ÁREA: MATEMÁTICA

 El propósito del día de hoy es:

Resolver problemas con operaciones combinadas
 Se les plantea el siguiente problema

Katherin y su familia visitaron una tienda de recuerdos y artesanías. Se compraron 3

polos que costaron S/45 cada uno y 2 gorras que costaron S/28 cada una. ¿Cuánto
recibieron de vuelto si pagaron con un billete de S/200?

Familiarización del problema

 Leen el problema de manera individual y responden a preguntas

o ¿De qué trata el problema planteado?, ¿qué datos nos brinda? ¿Con que billete se pago?
BÚSQUEDA Y EJECUCIÓN DE ESTRATEGIAS

 Responden a interrogantes
o ¿Qué me pide saber el problema? ¿cómo podemos resolver el problema?, ¿nos ayudará el
uso de signos de agrupación o colección?
DE ESTA FORMA

Operaciones combinadas sin signos de agrupación

Cuando no hay paréntesis, primero se resuelven las multiplicaciones y divisiones. Luego las
adiciones y sustracciones en el orden que aparecen.

200 - 3  45 - 2  28

200 - 3  45 - 2  28

200  135  56

65  56
9
 Operaciones combinadas con signos de agrupación
Si hay paréntesis, se resuelven primero las operaciones que están dentro de ellos. Luego,
las operaciones que quedan en el orden indicado.

200   3  45  2  28 

200   3  45  2  28 


200  135  56 
200 - 191

Entonces podemos decir que la familia de Katherine recibio de vuelto 9 soles

Formalización

- ¿Qué son las operaciones combinadas?

Son aquellas en las que aparecen varias operaciones aritméticas para resolver: sumar,
restar, multiplicar y dividir.

5 x(3  6)  7
- ¿Cómo se resuelven las operaciones combinadas?
Para resolver las operaciones combinadas correctamente hay que seguir los siguientes
pasos. Es fundamental tener en cuenta el orden en que se deben realizar las operaciones.
Realizar las operaciones que estén dentro de los paréntesis.

5  (3  6)  7
En nuestro ejemplo, tenemos dentro del paréntesis una operación de suma que debemos
de resolver en primer lugar.

3 6  9
Realizar las multiplicaciones y divisiones que aparezcan.

5 9  7
 Siguiendo con nuestro ejemplo, ahora tenemos que realizar la operación de multiplicar:

5  9  45
Realizar las sumas y las restas que aparezcan.

45  7  38
Tan solo nos queda una resta para resolver la operación. Y el resultado es 38.

Evaluación

 Responden las preguntas

¿Con que otro nombre se le conoce a los paréntesis?

¿Si una operación combinada sin signos de agrupación, presenta multiplicación, suma y división,
debo empezar desarrollando.?

¿Si una operación combinada presenta signos de agrupación, debo empezar desarrollando?

Resuelven:
1. En una tienda venden los siguientes electrodomésticos y tienen los siguientes precios

1) Compré una licuadora, un DVD y una computadora ¿Cuánto pagué en total?

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2) Compré un horno microondas y un DVD, pagando con 4 billetes de 200 soles ¿Cuánto recibí
de vuelto?
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