Código: F14-PP-PR-01.

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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Versión: 09
Fecha: 28-04-2016
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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE

INGENIERÍA CIVIL Y PSICOLOGÍA.

I) DATOS GENERALES:
1. EXPERIENCIA CURRICULAR : REDACCIÓN UNIVERSITARIA Y CÁTEDRA
VALLEJO
2. SEMESTRE ACADÉMICO : 2018 - 1
3. CICLO/SECCIÓN : II
4. SESIÓN :2
5. FECHA : 09-04-2018
6. DURACIÓN : 04 HORAS
7. DOCENTE : Mg. Javier S. Silva Carnero

II) COMPETENCIA: Produce textos académicos, basados en el ideario de César Vallejo, para mejorar su
desempeño en la redacción y la investigación, de manera creativa, autónoma y responsable; respetando las
propiedades textuales.
III) PROGRAMACIÓN:
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO
ACADÉMICO
Reconoce las características y la La monografía:
estructura de la monografía. Características y estructura Portafolio:
Organizador visual.

IV) ACTITUDES: - Responsabilidad. Trabajo en equipo

V) SECUENCIA METODOLÓGICA
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
 Se saluda a los estudiantes y se verifica la asistencia. Se Sílabo, 40
devuelve la práctica anterior con los comentarios asertivos computadora y
pertinentes. proyector.
 Se recuerda las normas de convivencia a tenerse presente y se
comunica la capacidad que se desea lograr en la presente
sesión de aprendizaje.
 Se activa la atención refiriendo a la necesidad de hacer
investigación en la vida universitaria (además de la proyección
social y la formación profesional), empezando por la
investigación monográfica.
 Recuperación de saberes previos sobre la monografía.
 Se genera el conflicto cognitivo con las preguntas qué
elementos debe tenerse en cuenta para elaborar una
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Versión: 09
Fecha: 28-04-2016
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monografía.

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
 Se socializa el material nuevo de estudio: La
monografía: características y estructura, en base a la
Computadora y
Guía de productos observables de las experiencias
proyector.
curriculares eje del modelo de investigación de la 120
Plumones.
Universidad César Vallejo.
Texto
 Los estudiantes se forman en grupos para implementar el
producto académico del portafolio.
MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
 Con la estrategia del trabajo colaborativo, elaboran un
organizador visual sobre las características y estructura
de la monografía a trabajarse durante la presente Hoja de
40
asignatura. desarrollo
 Como extensión se le encarga la lectura “El César
Vallejo que yo conocí” del escritor Ciro Alegría.

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Reconoce las
Identifica las características y la
características y la
estructura de la monografía en un
estructura de la
OVI.
monografía.
COMPORTAMIENTOS Rúbrica
ACTITUDES
OBSERVABLES
Responsabilidad. Cumple sus actividades de manera
eficiente y en los tiempos
establecidos.

VII) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código de
TEXTO
biblioteca
Carneiro Figueroa. Miguel (2001). Manual de redacción superior. 1ª ed. Perú. San
808.066 C28AA
Marcos.

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.