TALLERES DE DANZA EN DISTRITO DE OCOBAMBA

RESUMEN

En el presente artículo se expone a los lectores el desarrollo de un taller de

música y danza, expresión corporal, justificando la necesidad del mismo y
exponiendo los objetivos perseguidos así como la metodología llevada a cabo.
Se presentan a modo de ilustración la memoria de dos de las sesiones que
formaron parte de dicho taller, con el fin de animar al lector a llevar iniciativas
similares dada la satisfacción expresada por los participantes en el mismo.

Objetivos generales:


Enriquecer la vida de los estudiantes con la experiencia de movimiento y
la capacidad expresiva del cuerpo.
 Difundir el conocimiento dancístico a través de la práctica de la danza.
 Coadyuvar en la formación integral de la comunidad universitaria.
 Colaborar en la formación de nuevos públicos para la danza.
 Fomentar el conocimiento y práctica de las diversas técnicas de la danza
para ingresar a grupos de danza no profesionales
Preparar a los estudiantes para el ingreso a los programas de
Licenciatura en Artes Escénicas.

PERFIL DE INGRESO

El aspirante:

 Debe contar con una edad mínima de 10 años cumplidos.

 Tener buena salud y capacidad para realizar la actividad física que

demanda la ejecución de la danza.

 Deberá saber leer y escribir

 Deberá poseer interés, compromiso y disciplina para el estudio y

práctica de la danza así como disposición para el trabajo en equipo.
  Perfil de Egreso

El egresado:

 Contará con una preparación básica en técnica de la danza (clásica,

contemporánea o folclórica) de acuerdo al nivel y estilo cursado.

 Estará capacitado para ejecutar piezas coreográficas de acuerdo al nivel

de técnica y estilo cursado.

 Aumentará su capacidad expresiva y sentido de la propiocepción.

 Conocerá el vocabulario de la técnica dancística estudiada.

 Fortalecerá su formación integral como ser humano consciente en

contacto con su tiempo, sociedad y entorno.

 Tendrá la posibilidad de continuar en los Talleres Libres como

preparación para el ingreso a la Licenciatura en Artes Escénicas,
especialidad en Danza Contemporánea.

EL DISFRUTE, BENEFICIO INMEDIATO

Esta primera experiencia se ha materializado durante el proceso y ejecución
del proyecto, en dos sesiones semanales, sobre el escenario del Salón del
Ajuditorio del Distrito de Ocobamba. Según el estilo de baile o danza cada
bloque ha tenido una duración. La actividad de ocio se hizo extensible a todos
los jovenes del Distrito de Ocobamba, que voluntariamente se apuntaron. En
grupos de un máximo de 25 personas, quienes han tomado parte han obtenido
una satisfacción inmediata indudable: el disfrute de haberlo pasado bien
bailando. De este modo, el Taller de Danza y Baile, que ha culminado con una
actuación a finales del mes de diciembre, se perfila como una herramienta
terapéutica en la que el énfasis se coloca en el proceso de realización, no en el
resultado.

OTROS ASPECTOS

Utilizamos pues la danza para trabajar necesidades que intervienen en el

funcionamiento de una persona con enfermedad mental, sabiendo que afecta a
la esfera física, psíquica y social. El baile, o movimiento del cuerpo usualmente
con música, se utiliza como forma de expresión, comunicación e interacción
social. Por otro lado, este tipo de actividades estimulan la capacidad de
creación y hacen que la persona ‘esté presente’ en el momento construyendo
algo que antes no existía.
En adelante seguiremos con el Taller de Danza y Baile para trabajar distintos
aspectos, entre ellos la capacidad de improvisación, la escucha activa hacia el
grupo y el prestar atención a los ritmos, la creatividad mediante la creación de
secuencias de movimientos en grupo e individualmente, la expresión corporal y
su relación con las emociones, etc.

La actuación del Taller de Danza y Baile llevada a cabo a finales del mes de
octubre resultó un éxito tanto para el público como para las personas
participantes, involucradas tanto con la coreografía como con las pautas de
vestuario. «Sufrieron nervios, pero todos ellos mostraron sus ganas de bailar y
exponer el trabajo realizado», asegura Selene Vélez.

Tras estos meses de andadura, “se valora volver a retomar la actividad,

repitiendo algunos estilos, practicando los que más han interesado,
especializándonos en alguno o aprendiendo nuevos”, nos cuenta Selene Vélez.
Uno de los objetivos es aumentar la oferta de posibilidades para desarrollar en
los momentos de ocio y tiempo libre en el caso de aquellos jovenes que tienen
la posibilidad de realizar salidas libres o salidas acompañadas, además de
ocupar y estructurar el tiempo libre diario o semanal en actividades con
significado y con un propósito individual, que suponen un logro y que eligen por
su interés personal.
Objetivos específicos que se persigue el Taller de Danza y Baile:
• Mantener, recuperar, y/o fortalecer capacidades y destrezas motoras,
cognitivas y de interacción y comunicación, implicadas en el movimiento, danza
o baile y expresión corporal ligadas al desempeño de otras actividades básicas
o instrumentales de la vida diaria y de participación social.

• Mejorar la volición (impulsar la acción) y el deseo.

• Desarrollar estrategias de afrontamiento de la enfermedad: generar un

sentimiento de control de su propia vida, evasión de los síntomas,
afrontamiento de la ansiedad, aportar metas significativas y restaurar la propia
imagen, por citar algunos ejemplos.
• Incrementar el sentimiento de satisfacción, logro y mejorar la autoestima:
gracias al valor intrínseco del hecho de producir un trabajo o idea original, con
independencia del valor económico o social de lo realizado.

• Facilitar la autoexpresión: la danza o el baile, como actividad artística, puede

convertirse en un vehículo de expresión aceptable de sentimientos.

• Promover hábitos de vida saludable y promoción de la salud.

• Explorar áreas de interés asociadas a las áreas de ocio y participación social.

• Aumentar el repertorio de actividades desempeñadas.

• Fomentar el equilibrio en el desempeño de actividades entre las áreas de

ocupación.