
coherentes con sus compañeros de trabajo y superiores.

12- Por qué es importante desarrollar las habilidades de la Dimensión Social?:

Aumenta continuamente el conocimiento de cualidades, fortalezas, debilidades,

intereses y propósitos para alinearlos con la construcción del proyecto de vida y
desarrollar tu máximo potencial.
Permite construir una relación satisfactoria de interacción con los demás y el
entorno que rodea, facilitando la adaptación a diferentes situaciones de la
cotidianidad para responder efectivamente ante los desafíos de la vida diaria.
Desarrolla aspectos positivos en el campo laboral, mejorando la trayectoria y
capacidad de respuesta ante una situación de presión laboral.
Disminuye la capacidad de desarrollo personal, generando situaciones de
conflicto con los demás y su entorno a partir de las relaciones con otros.

13- Cuando una persona desarrolla su habilidad de Iniciativa, se caracteriza por:

Generar espacios de comunicación asertiva con sus compañeros de trabajo.

Evaluar las opciones disponibles para resolver una situación en cualquier
dimensión de su vida.
 Determinar la influencia de expectativas laborales, para desarrollar estrategias
de fortalecimiento en el proceso de búsqueda de empleo.
Emplear habilidades, pasión y energía para aportar ideas innovadoras que
impulsen los resultados positivos en las situaciones presentadas.

14- Cuando una persona puede identificar las variables involucradas en una situación para
elegir la más adecuada de acuerdo con las condiciones del contexto y sus necesidades, se
considera que cuenta con la siguiente habilidad:

Toma de Decisiones
Perseverancia
Actitud en el trabajo
Comunicación Asertiva

15- Cuando una persona desarrolla su habilidad de compañerismo, se caracteriza por:

Crear fácilmente vínculos con sus pares en los diferentes entornos para
contribuir al logro de un objetivo común.
Apartarse de los entornos de interacción social, para evitar generar conflictos.
Emplear estrategias de productividad para maximizar los beneficios de su
empresa.
Cumplir a tiempo sus obligaciones y responsabilidades asignadas.

16- En un entorno laboral cuando una persona tiene la capacidad de comprender las
necesidades y expectativas de los demás para ofrecer un mejor servicio, se considera que
tiene una característica de la siguiente habilidad:

Responsabilidad
Servicio
Resiliencia
Puntualidad

17- Cuando una persona es capaz de equilibrar sus cargas para responder
adecuadamente ante los retos y exigencias del mundo laboral, poniendo en
práctica sus habilidades para destacarse en su entorno, se considera que tiene la
siguiente habilidad:
 Compañerismo
Puntualidad
Responsabilidad
Resiliencia

18- Cuando una persona desarrolla su habilidad de trabajo en equipo, se caracteriza por:

Considerar los logros de su equipo como propios, debido solamente a sus

esfuerzos por alcanzar la meta.
Reconocer su capacidad para desarrollar las actividades en un nivel muy
superior al de su equipo de trabajo.
Aportar sus habilidades, conocimientos y fortalezas al logro de un objetivo
común, otorgando reconocimiento y apoyo a su equipo de trabajo.
Evitar el reconocimiento de su equipo de trabajo en la consecución de los
objetivos colectivos.

19-cuando una persona desarrolla la puntualidad en su entorno laboral, se caracteriza

por:

- Sección: Preguntas
Comunicarse asertivamente con todos los miembros de su equipo de trabajo. .
Gestionar con facilidad su tiempo para dar cumplimiento efectivo a sus
responsabilidades, generando mayores oportunidades de ingreso, permanencia y
ascenso en el mundo laboral.
Identificar las situaciones de conflicto que se generan al interior del equipo de
trabajo y proponer soluciones efectivas para no afectar el cumplimiento de los
objetivos.
Insistir cuantas veces sea necesario para lograr alcanzar las metas propuestas
con su equipo de trabajo.

20- Cuando una persona puede priorizar sus obligaciones, para identificar aquellas que
requieren solución inmediata y al mismo tiempo establecer un plan de trabajo adecuado
que permita dar cumplimiento a las responsabilidades en los tiempos establecidos, se
considera que tiene la siguiente habilidad:

Comunicación Asertiva
Perseverancia
 Gestión del tiempo
Empatía
21- ¿Por qué es importante desarrollar las habilidades de la Dimensión Laboral?:

Aumenta continuamente el conocimiento de tus cualidades, fortalezas,

debilidades, intereses y propósitos para alinearlos y desarrollar tu máximo
potencial.
Generan mayores oportunidades al reflejar ante los demás una posición de
seguridad personal que se enfoca en el cumplimiento de metas a nivel laboral, con
el propósito de avanzar en el proyecto de vida.
Permite construir una relación satisfactoria de interacción con los demás y el
entorno que rodea, facilitando la adaptación a diferentes situaciones de la
cotidianidad y los entornos sociales.
Disminuye la posibilidad de crecimiento personal y se enfoca en el desarrollo
de estrategias encaminadas a lograr objetivos comunes con la familia y relaciones
sentimentales.
(CALIFICACIÓN: 95.24)