DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO

DEPARTAMENTO DE EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN EDUCATIVA VALLE DE MÉXICO

DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA VALLE DE MÉXICO.
SECTOR EDUCATIVO 06C. ZONA ESCOLAR03T.
ESCUELA: TELESECUNDARIA “AZTLÁN” C.C.T. 15DTV0019W ACCIONES REALIZADAS EN EL PERIODO: 11
CICLO ESCOLAR: 2022-2023
DOCENTE RESPONSABLE DE GRUPO:_Ilse Itzel Valerio Benítez___________________________________________________________ GRADO: 3º GRUPO: “B”

IGUALDAD DE GÉNERO
Cobertura Beneficiarios
Geográfica No. ALUMNOS.
Temática Estrategias Acción Descripción de la actividad
(Municipio, localidad, No. PADRES DE FAMILIA
etc.) No. DOCENTES
San Andres, No. ALUMNOS
1. ¿Qué es Trabajo en binas. Entrevista a familiares y amigos. 1.- Los alumnos se reunieron en binas a fin de redactar Chimalhuacán, 19
ser mujer, preguntas respecto a ¿Qué es ser mujer, qué es ser Estado de México.
qué es ser hombre, qué es ser tú? Posteriormente entrevistaron a No. PADRES DE FAMILIA
hombre, amigos y familiares. Las respuestas se compartieron en 19
qué es ser plenaria.
tú? No. DOCENTES
01

Trabajo individual. Elaboración de triptico. 2.- Los alumnos de manera individual diseñaron un
2. ¿Es triptico bajo el titulo “Igualdad de género” inclyendo
natural o los siguientes aspectos:
es
cultural?  ¿Mujeres y hombres podemos hacer las
mismas cosas?
 ¿Qué son los roles de género?
 ¿Cómo se enseñan los roles de género?
 ¿Los libros de historia hablan poco sobre
mujeres?
 ¿Cómo puedes transformar roles de género?

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EVIDENCIAS

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