PLAN DE TRABAJO

PROGRAMA DE APOYO
PEDAGÓGICO A
ESTUDIANTES DE 2° GRADO
DEL NIVEL SECUNDARIA

2023
 PROGRAMA DE APOYO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES

PLAN DE APOYO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES 2°

I. DATOS GENERAL ES:
1.1 Ministerio de Educación
1.2 DRE : Moquegua
1.3 UGEL : Ilo
1.4 Institución Educativa : “Coronel Francisco Bolognesi Cervantes”
1.5 Director de la I.E. : Juan Carlos Juárez Amézquita
1.6 Subdirector de la I.E. : Rocío Valdivia Sánchez
1.7 Áreas Curriculares priorizadas : Matemática, Comunicación, C. y T.
Y Ciencias Sociales
1.8 Año Lectivo : 2023
1.9 Fecha inicio : 03 junio
Fecha término : 22 julio

II. JUSTIFICACIÓN
Según los resultados de la Evaluación de Seguimiento Local de los Aprendizaje ESEL 2023
Diagnóstica 2023 aplicado a los estudiantes de 2° grado de secundaria de la Institución Educativa
“Coronel Francisco Bolognesi Cervantes”, los resultados evidencian bajo nivel de logro de las
competencias de las áreas curriculares Matemática, Comunicación, Ciencias Sociales y Ciencia y
tecnología, en ese sentido nuestra IE participa del Proyecto Educativo UPEDA que nace como
respuesta para la atención de las necesidades de aprendizaje detectados en la ESEL INICIO.
UPEDA “Unidos padres, estudiantes, docentes y aliados” la combinación perfecta para la
mejora de los aprendizajes tiene como finalidad mejorar los aprendizajes de los estudiantes del 2°
grado del nivel secundaria, quienes durante 2 años consecutivos 2020 y 2021 han participado de la
educación remota por la pandemia COVID 19, por lo que los estudiantes participantes que se
encuentran en los niveles previo al inicio, inicio en el programa de acompañamiento pedagógico
reforzarán y afianzarán sus aprendizajes.
Resultados de ESEL Inicio 2023 de la IE.

Área Matemática 2° Área Comunicación 2°

Área Ciencias y Tecnología 2° Área Ciencias Sociales 2°

III. OBJETIVO:
 ● Mejorar los niveles de logro de competencias de las y los estudiantes del 2° de
secundaria que presentan dificultades en las á reas de Matemá ticas,
Comunicació n, Ciencia y Tecnología y Ciencias Sociales.
RESULTADO 2 ACTIVIDAD
Docentes de las II. EE. incorporan en su prá ctica Apoyo pedagó gico a estudiantes en
pedagó gica estrategias de aprendizaje innovadoras para horario extracurricular.
mejorar el desarrollo de las competencias.

IV. BENEFICIARIOS
● Los estudiantes beneficiados, con el programa de “Apoyo Pedagó gico” será n los
que se ubicaron en el nivel de logro Previo al inicio e Inicio preferentemente en
la prueba diagnó stica ESEL Inicio 2023.

N° Meta – Cantidad de estudiantes

Área curricular Grupo Grup Grupo Grupo Grupo Grupo
1 o2 3 4 5 6
1 Matemá tica 2° 23 26 24
2 Comunicació n 2° 23 26 24
3 Ciencias Sociales 2° 23 26 24
4 Ciencia y Tecnología 1° 30 29

V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades Objetivo Responsab Meses/ fecha
le Mayo Junio Julio Agosto
Reunión con  Socialización del Proyecto Equipo Hasta
coordinadores de las UPEDA directivo miércole
áreas Matemática,  Informar la metodología s 24
Comunicación, Ciencias para la Implementación
Sociales, Ciencia y del Apoyo pedagógico a
Tecnología. estudiantes en horario
extracurricular (Apoyo
pedagógico Sabatino)
Elaboración de Plan de Organizar acciones para la Equipo Hasta
apoyo pedagógico a implementación: directivo viernes
estudiantes de 2°  Selección y designación 26
de docentes
 Relación de estudiantes
ETAPA 1

focalizados
 Elaboración de horarios
 Envío de comunicado a
padres para autorización
 Designación de aulas
 Inicio y fin del programa
 Otros
Presentación del plan a la  Para su revisión y Directivos Hasta
UGEL aprobación martes
30
Inicio del apoyo  Implementación del Docentes Sábado
pedagógico Programa de apoyo responsabl 03
pedagógico en las áreas es
priorizadas.
 Monitoreo para el inicio.
Monitoreo  Seguimiento al inicio,
proceso y término del Directivos
programa de apoyo Especialist
pedagógico. as de Ugel
 Ilo
Presentación de Informe  Informar a la UGEL sobre Hasta
el cumplimiento 30
sustentado con evidencias agosto
para su conformidad de
servicios.

VI. PRESUPUESTO
Se considerará gastos de recursos propios de la I.E. en los siguientes rubros, para
aquellos docentes que lo soliciten
N° Descripción Rubro de Cantidad PU Subtotal
gastos
1 Fichas de evaluació n Servicio de 600 S/. 90 S/
cada 4 semanas. fotocopiado
2 Impresiones Impresora de 10 x sá bado ---- ---
Direcció n

VII. RECURSOS

RECURSOS HUMANOS
 Equipo de especialistas de Educació n Secundaria; Matemá tica, Comunicació n, Ciencias
Sociales y Ciencia y tecnología.
 Directivos y coordinadores pedagó gicos de la IE
 Docentes responsables de cada grupo

RECURSOS MATERIALES
 Espacios y recursos educativos de la IE (Aulas)
 Equipos de có mputo de A.I.P.
 Laboratorios de las IIEE.
 WhatsApp de directivos.
 Impresora.

VIII. EVALUACIÓN Y MONITOREO

Actividades Indicadores Meta Medios de verificación
Apoyo pedagógico  100 % de estudiantes  El 100% de estudiantes  Resultados de la ESEL Inicio y
a estudiantes de 2° seleccionados que seleccionados participan Proceso (agosto)
de secundaria en participan y culminan el del programa.  Reporte de asistencia docentes
las áreas programa de apoyo  Reducción al 20% de (Visado por el director).
Matemática, pedagógico los días estudiantes en niveles de  Reporte de asistencia
Comunicación y sábados logro En inicio y al 10% estudiantes (Visado por el
Ciencias Sociales y (reforzamiento) Previo al inicio. director).
1° de Secundaria  100 % de estudiantes  Incremento al 40% de  Evidencias fotográficas de la
en el área de que logran ubicarse en estudiantes logran ejecución (Visado por el
Ciencia y
el nivel satisfactorio, ubicarse en Nivel Proceso director).
Tecnología.
proceso, inicio o previo y 30% en Satisfactorio.  Actividades de aprendizaje por
al Inicio en la área (Visado por el director).
Evaluación de  Relación de estudiantes con los
Seguimiento (ESEL horarios firmados por el docente
Proceso) (Visado por el director y monitor).
 PROGRAMA DE APOYO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES

ANEXO 1

DE LAS FUNCIONES
FUNCIÓN DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO PEDAGÓGICO (ESPECIALISTAS)
1. Elaborar plan de trabajo.
2. Socialización del plan de trabajo.
3. Ejecutar actividades del plan de trabajo.
4. Elaborar ítems para las evaluaciones de seguimiento (ESEL).
5. Realizar el acompañamiento al docente
6. Monitorear el cumplimiento de las sesiones.
7. Elaborar material virtual para la ejecución de las clases de apoyo pedagógico.
8. Coordinar con directivos.
9. Visar y dar fe del trabajo de los directivos.
10.Elaborar informe de conformidad de servicios.
FUNCIÓN DE LOS DIRECTIVOS:

1. Elaborar el plan de apoyo pedagógico

2. Organizar los grupos.
3. Seleccionar a los docentes conjuntamente con el equipo jerárquico según los siguientes
criterios:
 Docente de Educación Secundaria acreditado con título profesional en las especialidades
 Matemática, Comunicación, Ciencias Sociales y Ciencia y Tecnología o afines.
 Preferente: - Tener a cargo el grado priorizado
 Docente con manejo de estrategias para el desarrollo de competencias en las áreas priorizadas.
 Docente que demuestre puntualidad, responsabilidad, buena conducta y compromiso en la mejora de
aprendizaje de sus estudiantes.
4. Armar los horarios de los grupos a ser atendidos.
5. Velar por el cumplimiento de las sesiones con el monitoreo a los docentes designados
6. Brindar las condiciones para la ejecución del programa de apoyo pedagógico en su institución.
7. Control de asistencia de docentes designados.
8. Sensibilizar a los padres de familia.
9. Revisar las actividades de aprendizaje de los docentes.
10.Elaborar el informe final y elevar a la UGEL con los medios de verificación.

DOCENTES DESIGNADOS

1. Elaborar la relación de estudiantes focalizados priorizando a los estudiantes que se

encuentran en previo al inicio, inicio y/o proceso.
2. Envío y recojo de autorización de los padres de familia para que sus hijos participen del
programa.
3. Planificar las actividades de aprendizaje (hacer visar con el director)
4. Ejecutar las sesiones de actividades de aprendizaje.
 5. Controlar la asistencia de los estudiantes a su grupo (registro de asistencia)
6. Coordinar con los padres de familia sobre la asistencia y/o horarios.
7. Llevar el registro del avance de sus estudiantes.
8. Sellar o firmar la tarjeta de control de asistencia de los estudiantes a su cargo
9. Contar con su carpeta de “Apoyo pedagógico” con anexos y evidencias del programa.
10. Brindar atención diferenciada a los estudiantes que lo requieren.
11. Reportar con evidencias (fotos) todos los sábados.
12. Presentar informe final al director sobre el trabajo ejecutado.
13. Cumplir con el horario establecido de acuerdo al área y grado.

PROGRAMA DE APOYO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES

ANEXO 2
HORARIO DE APOYO PEDAGÓGICO SECUNDARIA
Grado: 2º “A” y “C” Grupo: 1
Docentes responsables:
 Matemática: Nicolasa Flores Machaca
 Comunicación: Richard Palacios Garibaldi
 Ciencias Sociales: Nancy Ticona Quispe

Hora 03 10 17 24 01 8 15 22
Junio Junio Junio Junio Julio Julio Julio Julio
08:00 – 08:45 Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática

08:45 – 09:30 Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática

09:30 – 10:15 Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac

ión ión ión ión ión ión ión ión

10:15 – 11:00 Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac

ión ión ión ión ión ión ión ión

11:00 – 11:20 R E C R E O

11:20 – 12:05 Cs. Cs. Cs. Cs. Cs. Cs. Cs. Cs.

Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales

12:05 – 12:50 Cs. Cs. Cs. Cs. Cs. Cs. Cs. Cs.

Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales

 Grado: 2º “B” y “C”
Docentes responsables:
 Matemática:
 Comunicación:
 Ciencias Sociales:
Grupo: 2
Nicolasa Flores Machaca
Richard Palacios Garibaldi
Nancy Ticona Quispe

Hora 03 10 17 24 01 8 15 22
Junio Junio Junio Junio Julio Julio Julio Julio
08:00 – 08:45 Cs. Cs. Cs. Cs. Cs. Cs. Cs. Cs.

Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales

08:45 – 09:30 Cs. Cs. Cs. Cs. Cs. Cs. Cs. Cs.

Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales Sociales

09:30 – 10:15 Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática

10:15 – 11:00 Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática Matemática

11:00 – 11:20 R E C R E O

11:20 – 12:05 Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac

ión ión ión ión ión ión ión ión

12:05 – 12:50 Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac Comunicac

ión ión ión ión ión ión ión ión

Grado: 1º “A” y “B” Grupo: 4 y 5

Docentes responsables:
 Ciencia y Tecnología Blanca Berroa Toala

Hora 03 10 17 24 01 8 15 22
Junio Junio Junio Junio Julio Julio Julio Julio
08:00 – 08:45 C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º

“A” “A” “A” “A” “A” “A” “A” “A”

08:45 – 09:30 C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º

“A” “A” “A” “A” “A” “A” “A” “A”

09:30 – 10:15 C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º

“B” “B” “B” “B” “B” “B” “B” “B”

10:15 – 11:00 C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º C y T 1º

“B” “B” “B” “B” “B” “B” “B” “B”

 PROGRAMA DE APOYO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES

ANEXO 3

RELACIÓN DE ESTUDIANTES FOCALIZADOS INSCRITOS

ÁREAS Y DOCENTES RESPONSABLES: Grado: 2º “A” y “C” Grupo: 1
Matemática: Prof. Nicolasa Flores Machaca
Comunicación: Prof. Richard Palacios Garibaldi
Ciencias Sociales: Prof. Nancy Ticona Quispe
N° Apellidos y Nombres Grado y N° celular del
Sección padre/madre/apoderado
1 ARROYO RIOS, Angel 2º “A” 932161139
2 BUSTAMANTE SARATE, Felix Miguel 2º “A” 953922323 – 972346433
3 CATACORA CALAHUILLE, Gregor Maxdeo 2º “A” 968737100
4 CONDORI CUAYLA, Antonela Esthefany 2º “A” 931206825
5 CRUZ CRUZ, Julie Melany 2º “A” 942722367
6 DE LA CRUZ GRADOS, Enddy Robert 2º “A” 980266980
7 FLOR ARENAS, María Angélica 2º “A” 914131931
8 HUAGE MAMANI, Dayron Yurbe 2º “A” 918655499
9 LANDAURO MAMANI, Luz Fernanda 2º “A” 994 782 097
10 LAZO NUÑEZ, Carlos Esteban 2º “A” 984756038
11 MOLLO ROLDÁN, Camila Fernanda 2º “A” 973975976
12 NUBE ESPINOZA, Benjamín Anthony 2º “A” 931 326 206
13 PILCO VILCA, Marcos Jeferson 2º “A” 995516004
14 PIÑA PIZANGO, Alexander Anthony 2º “A” 983 326 785
15 QUISPE PANCCA, Ruth Danitza 2º “A” 931846302
16 VILCA MAMANI, Briceida Anai 2º “A” 920305326
17 VILLERO PIMENTEL, Jennifer Mariana 2º “A” 943 160 918
18 CAVIEDES ARRIARÁN, Jens Valentino 2º “C” 978 527 393
 19 CORDERO CHUMBES, Madeline Esmeralda 2º “C” 927 862 529
20 ECHEVARRÍA VASQUEZ, Adao Estevao 2º “C” 992 320 335
21 ESPINOZA PALACIOS, Grecia Zumiko 2º “C”
22 FARFÁN FLORES, Cristofer Dair Alexis 2º “C” 932 328 283
23 GARRIDO ANCO, Paola Valeska 2º “C” 972 753 057
24 HERVAS ATAUCURY, Jesús Gabriel 2º “C” 923 048 806
25 IBAÑEZ BELLIDO, Camila Nathaniel 2º “C” 967 065 275

____________________________ ___________________________
Firma Docente V°B° director
RELACIÓN DE ESTUDIANTES FOCALIZADOS INSCRITOS
ÁREAS Y DOCENTES RESPONSABLES: Grado: 2º “B” y “C” Grupo: 2
Matemática: Prof. Nicolasa Flores Machaca
Comunicación: Prof. Richard Palacios Garibaldi
Ciencias Sociales: Prof. Nancy Ticona Quispe
N° Apellidos y Nombres Grado y N° celular del
Sección padre/madre/apoderado
1 AYMA MAMANI, Georgette Mildred 2º “B” 949306458
2 CAYTANO SUPO, Fabiana Nicole 2º “B” 964735137
3 CHOCCATA GUZMÁN, Benjamín 2º “B” 969435184
4 CHUQUICUSMA RAMIREZ, Jhonnier Alexander 2º “B” 926628775 – 923720735
5 CONDORI MORA, Dayana 2º “B” 947619182 – 953637889
6 CORRALES HUANACUNI, Madyzon Sayumi 2º “B” 987807626
7 FLORENTINO DELGADO, Zulianny Josefina 2º “B” 958229223
8 HUAMÁN JILAJA, Abel Agustín 2º “B” 953909697 – 952026505
9 MAMANI CABRERA, Adriana Eliza 2º “B” 938878785 – 939957581
10 MAQUERA MARON, Venyamin Valentino 2º “B” 914314247
11 MELENDEZ MATTO, Victor José 2º “B” 949304059
12 OCHOA MAMANI, Sergio Nicolas 2º “B” 980100687
13 PALMA APAZA, Thiago 2º “B” 918661089 - 964625209
14 PAREDES AYMA, Fredd Fernando 2º “B” 951107319
15 PINTO RODRIGUEZ, Rodrigo Julian 2º “B” 973209496
16 TAIPE MACHACA, Brecia del Rocio 2º “B” 937481812
17 VELIS VASQUEZ, Eliana 2º “B” 955249102
18 VILLANUEVA QUIROGA, Leonel André 2º “B” 951783060
19 LOPEZ FARFÁN, Jersin 2º “C” 916864469
20 QUILLE RAMOS, Erick Yoel 2º “C” 915 177 777
21 RAMOS CUTIPA, Andrés Leandro 2º “C” 953973870 - 901301550
22 RAMOS ESPINOZA, Donny Denilson 2º “C” 951 364 248
 23 ROMERO CARHUA, Valery Sayury 2º “C” 945 714 686
24 SANDI CHOTA, Leyssi Gabriela 2º “C” 950 464 445
25 VILLANUEVA HERRERA, Danilo Adael 2º “C” 902 185 091
26 VILLANUEVA PORTOCARRERO, Mathias Ignacio 2º “C” 935 031 541

____________________________ ___________________________
Firma Docente V°B° director

RELACIÓN DE ESTUDIANTES FOCALIZADOS INSCRITOS

ÁREAS Y DOCENTES RESPONSABLES: Grado: 1º “A” Grupo: 4
Ciencia y Tecnología Prof. Blanca Berroa Toala
N° Apellidos y Nombres Grado y Sección N° celular del
padre/madre/apoderado
1 ACOSTUPA QUISPE, Luana Paula 1º “A” 999 976 471
2 ANDRADE CEREZO, Dania Emelyn 1º “A” 916 010 375
3 BECERRA MENDES, Anyelith Dannieri 1º “A” 904 390 449
4 CHACOLLA GUERRA, Sidney Melanny 1º “A” 953 942 363
5 CHACÓN QUISPE, Gabriel Rodrigo 1º “A” 927 958 280
6 CHURACAPÍA CURO, Yerson David 1º “A” 982660619
7 CONDORI QUENALLATA, Ghelver Ivanuel 1º “A” 901670981
8 DE LA CRUZ REYES, Juan Hugo 1º “A” 998 740 752
9 DUEÑAS BAYLÓN, Lucas Emiliano 1º “A” 952 503 831
10 ESPINOZA QUISPE, Meryhelith Antonella 1º “A” 910 203 263
11 FLORES ZELA, Dariana Esthefany 1º “A” 910 747 486
12 FUENTES MARIAZZA, Evan Zeljko 1º “A” 902337540 - 948778057
13 GOMEZ LOPEZ, Mariajosé Saori 1º “A” 973 671 771
14 HUAGE MAMANI, Zayuri Nathaniel 1º “A”
15 JUAREZ PORTUGAL, Adriano Fabián 1º “A” 981 291 082
16 MACHACA CRUZ, Ludwika Jayne Odaliz 1º “A” 948 920 610
17 MAMANI ANTAHUANACO, Yoviluz Paola 1º “A” 943 822 182
18 MANSILLA GARCÍA, Mercy Pierina 1º “A” 991 289 546
19 NAVARRO VALDIVIA, Aiory Abigail 1º “A” 902127653
20 PUMA GALLEGOS, Hilary Nardia 1º “A” 901 696 831
21 QUISPE BELLIDO, Kiara Lorena 1º “A” 935 913 163
22 RAMIREZ MURAYARI, Valentino Jamir 1º “A” 946793604
23 RAMOS MAMANI, Daniel Dani 1º “A” 939 092 254
 24 RIOS QUINTANA, Mariafé Roscely 1º “A” 994 451 544
25 ROQUE BALVÍN, Fernando David 1º “A”
26 SILVA ÁLVAREZ, Hamyr Alfredo Benjamín 1º “A” 937 496 364
27 SOLOGUREN RUIZ, Kendal Valentina 1º “A” 971 478 759
28 UZCATEGUI HERNANDEZ, Angel Antonio 1º “A” 989 364 171
29 VELASQUEZ BANDA, Santiago Fabian 1º “A” 982 565 706
30 VILCANQUI DEUDOR, Yamir Lucas 1º “A” 989 300 020

____________________________ ___________________________
Firma Docente V°B° director

RELACIÓN DE ESTUDIANTES FOCALIZADOS INSCRITOS

ÁREAS Y DOCENTES RESPONSABLES: Grado: 1º “B” Grupo: 5
Ciencia y Tecnología Prof. Blanca Berroa Toala
N° Apellidos y Nombres Grado y Sección N° celular del
padre/madre/apoderado
1 APAZA OCHOA, Jazmín Cielo Yanira 1º “B” 969 804 970
2 BALDARRAGO ALFARO, Oriana Lucero 1º “B”
3 CHOTA IZQUIERDO, Arely 1º “B” 946 226 523
4 CUTIPA QUISPE, Brayan Edu 1º “B”
5 EYZAGUIRRE MANRIQUE, Valentino Nigel 1º “B” 922 981 760
6 FERNANDEZ HUAMANCHUMO, Adriana Fernanda 1º “B” 900 026 972
7 FUENTES LAZO, Edson Julinho André 1º “B” 958 606 143
8 JINEZ INCACUTIPA, Franklin 1º “B” 928 941 548
9 KECARA ORTEGA, Josias Caleb 1º “B” 986 200 096
10 LIRA MAMANI, Jonathan André 1º “B” 986 053 783
11 MAMANI FLORES, Luis Angel 1º “B” 969 130 050
12 MAMANI MARRÓN, Keiko Pamela 1º “B” 948 109 842
13 MEZA CHOTA, Ivette Alejandra 1º “B” 993 984 565
14 MEZA RUIZ, Mathias Faviano 1º “B” 991 567 108
15 NINAJA HUARCA, Pablo Sebastián 1º “B” 937 437 786
16 OCOLA TOVAR, Whitney Alessandra 1º “B” 999 147 997
17 PACSI NAVARRO, Anderson Steven 1º “B”
18 PINTADO TORRES, Victor Manuel 1º “B” 929 436 697
19 QUINTANA CELIS, Fernanda Coral 1º “B” 904 012 595
20 QUISPE AÑAMURO, Sunmi Nolelia 1º “B”
21 QUISPE LUQUE, Mari Cielo Shantal 1º “B” 960 364 502
22 QUISPE TORRES Yanely 1º “B” 983 669 683
23 SANDOVAL OCHOA, Fresia Thalia 1º “B” 954 902 878
 24 TIQUE SANCHEZ, Joseph Smith 1º “B” 963 213 962
25 VARGAS SILVA, José Johanderwuin 1º “B”
26 VASQUEZ RIVERA, Aurora Akemi 1º “B” 918 686 228
27 VILCA RAMIREZ, Jhamir Jhan Paul 1º “B” 931 103 211
28 VIZA TIQUE, Nayely Yamilet 1º “B” 978 671 995
29 ZEGARRA LOPEZ, Damaris Briana 1º “B” 989 711 024
30

____________________________ ___________________________
Firma Docente V°B° director

ANEXO 4
REGISTRO DE ASISTENCIA
ÁREA: ___________________________________________________________ Grado: ___________
Docente responsable: ______________________________________________ Grupo: ___________
Fecha: ________________________________________________
N° Apellidos y Nombres Grado y N° DNI Firma
Sección
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
 21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

____________________________ ___________________________
Firma Docente V°B° director

PROGRAMA DE APOYO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES

AUTORIZACIÓN DE PADRES Y/O TUTORES LEGALES

Yo, ………..…………………………….……………………………………………..…………………………….,identificado
con DNI Nº…………………………………….…... en mi condición de padre/madre/tutor del estudiante
………………….…………..…..…………………………………..…………………. del …. grado y sección ……………
del nivel secundaria de la Institución Educativa ……………………………………………………….……………….…;
por medio del presente AUTORIZO que mi hijo/a, asista a clases presenciales de apoyo pedagógico de las áreas
de Matemática, Comunicación, Ciencias Sociales y Ciencia y Tecnología Además, manifiesto que fui informado/a,
sobre la estrategia del “Programa de Apoyo Pedagógico a estudiantes de secundaria” y voluntariamente acepto las
recomendaciones emanadas de mismo, comprometiéndome a enviar a mi menor hijo/a los días sábados a partir
del 03 junio hasta el 22 de julio, según el horario indicado por sus docentes.

………………………………………………
Firma del padre, madre o tutor
Huella digital

Ilo, ……. de ………………………… de 2023

PROGRAMA DE APOYO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES

AUTORIZACIÓN DE PADRES Y/O TUTORES LEGALES

Yo, ………..…………………………….……………………………………………..…………………………….,identificado
con DNI Nº…………………………………….…... en mi condición de padre/madre/tutor del estudiante
………………….…………..…..…………………………………..…………………. del …. grado y sección ……………
del nivel secundaria de la Institución Educativa ……………………………………………………….……………….…;
por medio del presente AUTORIZO que mi hijo/a, asista a clases presenciales de apoyo pedagógico de las áreas
de Matemática, Comunicación, Ciencias Sociales y Ciencia y Tecnología Además, manifiesto que fui informado/a,
sobre la estrategia del “Programa de Apoyo Pedagógico a estudiantes de secundaria” y voluntariamente acepto las
recomendaciones emanadas de mismo, comprometiéndome a enviar a mi menor hijo/a los días sábados a partir
del 03 junio hasta el 22 de julio, según el horario indicado por sus docentes.

………………………………………………
Firma del padre, madre o tutor
Huella digital
ANEXO 4
EVIDENCIAS (FOTOS)
 PROGRAMA DE APOYO PEDAGÓGICO A PROGRAMA DE APOYO PEDAGÓGICO A
ESTUDIANTES ESTUDIANTES

CONTROL DE ASISTENCIA CONTROL DE ASISTENCIA

Apellidos y Nombres: _________________________________________ Apellidos y Nombres: _________________________________________
Área: ______________________________ Grado y Sección: _________ Área: ______________________________ Grado y Sección: _________
Docente: Docente:

_______________________ _______________________
V°B° director V°B° director
 ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

PROGRAMA DE APOYO
PEDAGÓGICO A
ESTUDIANTES DE 2° GRADO
DEL NIVEL SECUNDARIA

2023
Área: _______________________
Docente: ____________________
Grado: ______________________