DESARROLLO COMUNICATIVO

Laboratorio 9

Resultado de Aprendizaje: Representa el sustrato neuroanatómico del lenguaje relacionándolo con

sus funciones respectivas.

Tipo de actividad Esquema neuroanatómico del lenguaje

Técnica de trabajo Grupal
Evaluación Sumativa
Plazo de entrega Sábado 18 de diciembre hasta las 23:59 hrs.
Fecha de entrega Correo electrónico de profesora

Recursos

 Para realizar la actividad es necesario contar con la PPT “Bases Neuroanatómicas y funcionales
del Lenguaje” vista en la clase expositiva n°9.

Indicaciones para el desarrollo de la actividad.

 Distribúyanse grupalmente, de acuerdo a las indicaciones del docente. (idealmente grupos de

4 participantes)
 Tenga a mano los recursos solicitados, en el formato en que más le acomode.
 Revisen los tiempos disponibles para realizar el taller.
 Si tienen dudas en el desarrollo del taller, consulten al docente.
 El resultado de la actividad debe ser enviado al mail de la docente de laboratorio que le
corresponde en formato de imagen (preferentemente PDF).

Actividad a desarrollar:

 En el taller se realizará un esquema representativo donde deben unificar en una imagen las
siguientes bases neuroanatómicas del lenguaje vistas en la clase teórica n°9: Área de Broca,
Área de Wérnicke, Circunvolución supramarginal, Circunvolución angular, Lóbulo temporal,
Lóbulo de la ínsula, Fascículo longitudinal superior, Fascículo uncinado, Fascículo
longitudinal inferior, Fascículo fronto-occipital inferior, Áreas prefrontales y Cerebelo.
 Agregar a las Bases Neurales del Lenguaje sus respectivas funciones de manera resumida.
 Se recomienda la utilización de colores distintivos para cada área solicitada u otro indicador
gráfico que facilite la interpretación y lectura del esquema creado.
 Para la creación del esquema, se adjunta imagen inicial del hemisferio izquierdo del cerebro
donde tendrán que incorporar la información solicitada.

Pauta de evaluación
1
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Integrantes: Y.Diaz / N.Lemp / P.Villanueva / X.Zapata.

Indicadores Puntaje Puntaje obtenido

1. Se incluye la totalidad de las estructuras solicitadas en el 12
esquema
2. La estructuras solicitadas están correctamente ubicadas 12
dentro del esquema

3. Las estructuras solicitadas están correctamente etiquetadas 12

en el esquema
4. Se ha agregado a cada estructura su función de manera 12
resumida
5. El esquema es ordenado y fácil de visualizar 6

6. Se incorporan elementos que favorecen la comprensión del 6

esquema, tales como color, diferentes fuentes, entre otros.
Puntaje Total 60
Puntaje Obtenido
Nota
Retroalimentación:

2
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(AB) Área de Broca. (FFOI) Fascículo fronto-occipital inferior.

(RFM) Región frontal media.
(LI) Lóbulo de la Ínsula.
(FLS) Fascículo longitudinal superior.
(CS) Circunvolución supramarginal.
(CA) Circunvolución angular
(AW) Área de Wernicke
(LT) Lóbulo temporal.
(C) Cerebelo.
(FLI) Fascículo longitudinal inferior.
(FU) Fascículo uncinado
(ROF) Región orbitofrontal.

Bases Neurales del Lenguaje sus funciones

3
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Área de Broca: es la encargada de la formulación verbal que corresponde a la expresión y

comprensión de estructuras sintácticas, ordenar los fonemas a la hora de elaborar una palabra.
Región frontal media: está relacionada con la iniciativa y la motivación.
Lóbulo temporal: es el principal receptor de la información auditiva y esencial para el lenguaje
hablado. Participa en el control de comportamientos emocionales y motivacionales.
Lóbulo de la ínsula: cumple el rol de conversión de los fonemas en información motora la para su
producción.
Cerebelo: es la coordinación del movimiento, además de participar en la modulación de la función
verbal, evocación de la palabra, sintaxis, lectura, escritura y habilidades metalingüísticas.
Fascículo longitudinal superior: Une las áreas temporoparietales asociadas a la percepción con las
áreas frontales inferiores implicadas en la producción
Fascículo longitudinal inferior: Se encarga de interconectar regiones frontales y occipital
Circunvolución supramarginal: es la encargada de realizar el procesamiento fonológico y la escritura.
Fascículo uncinado: tiene implicancia en la nominación de nombres propios y comprensión auditiva.
Circunvolución angular: Su función es relacionar la información visual, auditiva y táctil. Además,
participa en el procesamiento semántico, calculo, lectura y escritura.
Región orbitofronta: es la encargada de la cognición social y la teoría de la mente.
Área de Wernicke: su principal función es la comprensión auditiva y el procesamiento de la selección
del léxico.