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Operaciones con fracciones

Recordemos que para operar las fracciones es importante observar si las fracciones son
homogénea o heterogéneas, sobre todo para realizar la suma y la resta. De acuerdo con lo visto en
la guía del primer periodo, tenemos que:

Suma y resta de fracciones homogéneas

En suma y resta de fracciones homogéneas, sumamos o restamos los numeradores y ponemos el


mismo denominador, los resultados deben de simplificarse a la menor expresión.

EJEMPLOS..

Suma y resta de fracciones heterogéneas

Multiplicamos el numerador de la primera fracción por el denominador de la segunda, y sumamos


o restamos los productos dependiendo de la operación que se esté haciendo y así obtenemos el
numerador de la fracción, para obtener el denominador, multiplicamos los dos denominadores
entre sí, y los resultados deben simplificarse a la menor expresión.

EJEMPLO..

Multiplicación de fracciones

Para multiplicar dos fracciones no importa que sean homogéneas o heterogéneas el


procedimiento es el mismo, multiplicamos los dos numerador y el resultado será el numerador
final y multiplicamos los dos denominadores y hallamos el denominador final, los resultados
deben simplificarse a la menor expresión.

División de fracciones

Multiplicamos en cruz numerador por denominador para que sea el numerador final y
denominador por numerador para que sea el denominador final, los resultados deben
simplificarse a la menor expresión

EJEMPLOS..

Estas operaciones son fundamentales para la resolución de problemas matemáticos que requieran
de las fracciones. Por ello, de acuerdo a lo que se nos piden, podemos hacer uso de estás.
Operaciones con decimales

Suma o resta de números decimales

Para sumar o restar dos o más números decimales, debes ordenarlos en columnas haciendo
coincidir las comas. Después se suman o restan como si fuesen números naturales (de derecha a
izquierda) y se pone la coma en el resultado, bajo la columna de las comas.

EJEMPLO:

Si los números no tienen la misma cantidad de cifras decimales, puedes añadir a la derecha los
ceros necesarios, para que tengan la misma cantidad de cifras decimales. Luego, se suma o resta
como lo mostramos en el ejemplo anterior Veamos un ejemplo de resta e incluyamos los ceros
que corresponda

Multiplicación de números decimales

Para multiplicar números decimales, se multiplican como si fueran números naturales y, en el


producto, se separan con una coma, contando desde la derecha, tantas cifras decimales como
tengan en total los dos factores
Divisor con decimales:

234 : 45,56

Si el divisor tiene decimales hay que eliminarlos multiplicándolo por un 1 seguido de tantos ceros
como cifras decimales.

45,56 x 100 = 4556

Para que la división sea equivalente a la inicial, el dividendo hay que multiplicarlo por el mismo
número.

234 x 100 = 23400

Luego la división quedaría:

23400 : 4556

Ahora ya operaríamos como en una división normal

EJEMPLO

Números enteros

Recordando lo trabajo con los número enteros, tenemos: Para sumar dos números enteros, se
determina el signo y el valor absoluto del resultado del siguiente modo:  Si ambos sumandos
tienen el mismo signo: ese es también el signo del resultado, y su valor absoluto es la suma de los
valores absolutos de los sumandos.  Si ambos sumandos tienen distinto signo: o El signo del
resultado es el signo del sumando con mayor valor absoluto. o El valor absoluto del resultado es la
diferencia entre el mayor valor absoluto y el menor valor absoluto, de entre los dos sumandos.
Ejemplos. (+21) + (−13) = +8 , (+17) + (+26) = +43 , (−41) + (+19) = −22 , (−33) + (−28) = −61 La resta
de números enteros es muy sencilla, ya que ahora es un caso particular de la suma. La resta de dos
números enteros (minuendo menos sustraendo) se realiza sumando el minuendo más el
sustraendo cambiado de signo.

Ejemplos (+10) − (−5) = (+10) + (+5) = +15

a multiplicación y división de números enteros, al igual que la suma, requiere determinar por
separado el signo y valor absoluto del resultado.

En la multiplicación y en la división de dos números enteros se determinan el valor absoluto y el


signo del resultado de la siguiente manera:

. El valor absoluto es el producto (o cociente) de los valores absolutos de los factores (o del
dividendo y divisor).

. El signo es «+» si los signos de los factores (o del dividendo y divisor) son iguales, y «−» si son
distintos. Para recordar el signo del resultado, también se utiliza la regla de los signos:

Regla de los signos - Multiplicación

. (+) × (+)=(+) Más por más igual a más.

. (+) × (−)=(−) Más por menos igual a menos

. (−) × (+)=(−) Menos por más igual a menos.

. (−) × (−)=(+) Menos por menos igual a más

Regla de los signos – División

. (+) : (+)=(+) Más entre más igual a más.

. (+) : (−)=(−) Más entre menos igual a menos.

. (−) : (+)=(−) Menos entre más igual a menos.

. (−) : (−)=(+) Menos entre menos igual a más.

Ejemplos multiplicación. (+5) × (+3) = +15 , (+4) × (-6) = -24 , (−7) × (+8) = −56 , (−9) × (−2) = +18.
Ejemplos división. (+15) : (+3) = +5 , (+12) : (-6) = -2 , (−16) : (+4) = −4 , (−18) : (−2) = +9.

ACTIVIDADES PRACTICAS

TALLER
Realiza los siguientes problemas que requieren de las operaciones con fracciones. Recuerda hacer
el procedimiento.

a. Andrés tiene un recipiente 4/5 de litros y Fabio otro de 1/2 litros. ¿Quién tiene el recipiente con
mayor capacidad?

b. Del problema, anterior, ¿cuántos litros ajustan entre los dos?

c. ¿Cuál es la diferencia entre la capacidad de litro de Andrés y de la de Fabio?

d. Si María debe leer un libro que tiene 345 páginas y ya leyó 3/5 de páginas, ¿cuántas páginas
falta por leer?

e. En la nevera hay 1/2 de torta. Si se quiere repartir entre los tres hermanos, ¿ qué fracción de
torta le correspondería a cada uno?

5. Realiza las siguientes operaciones con números decimales.

6. Realiza los siguientes problemas que requieren de las operaciones con decimales. Recuerda
hacer el procedimiento

a. Una jarra vacía pesa 0.64 kg, y llena de agua 1.728 kg. ¿Cuánto pesa el agua?

b. Se tienen 240 cajas con 25 bolsas de café cada una. Si cada bolsa pesa 0.62kg, ¿cuál es el peso
del café?

c. De un depósito con agua se sacan 184.5 I y después 128.75 l, finalmente se sacan 84.5 l. Al final
quedan en el depósito 160 l. ¿Qué cantidad de agua había el depósito?

d. Hoy me llegó la cuenta del teléfono. Decía cuanto tenía que pagar por distintos servicios. Eran
cuatro servicios:

Primer servicio: $30,75


Segundo servicio: $28,30

Tercer servicio: $44,55

Cuarto servicio: $19,45

¿Cuánto deberé pagar en total?

e. Y si la próxima cuenta fuera el triple del total, ¿cuánto debería pagar?

7. Realiza los siguiente polinomios (recuerda primero hacer las multiplicaciones y las divisiones, si
hay paréntesis, primero los paréntesis)

a. (5 - 2) ÷ 3 + (11 - 5) ÷ 2

b. ( 1 +3 +4 ) - ( 3x2 + 7 )

c. 3+9-1-3

d. 2x ( 7-5 ) + 3x( 6-3 )

e. 93 + 8 + 12 -90

8. Realiza los siguientes problemas que requieren de las operaciones con enteros. Recuerda hacer
el procedimiento.

a. José mensualmente gana 750.00 pesos. Si debe pagar los servicios por un total de 145.000
pesos, el mercado por 234.560 peso, el arriendo por 500.000 peso y extra recibe 200.000 pesos
por horas extras ¿Cuánto dinero le queda después de pagar todas las deudas?

b. Si un gusano en un día sube cinco centímetros y bajo dos, al cabo de 7 días, ¿cuántos metros ha
alcanzado?

c. Un auto recorre 50 metros, retrocede 30, luego recorre adelante 20 metros y retrocede 35
metros, ¿Qué distancia hacia adelante a recorrido?

d. ¿Cuánto recorrido en total realizó el auto?

e. Camila tiene en su libreta de ahorros 73 euros. Cada mes su padre le ingresa 21 euros y ella saca
para sus gastos 11 euros. ¿Cuántos euros tendrá en su libreta al cabo de seis meses?