I.E.

N° 20584 “San Damián”

UGEL 15

Sesión de Aprendizaje
1. DATOS GENERALES.

1.1. Institución Educativa : N° 20584 San Damián

1.2. Grado y sección : 1°
1.3. Profesor (a) : Nadia Ramírez Ramírez
1.4. Fecha : Lunes 26 de marzo del 2023
1.5. Título de la Unidad : Nos organizamos de manera democrática para convivir en armonía en el
aula celebrando la Semana Santa

Título de la sesión Retornamos con alegría a nuestras aulas.

Área Dimensión Propósito

 Personal  Los estudiantes se presenten y se sienten acogidos en
Tut
orí

este retorno al aula.

a

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

 Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición para apoyar y
comprender sus circunstancias.
Enfoque del bien común  Los docentes identifican, valoran y destacan continuamente actos espontáneos de los
estudiantes en beneficio de otros, dirigidos a procurar o restaurar su bienestar en
situaciones que lo requieran.
Preparación de la sesión de aprendizaje
Antes de la Sesión
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
 Canción Plumones, colores, imágenes,
 Imágenes de niños felices y triste.
 Fichas

Secuencia Didáctica
Presentación
Se realizan actividades permanentes.
 La docente saluda de forma afectuosa, realiza la oración y el soporte emocional brindando la bienvenida a los estudiantes:
 Se entona la canción: Lo que siento
¿Qué es lo que siento por dentro?
Te lo voy a decir
Con mi cara y con mi cuerpo
yo te lo digo así
cuando estoy contento yo me veo así
cuando estoy triste me pongo asi…

 Se realiza la dinámica “La telaraña”.(consiste en irnos pasando un ovillo de lana y nos presentarnos, explicando cómo nos
sentimos al retornar a clases, mencionamos las cosas que nos gusten )

Desarrollo
 La docente presenta la siguiente imagen:

Analizan la imagen con las siguientes preguntas:

 ¿Qué observan en la imagen?
 ¿Por qué los niños estarán contentos?
 ¿Todos los niños y niñas estarán contentos por el retorno
a la escuela?
 ¿Por qué creen que algunos niños estarán llorando?

 Luego los estudiantes completarán el dibujo del rostro con la emoción que sientan al retornar a a clases para luego
pintarlo.

 Para completar la actividad, algunos estudiantes escriben su nombre en la ficha y dibujan a su mejor amigo.

Cierre
 Se les recordara lo trabajado en la actividad del día de hoy
 ¿Qué emoción sienten al retornar al colegio?
 ¿Crees que hay niños no asisten a clases? ¿Por qué?
 ¿Alguna vez hiciste algo bueno por algún amigo?
Después de la tutoría

Comparte con su familia la intensidad de la alegría que sintieron en el colegio.

___________________________________
Carmen Vilcapoma Huamán
Directora

Lista de cotejo
 Tutoría FECHA:
26/03/2023
Retornamos con alegría a nuestras aulas
Dimensión : Personal.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Muestra alegría Participación Observaciones

al retornar a activa en clase.
clase.

Evidencias
N
APELLIDOS Y NOMBRES
°

Belen Riccse Estellita

01
Chulan Garcia Anayeli
02
Flores Ajejnadro Yarilu
03
Flores Sarata Jeymi
04
Matos Cuellar Leslie
05
Mendoza Alejandro, Adalys
06
Mendoza Llata Edison Dylan
07
Perez Garcia Gael Lucas
08
Riccse Alejandro, Victor Manuel
09
Riccse Chumbimune Mickaeila
10
Ricse Ricse Neymar
11
TUTORÍA. RETORNAMOS CON ALEGRÍA A NUESTRAS
AULAS.

1. Completa el dibujo del rostro con la emoción que sientes al retornar a clases para
luego pintarlo.

2. Escribe tu nombre en el recuadro

3. Dibuja a tu mejor amigo o amiga.