RAS FINAL

ZULEM LOPEZ 18-0103

P R A C T I C A P R O F E S I O N A L I I

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 UNPHU
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO HENRIQUEZ UREÑA
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES
ESCUELA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

Tema: Ras final

Asignatura: Práctica Profesional II ARQ-561-02

Docente: José Antonio Constanzo C.

Sustentante: Zulem Isabel López Valerio 18-0103

22-08-2023

Santo Domingo, D.N 2

CONTENIDO
01 Portada 11 Ras Semana 7
02 Presentacion 12 Ras Semana 8
03 Índice 13 Ras Semana 9
04 Introducción 14 Ras Semana 10
05 Ras Semana 1 15 Ras Semana 11
06 Ras Semana 2 16 Ras Semana 12
07 Ras Semana 3 17 Ras Semana 13
08 Ras Semana 4 18 Ras Semana 14
09 Ras Semana 5 19 Conclusión
10 Ras Semana 6 20 Semblanza
21 Bibliografia
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 En esta ocasión, el propósito de este informe es presentar el
cierre del curso correspondiente a la asignatura (ARQ-561)

INTRODUCCIÓN Práctica Profesional II. El contenido se organizará en forma de

un resumen detallado de cada semana de enseñanza a cargo
del Profesor Jose Antonio Constanzo. Aquí, se destilará de
manera concisa el contenido abordado en esta materia, así
como las percepciones personales sobre los temas explorados
durante el periodo comprendido entre Mayo-Agosto de 2023.

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 RAS -SEMANA 1
PRESENTACION No corresponde por ser primer día de
DE UN clase
ESTUDIANTE:

INTRODUCCION A LA ASIGNATURA
09-11 MAYO
CONCEPTOS Y Introducción a la materia
Retroalimentación de práctica
TEMAS: profesional I

CONSEJOS: Entregar siempre las tareas con

tardanza es mejor que no entregarlas
La puntualidad en la clase es
importante

APRENDISAJE PERSONAL: Sobre lo conversado en clases tenemos una idea de lo

se conoce como etica, etica profesional entre otros
topicos.
Es una semana retroalimentaria para refrescar los
conceptos aprendidos anteriormente.

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 RAS -SEMANA 2
PRESENTACION
No corresponde.
DE UN
ESTUDIANTE:

INTRODUCCION A LA ASIGNATURA
16-18 MAYO
Continuacion a la Introducción de la
CONCEPTOS Y materia.
Continuacion de la etroalimentación
TEMAS: de práctica profesional I.
Topicos a trata en la asignatura

CONSEJOS: Aplicar una diagramacion a nuestros

Ras.

APRENDISAJE PERSONAL: Estuvimos conversando acerca de los que nos define como arquitectos y
como se comporta nuestra profesion.nuestra profesion.
Metodologias, documentos, logísticas.
Que nos diferencias de los ingenieros y porque deberiamos verlos como un
complemento no como una competencia.

6
 Then Robles Kissayris

RAS -SEMANA 3
Rosado Santana Franni Altagracia
PRESENTACION Romero Rodriguez Hector Rafael
DE UN Lopez Valerio Zulem Isabel
Espinal Lopez Ashley
ESTUDIANTE: Domenech Lara Annalia
Del Valle Castillo Mariel

INTRODUCCION A LA ASIGNATURA
16-18 MAYO
Los ordenes y La ingenieria Romana
CONCEPTOS Y Gotico
Renacimiento
TEMAS: Palladianismo
Barroco
Arquitectura Industrial
Rococo
Neoclasico
Restauracion

CONSEJOS: Tratar de controlar el movimiento de

vaivén al presentar

APRENDISAJE PERSONAL: Los ordenes evolucionaron a partir de los métodos de construcción empleados por los carpinteros de obra antes
de que los griegos aprendieron a construir en piedra. En el gótico arbotantes una sección transversal de una típica
catedral gótica muestra que el peso de una bóveda de piedra y su empuje exterior se descargan sobre los
arbotantes. El renacimiento se origino en Italia cuando los artistas, sufragados y estimulados para una clase
adinerada de mercaderes. El barroco significa por encima de todo un nuevo sentido del espacio.la arquitectura
renacentistas se había basado en formas geométricas simples y primarias.

7
 RAS -SEMANA 4
PRESENTACION Cada estudiante presento 2 cosas
sobre el Libro 50 COSAS QUE HAY
DE UN
QUE SABER SOBRE ARQUITECTURA.
ESTUDIANTE:

29 MAYO 02JUNIO
INTRODUCCION A LA ASIGNATURA
De Stijl movimiento basado en líneas y fondos
negros.
CONCEPTOS Y Estilo internacional. Movimiento que surge por la
adaptabilidad de las edificaciones en diferentes
TEMAS:
lugares del mundo teniendo una identidad
múltiple.
Minimalismo. La perfecta combinación de
elementos simples. Menos es mas.
El gran tour.
Genius Loci.
Pintoresco Futurismo.

CONSEJOS: Resumir correctamente los acapites

del primer parcial

Dentro de nuestras habilidades se desarrollan desde que nacemos, y estas competencias blandas es la relacion de
APRENDISAJE PERSONAL: esta actividades con nosotros como individuos.

8
 RAS -SEMANA 5
PRESENTACION
No corresponde
DE UN
ESTUDIANTE:

05-09 JUNIO
PRIMER PARCIAL
CONCEPTOS Y Minimalismo
Barroco
TEMAS: Elaboracion del Curriculum Vitae

CONSEJOS: Resumir correctamente los acapites

del primer parcial

APRENDISAJE PERSONAL: Minimalismo es una de las vanguardias que mas ha perdurado en tiempo todavia es un movimiento vigente y
tangible porque menos es mas.

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 RAS -SEMANA 6
PRESENTACION
No corresponde
DE UN
ESTUDIANTE:

12-16 JUNIO
Comunicación

SEGUNDA PARTE
CONCEPTOS Y Correcta presentación de un CV
Correcta presentación de un Portafolio
TEMAS: El correo es una de las maneras mas formales de
comunicarnos
Como reformular un correo

La correcta forma de nombrar nuestro

Curriculum Vitae es con las siglas CV ya que
CONSEJOS: son reconocidas internacionalmente.
Las fotos colocadas en el portafolio pueden
ser menos rígidas que las del CV.

APRENDISAJE PERSONAL: El curriculum vitae​​u hoja de vida es un resumen de estudios, méritos, premios,
experiencia laboral que ha desarrolladoNuna persona a lo largo de su vida
laboral o académica.

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 RAS -SEMANA 7
PRESENTACION
Analia Domenech
DE UN
ESTUDIANTE:

19-23 JUNIO
Neoclasico

SEGUNDA PARTE
CONCEPTOS Y Arq. Tropical
Soluciones y Problemas Habitacionales
TEMAS: Creatividad e Innovacions
Conocimientos políticos, conocimientos culturales
Diversidad y Flexibilidad
Adaptibilidad
Conductas emocionales
Prefabricados

Debemos evitar mecernos a la hora de

CONSEJOS: hablar o mover muchos las manos
porque esta acción puede distraer al
espectador.

El curriculum vitae​​ u hoja de vida es un resumen de estudios, méritos, premios, experiencia laboral que ha
APRENDISAJE PERSONAL: desarrollado una persona a lo largo de su vida laboral o académica.

Es bueno que practiquemos nuestra forma de hablar a la hora de exponer o dar un discurso.
Las competencias blandas nos ayudan a ser mas completos como individuos y deberíamos considerar que si nos
falta alguna de estas tener la disciplina y constancia de adquirirlas para poder ser mas eficientes como
individuos.

11
 RAS -SEMANA 8
PRESENTACION
Analia Domenech
DE UN
ESTUDIANTE:

26-30 JUNIO
Manejo del cambio
Juicio critico

SEGUNDA PARTE
CONCEPTOS Y Indagacion dialectica
Pensamiento conceptual
TEMAS: Diagnostico e Investigacion
Pensamiento estrategico
Profundidad de analisis
Pensamiento lateral
Pensamiento sistemico
Juicio crítico
Asertividad
Etica

Es importante sabe que no todas estas

CONSEJOS: competencias son propias de nosotros
como individuos pero deberiamos con
disciplina adquirirlas.

APRENDISAJE PERSONAL: La investigación es una de las competencias mas antiguas porque desde que tenemos conciencia investigamos
y sacamos conclusiones de diferentes temas.

Es muy importantes ser asertivos, calmados y pensar las cosas antes de hacerlas. Pedirles con respetos a otros
que sean a asertivos con nosotros y viceversa.

12
 RAS -SEMANA 9
PRESENTACION
Ashley Espinal
DE UN
ESTUDIANTE:

03-09 JULIO
SEGUNDA PARTE
Influencia.
CONCEPTOS Y Trabajo en equipo.
TEMAS: Exhaustividad.
Transparencia.
Credibilidad emocional.

Los diferentes integrantes de un

grupo normalmente son mas
enriquecedores, así se ven diversas
maneras de pensar y analizar las
CONSEJOS: cosas.
Siempre se puede mejor, tratar de
no ser conformista.

APRENDISAJE PERSONAL: La exhaustividad puede ser especialmente valiosa en roles que requieren un enfoque detallado y meticuloso,
como la investigación, el análisis de datos, la gestión de proyectos y la resolución de problemas complejos. Es
importante equilibrar la exhaustividad con la eficiencia y la capacidad de priorizar las tareas según su
importancia y urgencia.

13
 RAS -SEMANA 10
PRESENTACION
No corresponde
DE UN
ESTUDIANTE:

11-13 JULIO
SEGUNDA PARTE
CONCEPTOS Y Etica profesional.
El arquitecto como ser humano
TEMAS: Temas a investigar

Debemos ser profesionales integros y

trasnparentes. El arquitecto y cualquier
profesion debe hacerse bajo la etica
personal y profesional. Nosotros como
CONSEJOS: arquitectos debemos respetar el diseno de
otro profesional y consultar si el cliente pide
modificarlo.

APRENDISAJE PERSONAL: Nosotros como seres humanos tenemos la capacidad de decidir si tomamos una buena o mala decision ya que
el camino que queremos tomar es iniciativq propia de cada persona. Por mas influencia que tengas la decision
en el fondo siempre es propia. Para nosotros mantenernos como seres humanos no tenemos que
obligatoriamente ser profesionales, podemos ser expertos en un oficio y ninguna de las dos opciones debe ser
menos valarada. Cada arquitecto debe tener etica y respeto por otros disenos y mas cuando contratan para
intervenir en el proyeco de otro arquitecto.

14
 RAS -SEMANA 11
PRESENTACION
No corresponde
DE UN
ESTUDIANTE:

17-21 JULIO
Impuestos Gestion de obra

SEGUNDA PARTE
CONCEPTOS Y Seguridad social
Recien graduado
TEMAS:
Derechos de autor
Ley de condominio
Colegiatura y exequatur
Licitaciones y contratos
Diferencia entre posgrado, maestria y doctorado.

Saber conocer acerca de LEED y sistemas de

tecnologia de trabajo que los clientes puedan exigir.
CONSEJOS: Saber cual es el visado correcto de solicitar para a
aplicar para Becas internacionales en estudios de
postgrado.

APRENDISAJE PERSONAL: Cuando solicitamos un postgrado interncional debemos saber ciertos factores dependiendo la localidad, que
requisitos son los correctos para la aceptacion. Nosotros como arquitectos debemos respetar el derechor del
autor y tambien hacer que con nosotros mismos tambien se cumplan estos derechos. Debemos estar al dia
con nuestros impuestos esto ayuda a llevar una contabilidad organizada y ademas sirve para reconocer ante el
Estado nuestros ingresos y egresos.

15
 RAS -SEMANA 12
PRESENTACION
No corresponde
DE UN
ESTUDIANTE:

24-28 JULIO
Cosas y no cosas

SEGUNDA PARTE
CONCEPTOS Y Comunicacion digital
Pathos
TEMAS:
Infomania
Digitalizacion
Presentacion
Hiper comunicacion

CONSEJOS: No aplica

Con su método único de análisis y dinámica, el autor presenta un diagnóstico intrigante de la sociedad
APRENDISAJE PERSONAL: contemporánea. Es capaz de combinar ejemplos de la vida cotidiana con citas de Hegel, Arendt y Heidegger, e
incluso introduce términos nuevos como HOMO FABER. Aunque la persona piensa que es libre, en realidad está
cautiva de la información, una no-cosa irreal, insostenible y destructiva. Al enredar a las personas en una red
interminable que tiende a monopolizar nuestras acciones, perdemos nuestra capacidad de relacionarnos,
comunicarnos e interactuar directamente con otras personas. Como dice el refrán, "La ausencia de relación y apego
conduce al empobrecimiento del mundo", y "preferimos enviar mensajes de texto en lugar de llamadas porque nos

16
exponen a un trato menos directo".
 RAS -SEMANA 13
PRESENTACION
No corresponde
DE UN
ESTUDIANTE:

31 JULIO - 04 AGOSTO
Pre-proyecto.

TERCERA PARTE
CONCEPTOS Y Trabajo de grado.
Requisitos del MECYT.
TEMAS:
Oportunidades de posgrado y maestría.
Emprendimiento.
Código Laboral.
Fondos de pensión.
Aseguradora de fonde de pensión y salud.

Para graduarnos debemos de tener 3 meses de

haber presentado tesis.
Si iremos al exterior por maestría o posgrado
debemos tener un respaldo económico que nos
CONSEJOS:
asegure fuera del país.
Debes buscar una aseguradora de fondo de
pensión.

APRENDISAJE PERSONAL:
Debemos conocer cuales requisitos solicitan el MECYT cuando nos graduamos. Debemos saber en el momento que
nos interese una maestría cuales son las condiciones que esta requiere.

17
 RAS -SEMANA 14
PRESENTACION
No corresponde
DE UN
ESTUDIANTE:

07- 11 AGOSTO
Exequatur
Colegio Dominicano de Ingenieros, Arquitectos y

TERCERA PARTE
Agrimensores. CODIA.
CONCEPTOS Y Ministerio de Educacion Superior, Ciencias y Teconologia,
MECYT.
TEMAS: El ministerio de Obras Publicas y comunicaciones, MOPC
Procesos para la obtencion del exequatur y CODIA
La cooperativa de Servicios Multiples (CODIACOOP INC)
Sueldos y tarifas.
Salarios
Reglamento de tarifas y honorarios del CODIA

Debemos tener etica y no empezar a construir sin

antes haber obtenido el titulo universitario y la
obtencion del exequatur.
Hay una gran de variedad de ramas en el area de
CONSEJOS:
la arquitectura a las que nos podriamos dedicar o
ejercer

APRENDISAJE PERSONAL:
Como aspirante a arquitecto, personalmente y la empresa para la que trabajo, requiero orden, formalidad y
responsabilidad en todo el trabajo que se me encomienda, y necesito un contador que me apoye para mantener
todo a tiempo. Realice un seguimiento del dinero ganado, el dinero invertido y el gasto. No se deben aceptar
grandes cantidades de dinero en efectivo para evitar posibles inconvenientes o dudas.

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 Hemos recopilado una serie de escritos que resumen las
particularidades y los temas abordados en el curso (ARQ-
561) Práctica Profesional II, impartido durante el período
de enero a abril de 2023 por el profesor José Antonio
Constanzo Constanzo. Este curso se destacó por su
enfoque dinámico e interactivo con los estudiantes. Uno
de los ejercicios que personalmente encontré más
gratificantes fue trabajar en equipo con la pelota nos hizo
ver en que puntos mejorar y que siempre podemos
perfeccionar nuestra tecnica e identificar si somos líderes
antes un equipo.
La dinámica de la clase no solo fomentaba la interacción,
sino que también nutría el proceso de aprendizaje.
Destaco especialmente el ejercicio de presentar un
CONCLUSIÓN
monólogo de tres minutos sobre un tema al azar,
seleccionado entre los propuestos por nuestros
compañeros. Esta experiencia me permitió adquirir
conocimientos valiosos sobre cómo desenvolverme en el
escenario y manejar diálogos espontáneos, habilidades
que sin duda influyen en mi desarrollo profesional. Una
lección que puedo aplicar de inmediato es la importancia
de cultivar el hábito de la lectura en cuentos, poemas y
novelas, tal como recomendó el profesor. Esto
potenciará mi capacidad de improvisación en situaciones
públicas y escenarios profesionales, aspectos
fundamentales para nuestra futura labor como
arquitectos.
Hemos recopilado una serie de escritos que resumen las
particularidades y los temas abordados en el curso (ARQ-
561) Práctica Profesional II, impartido durante el período
de enero a abril de 2023 por el profesor José Antonio
Costanzo Constanzo. Este curso se destacó por su
enfoque dinámico e interactivo con los estudiantes. Uno
de los ejercicios que personalmente encontré más
gratificantes consistió en aplicar habilidades blandas
para alcanzar objetivos concretos, lo cual nos llevó a
reconocer la necesidad de ser más minuciosos en
nuestra búsqueda de un objetivo óptimo. La dinámica de
la clase no solo fomentaba la interacción, sino que
también nutría el proceso de aprendizaje. Destaco
especialmente el ejercicio de presentar un monólogo de
tres minutos sobre un tema al azar, seleccionado entre
los propuestos por nuestros compañeros. Esta
experiencia me permitió adquirir conocimientos valiosos
sobre cómo desenvolverme en el escenario y manejar
diálogos espontáneos, habilidades que sin duda influyen
en mi desarrollo profesional. Una lección que puedo
aplicar de inmediato es la importancia de cultivar el
hábito de la lectura en cuentos, poemas y novelas, tal
como recomendó el profesor. Esto potenciará mi
capacidad de improvisación en situaciones públicas y
escenarios profesionales, aspectos fundamentales para
nuestra futura labor como arquitectos.
19
SEMBLANZA
Mi nombre es Zulem Lopez, nací en en Distito
Nacional el 27 de marzo de 2000, tengo 23 años, mis
padres son Cesar Lopez y Romula Valerio.

Actualmente soy estudia de termino de la Universidad

Nacional Pedro Heríquez Ureña ( UNPHU ), empece a
trabajar en enero de este año en Architecture
Collection Lopez Valerio (ACLOV) como asistente en el
area de diseño y asistente de Gerencia de proyectos,
tambien curso mi pasantía en Ureña Valenzuela y
Asoc.

Me apasiona leer, cualquier historia, ver

documentales y seriesy mi meta es ser una mujer que
marque una diferencia y me esfuerzo cada dia por
eso.

20
 https://es.pdfdrive.com/50-cosas-que-hay- https://www.archdaily.cl/cl/02-143493/centro-
que-saber-sobre-arquitectura-e158531528.html acuatico-de-los-juegos-olimpicos-de-londres-
2012-zaha-hadid-architects

BIBLIOGRAFÍA https://www.casadellibro.com/libro-no-cosas-
quiebras-del-mundo-de-
hoy/9788430624348/12461690
https://dpersonas.com/2020/01/31/habilidade
s-blandas-que-son-y-por-que-son-importantes/

https://www.unesco.org/es/legal- https://company24h.com/blog/2022/02/28/c
affairs/recommendation-concerning- omo-crear-una-empresa-constructora-en-
preservation-cultural-property-endangered- republica-dominicana/
public-or-private-works

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GRACIAS!!
FUE VERDADERAMENTE UNA GRAN EXPERIENCIA :)