PROGRAMA ANALÍTICO

Asignatura Tecnología Grado: 3ero. Grupo “B”.

Campo Formativo De lo Humano a lo Comunitario Problemática Falta de análisis en el uso las herramientas,
máquinas, instrumentos y formas de organización,
como una extensión de las posibilidades corporales
para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje basado en problemas Contenido(Tema)

Herramientas, máquinas e instrumentos, como

extensión corporal

Contextualización ● Familias Disfuncionales Ejes ● Pasamiento Critico

Articuladores:
● Padres que trabajan la mayor parte del ● Igualdad de genero
día (Jóvenes sin supervisión )
● Interculturalidad critica. Apreciación de las
● Poco apoyo de los familiares en el culturas a través de la lectura y escritura
aspecto académico de los adolescentes.

● Conocimiento basco de las herramientas

Proceso Propuesta Didáctica Recursos Temporalidad Evaluación

Desarrollo Aprendizaje

Materiales, procesos técnicos y comunidad Hojas 10 clases ● Observación

directa
Explora las posibilidades corporales y Comprende la función de la energía en los Colores 3 Semanas
la delegación de funciones en sistemas técnicos y sus implicaciones en el ● Participación
Plumones
herramientas, máquinas, instrumentos desarrollo tecnológico para la toma de activa
y formas de organización para decisiones responsables, que permitan Libro
● Actividades y
identificar sus funciones y procesos de prever y disminuir riesgos personales, producto final
cambio técnico, en la satisfacción de sociales y naturales.
intereses y necesidades de diversas
sociedad Analisis de las herramientas. Estructura
funcionamiento y funcionalidad

CODISEÑO (Contenidos locales / Proyectos comunitarios )

Campo Formativo Eje Articulador Contenido

Lenguaje Pensamiento crítico Comprende la satisfacción de necesidades como la base

de la creación e innovación técnica para reflexionar
acerca de la influencia de intereses, prejuicios,
estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la
igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos
técnicos.

Tecnologías Interculturalidad critica. Factores que inciden en los procesos técnicos

 los elementos que interactúan en los sistemas técnicos
(formas de organización, medios, materiales, energía,
conocimientos, saberes, experiencias) para comprender
su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Lenguajes (Artes) la satisfacción de necesidades como la base de la creación

e innovación técnica para reflexionar acerca de la
Igualdad de género.
influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y
aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de
oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos

Ética, Naturaleza y Sociedad Pensamiento critico Usos e implicaciones de

Vida saludable la energía en los procesos técnicos

Perfil de Egreso

Reconoce las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables

Logra generar bajo su propio criterio para intercambiar ideas y perspectivas con el fin de establecer acuerdos en los que se respeten ideas propias y
de las personas con las que se rodean.

Que relalcion se encuentra entre los procesos de desarrollo de aprendizaje de primer segundo y tercer grado.

Que son de carácter tecnico practico y cientifico

Desarrollar habiliades y destrezas

Uso de tecnologias para el aprenidizajey el conocieminto