UNIDAD 2.

SUJETOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

TEMA 2.2 LA FAMILIA

INTRODUCCIÓN:

¿Qué funciones tiene la familia?

 Protección biopsicosocial de sus miembros.

 Transmisión de la cultura, valores y costumbres.
 Proporcionar entorno necesario para el desarrollo físico, psíquico y social de cada
miembro.
 Seguridad psicológica y afecto.

FACTORES
PSICOLÓGICOS

FACTORES FACTORES
BIOLÓGICOS SOCIALES

 El nacimiento de un hijo/a sano supone un cambio: transición moderadamente

estresante e incluso crisis.

Crisis evolutiva.

 El nacimiento de un niño/a de desarrollo excepcional: puede suponer un factor

estresante adicional.
Ante la noticia de que un hijo/a presenta unas características especiales los
padres/madres se pueden sentir heridos y/o frustrados y la familia puede sufrir una
crisis.

Crisis inesperada

*Al igual que hay un ciclo vital individual también hay un ciclo vital familiar.
Recientemente hemos comprendido la familia nuclear como entidad propia separada
de la familia extensa.
IMPACTO FAMILIAR

 NOTIFICACIÓN A LA FAMILIA
 La información diagnóstica a los padres ante una situación de riesgo, o ante la
presencia probable de un trastorno en el desarrollo de su hijo, constituye un
tema muy importante.
 Informar a los padres de la posibilidad de que su hijo presente un trastorno o
discapacidad, puede generar en ellos una significativa conmoción emocional,
con ansiedad y angustia, miedos, sentimientos de rechazo y negación;
iniciándose un proceso de duelo que será distinto en cada familia y para cada
miembro de la misma.
 Cuidar todo el proceso informativo y las formas de llevarlo a cabo.

 AJUSTE Y FUNCIONAMIENTO FAMILIAR

 La condición de discapacidad del hijo afecta a las creencias sobre sus
posibilidades para cumplir las funciones de la unidad familiar, pudiéndose ver
afectado el ajuste personal y marital, las pautas de crianza y educativas y el
ajuste psicosocial de los hermanos.

 Factores de protección que pueden servir para incrementar la resistencia de

las familias. Se agrupan en tres categorías:
1. Los recursos culturales de la familia, como modelos de
comportamiento de otros miembros.
2. Competencia emocional de los miembros de la familia para
comprender sus emociones y las de los demás, búsqueda de
soluciones, adoptar una perspectiva optimista, gestionar el tiempo y
organizar las tareas, responsabilidades o actividades. RESILIENCIA.
 3. Apoyos sociales. Servicios públicos y sociedad en general están a
disposición de la familia para afrontar del mejor modo posible los
retos a los que se enfrenta.

PROTOCOLO ÉPICEE

o Protocolo de comunicación de malas noticias.

o Tener en cuenta factores que pueden afectar en la reacción: negación, aceptación,
rechazo etc.
o Conocer de antemano cómo se encuentran o cuáles son sus características psíquicas o
sociales.

1º FASE:Entorno • 2º FASE:Percepción • 3º FASE:Invitación • 4º FASE:Conocimiento • 5º

FASE:Empatía • 6º FASE:Estrategia