SÍLABO DEL CURSO DEL CURSO INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION Y BANCA

I. INFORMACIÓN GENERAL:
Carrera ADMINISTRACIÓN BANCARIA Y 10 4
Facultad NEGOCIOS Ciclo Créditos
profesional FINANCIERA
Código HT HP HL PC (**)
MAGM1108 Requisitos NINGUNO Horas
de curso 4 0 0 0
Tipo de Modalidad Periodo
Obligatorio Presencial 2022-1
curso del curso lectivo
El curso aporta a las Pensamiento Creativo y Crítico: Explora e indaga con apertura creencias situaciones y/o problemas para luego gestionar la
competencias generales: información, organizándola de modo tal que pueda evaluarla y elaborar argumentos creativos y críticos que sustenten su propia
postura, juicio de valor o propuesta de solución pudiendo hacer uso de diferentes medios físicos y/o digitales.
El curso aporta a las Gestión de procesos innovadores y digitales: Elabora mejoras en la organización con procesos creativos e
competencias innovadores, gestionando equipos, orientado a resultados y considera el impacto en los diversos escenarios financieros
específicas:
El curso desarrolla el
Investigación  Responsabilidad Social  Ciudadanía  Práctica Preprofesional
componente:
“En el presente semestre académico, por situación excepcional en el país, se podría reformular la secuencia y/o modalidad y/o estrategias didácticas
de las actividades planificadas para el desarrollo de contenidos y/o evaluaciones en el curso, en concordancia con las disposiciones que puedan emitir
el gobierno del Perú y las autoridades competentes en el marco de la pandemia por el COVID-19”.

II. SUMILLA:
El curso es de naturaleza teórico y tiene como propósito, dotar al estudiante de las herramientas y competencias necesarias para gestionar con éxito
las entidades financieras. Se trabaja en la generación de modelos innovadores de negocios bancarios adecuados a la realidad peruana. Los temas
principales son: el marco regulatorio del sistema financiero, la intermediación financiera, operaciones y servicios bancarios, el crédito, finalidad y
características.

III. LOGRO DEL CURSO:

Al finalizar el curso, el estudiante realiza un diagnóstico consistente en la evaluación de una empresa a partir de los conocimientos administrativos
vistos en clase como visión, misión y diseño con coherencia, claridad y exhaustividad.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y
crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que puede utilizar son: el aprendizaje colaborativo y el aprendizaje basado en problemas, estudio de casos,
exposiciones grupales, elaboración de trabajos colaborativos e individuales de investigación, entre otras que el docente considera adecuadas de
acuerdo con la naturaleza del curso. Además, utiliza diversos recursos digitales, como: la gamificación, videos explicativos de soporte, pizarras digitales,
plataformas web para el análisis de información, así como diversas formas de comunicación educativa, entre otros.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas, metodología
innovadora como el design thiinking para propuestas innovadoras y para generar experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el
aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los estudiantes.

V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE:

NOMBRE / LOGRO DE ACTIVIDADES

UNI SEM SABERES ESENCIALES
UNIDAD PC (**)

I ORIGEN DE LA Presentación del curso. Conceptos básicos de la Administración.

ADMINISTRACIÓN. LA TGA Características de la Administración. Perspectivas y Desafíos de la
Y SUS ORÍGENES Administración. Campo Laboral del administrador en Banca y Finanzas.
1 Antecedentes históricos. Roles del Administrador. La ética y la Responsabilidad No aplica
Al finalizar la unidad, el Social en la Administración.
estudiante reconoce los Variables de la Teoría General de la Administración
conceptos y las variables de (Capítulo I)
 la TGA de una organización
de su entorno demostrando
dominio y profundidad del
tema, así como la estructura
correcta del documento.
(Capítulo I)
EL PROCESO
ADMINISTRATIVO:
PLANEACIÓN,
ORGANIZACIÓN, DIRECCIÓN
Y CONTROL DE LA ACCIÓN
EMPRESARIAL
Logro de la Unidad: Al finalizar la
II
unidad el estudiante sustenta un
informe aplicando los elementos
estratégicos del proceso
administrativo de la organización
seleccionada demostrando
dominio y profundidad del tema.
(Capítulo VIII, XI, XV, XVII,
XVIII)
LA ADMINISTRACIÓN
FINANCIERA Y LA EMPRESA
CON VALOR SOCIAL: LA
ECONOMÍA CIRCULAR Y
COLABORATIVA EN LAS
ORGANIZACIONES.
Al finalizar la unidad, el
III estudiante sustenta la situación
actual de las organizaciones y
plantea propuestas de mejoras
financieras, en equipo, y
orientado a resultados, aplicando
valor social en su propuesta
empresarial, con claridad y
precisión desde su perspectiva
como administrador financiero
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/
Las actividades de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al sílabo.
VARIABLE TAREAS: Administración Científica (1903), con enfoque en la
Racionalización del trabajo a nivel operacional.
VARIABLES ESTRUCTURA: Teoría Clásica (1916), y Teoría Neoclásica
(1954); con enfoque en la Organización formal; Principios generales de la
2 administración; y Funciones del Administrador. Teoría de la Burocracia (1909);
con enfoque en la Organización formal burocrática y Racionalidad
organizacional
Teoría Estructuralista (1947); con enfoque múltiple: Análisis formal e informal;
y, Análisis intraorganizacional e interorganizacional
VARIABLE PERSONAS: Teoría de las Relaciones Humanas (1932),
con enfoque en la Organización informal y Motivación, liderazgo,
comunicaciones y dinámica de grupo. Teoría del Comportamiento
Organizacional (1957), con enfoque en los Estilos de Administración,
Teoría de las decisiones e Integración de los objetivos organizacionales
3 e individuales. Teoría del Desarrollo Organizacional (1962), con
enfoque en el Cambio organizacional planeado y Enfoque de sistema
abierto.
VARIABLE AMBIENTE: Teoría de la Contingencia (Situacional)
(1972), con enfoque en el análisis ambiental (imperativo ambiental) y
Enfoque de sistema abierto
4 EVALUACIÓN T1: Presentación de informe
VARIABLE TECNOLOGÍA: Teoría de la Contingencia (Situacional) (1972), con
enfoque en la Administración de la tecnología (imperativo tecnológico). No aplica
Transformación Digital en las organizaciones. Caso Práctico
VARIABLE COMPETITIVIDAD
5
Nuevos Enfoques en la Administración (1990 en adelante)
Capital intelectual, Comercio Digital, Realidad virtual, La internet de lcosas:
Industrias 4.0, Virtualización de los puestos de trabajo. Customer Experience
(UX)
Proceso Administrativo. Planeación de la Acción Empresarial
6 Planeación Estratégica. El diagnóstico empresarial.
El proceso de Planear: Valores, Visión, Misión, Objetivos
Estrategias Empresariales. Taller de Planeación. (Capítulo VIII)
Naturaleza de la organización. Proceso de diseño organizacional. Resultados
del diseño organizacional. La Departamentalización. Taller de Organimetría
7 (Capítulo XI)
Dirección de la Acción Empresarial. Teorías motivacionales
Liderazgo. (Capítulo XVII)
EVALUACIÓN PARCIAL
8
Comportamiento Organizacional y Cultura Organizacional. Clima
9 Organizacional
(Capítulo XV)
No aplica
Control de la Acción Empresarial. Naturaleza del control.
10 Sistema de control empresarial. Resultados del control en la empresa.
(Capítulo XVIII)
Funciones del gerente financiero. Importancia creciente de las finanzas.
11 La administración de las entidades financieras y bancarias. La banca de
consumo. Tipos de créditos
12 EVALUACIÓN T2: Desarrollo de Caso
La empresa con valor social. Características de empresas sociales. Diferencias
13 del enfoque social de las ONG´s y la empresa. El círculo del desarrollo
sostenible. Nuevos retos de la sostenibilidad.
La economía Circular: Economía lineal, Economía y medio ambiente. La huella No aplica
14
verde y huella de carbono. Negocios eco-amigables.
15 Análisis financiero. Diagnóstico de una organización financiera.
16 EVALUACIÓN FINAL
(-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN:
El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje (LMS), para evidenciar
el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios virtuales, y entregas de tareas como: portafolios
de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.

Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el estudiante)

EVALUACIÓN PESOS SEM

Evaluación T: Presenta primer informe en Aula Virtual y sustenta sobre datos generales
T1 (a) 15% 4
de organización real que se investigará en el ciclo.
Examen parcial: Resuelve a través de cuestionario virtual, para evaluar el aprendizaje
Evaluación Parcial (a) 30% 8
de los estudiantes.
Evaluación T2: Presenta informe en Aula Virtual y sustenta el proceso administrativo en
T2 (a) 15% 12
la organización real que se investiga en el ciclo.
Evaluación Final, Presenta trabajo de investigación en el aula virtual y sustenta su
Evaluación Final (a) 40% 16 propuestas de mejoras empresarial con valor social para evaluar el aprendizaje de los
estudiantes.
Evaluación Sustitutoria (a) -------- (-) Evaluación Sustitutoria.
(a)Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo al Calendario Académico establecido para el presente Semestre.

(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.

VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

N° AUTOR TÍTULO AUTOR AÑO ENLACE URL
1 ROBBINS, ADMINISTRACION 2017 https://ebookcentral.bibliotecaupn.elogim.com/lib/up
STEPHEN P. npe/detail.action?docID=5808969

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:

REFERENCIA ENLACE
Superintendencia de Banca y Seguros http://sbs.org.pe
Superintendencia de Mercado de Valores http://smv.org,pe
Banco Central de Reserva del Perú http://bcrp.org.pe
Asociación Peruana de Empresas de Seguros http://apeseg.org.pe