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MODELOS LA

EDUCATIVOS EDUCACIÓN
FLEXIBLES INCLUSIVA
se adaptan a las necesidades Es enfoque educativo que busca
individuales de los estudiantes, garantizar que todos los estudiantes,
permitiendo una mayor independientemente de sus habilidades,
características o circunstancias
personalización y diversificación en
el proceso de enseñanza y
SE RELACIONAN YA personales, tengan acceso a una educación

aprendizaje. los cuales son : QUE : de calidad en entornos inclusivos. Algunos


aspectos clave de la educación inclusiva
incluyen

Ambos se centran en adaptar el


APRENDIZAJE MIXTO proceso educativo para satisfacer
DIVERSIDAD
combina la instrucción presencial las necesidades individuales de
con actividades en línea, todos los estudiantes. Algunas Reconoce y valora la diversidad de
ofreciendo flexibilidad en el formas en que estos dos conceptos los estudiantes, incluidas las
tiempo y el lugar de aprendizaje. se entrelazan son: diferencias en habilidades,
necesidades, antecedentes
culturales y sociales.

APRENDIZAJE BASADO
Personalización:* Tanto la educación inclusiva como
los modelos educativos flexibles reconocen la
EN PROYECTOS importancia de adaptar la enseñanza y el aprendizaje
a las necesidades individuales de los estudiantes. Los
ACCESO
los estudiantes trabajan en modelos flexibles permiten una mayor personalización Asegura que todos los estudiantes
proyectos que les interesan, del aprendizaje, lo que puede ser especialmente tengan igualdad de oportunidades
desarrollando habilidades y beneficioso para los estudiantes con diversas para participar en la educación,
conocimientos de manera más habilidades y estilos de aprendizaje en un entorno eliminando barreras físicas, sociales
autónoma y práctica. inclusivo.
y emocionales.
EDUCACIÓN A PARTICIPACIÓN
DISTANCIA *Accesibilidad:* Los modelos
educativos flexibles, como el
mediante el uso de tecnología, los Fomenta la participación activa y
aprendizaje mixto y el aprendizaje a
estudiantes pueden acceder a significativa de todos los
distancia, pueden mejorar la
materiales educativos y participar estudiantes en el proceso
en clases en línea desde cualquier
accesibilidad al permitir que los educativo, promoviendo un sentido
ubicación. estudiantes accedan al contenido de pertenencia y comunidad.
educativo de diversas maneras. Esto es
fundamental para asegurar que todos
los estudiantes, incluidos aquellos con
discapacidades o necesidades
APRENDIZAJE especiales, puedan participar ADAPTACIÓN
INDIVIDUALIZADO plenamente en el proceso educativo.
Ofrece apoyo y recursos adicionales
según las necesidades individuales
se adapta el contenido, el ritmo de los estudiantes, utilizando
y la metodología de enseñanza enfoques diferenciados y
a las necesidades específicas adaptaciones curriculares.
*Participación:* Los modelos flexibles
de cada estudiante.
pueden fomentar una mayor
participación de los estudiantes al
ofrecer opciones y oportunidades
para que se involucren de manera COLABORACIÓN
APRENDIZAJE activa y significativa en su
COOPERATIVO aprendizaje. Esto es coherente con
el enfoque de la educación inclusiva,
Involucra a todos los miembros de
la comunidad educativa, incluidos
que busca promover la participación estudiantes, maestros, padres y
5. los estudiantes trabajan en
de todos los estudiantes, personal de apoyo, en la creación
grupos para alcanzar objetivos
de un entorno inclusivo y de apoyo.
comunes, fomentando la independientemente de sus
colaboración y el intercambio de habilidades o circunstancias.
ideas.

REALIZADO POR : María Fernanda Lara Daza 795648 María José Gómez caballero 792571 NRC 58710

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