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CURSO: 1º AÑO
MODULO 1
Bienvenidos alumnos:
En el presente ciclo lectivo, transcurriremos por este espacio curricular, donde abordaremos
diferentes temas, que hacen al fundamento, estrategias y herramientas, que nos permiten
organizar y llevar a cabo el desarrollo de la educación física en las diferentes edades de las
personas, a través del juego como herramienta fundamental.
Conoceremos una amplia gama de clasificación de juegos, y los fundamentos de cuales comienzan
a cada edad y porqué, teniendo en cuenta aspectos didácticos a tener en cuenta, características
generales que encontramos a cada edad, tanto de los aspectos orgánico funcionales, intelectuales
y sociales, y qué trabajamos con cada juego.
Es decir, en síntesis, conoceremos a quienes vamos a educar a través de la educación física, para
lograr qué (objetivos a alcanzar o trabajar), qué enseñaremos o desarrollaremos (contenido), cómo
(recursos, estrategias y herramientas). Respondiendo así a las preguntas principales de la
didáctica.
En el presente módulo de trabajo, encontrarán un enlace para abrir un documento power point, en
donde se explica los fundamentos de la materia, y los primeros términos que abordamos para
conocer los primeros conceptos a trabajar.
1. Así como yo me presenté, preséntate, con todos los datos que consideres, nombre y
apellido, ciudad de origen y residencia, cuantos años tienes, cuando terminaste la
secundaria, si solo estudias o trabajas, etc.
6. Una vez que lo hayas leído realiza un glosario (listado de palabras y su definición), de
todos los términos nuevos, o definiciones nuevas que no conocías 8esto formará parte de
tu carpeta en el año y lo iremos completando). Si dentro del power encuentras palabras
nuevas para ti, pero no tienen una definición, deberás agregarlas al glosario y buscar en
diccionario, libro, etc, su definición y escribirla.