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_plan de trabajo

_índice

Plan de trabajo ................................................................................... 03

Criterios de acreditación ................................................................. 05

Calendario .......................................................................................... 08

Fuentes de información ................................................................... 09

redacción de análisis de textos II_ 02


_plan de trabajo

Plan de trabajo

Dado que la asignatura se encuentra planteada como teórica, las


actividades de aprendizaje se basan en habilidades de análisis
y reflexión, así como de materialización de ideas de forma escrita
y esquematización de información. Sin embargo, ya que existen
temáticas centradas en la comunicación y el lenguaje visual,
también se requerirá de que pongas en práctica tus habilidades de
representación. De igual modo, encontrarás algunas actividades
simples en las Unidades de Apoyo para el Aprendizaje (UAPA) y
ejercicios de autoevaluación de opción múltiple, falso/verdadero
y completar enunciados, que a pesar de que no tienen valor en
calificación, te servirán para reforzar los conceptos adquiridos en
cada unidad.

Recuerda que la entrega en tiempo y forma de cada uno de los


trabajos es primordial para que se te califique y retroalimente de la
mejor forma posible.

Por otra parte, las actividades de las que se obtienen productos de


aplicación de estrategias tienen porcentaje menor en la evaluación;
el mayor peso lo tienen aquellas actividades cuyos productos son
ilustrativos y escritos.

03
redacción de análisis de textos II_
En esta asignatura requerirás material básico para realizar una
ilustración, por ejemplo, lápiz y colores; si lo deseas, puedes ocupar
cualquier otro material que te sirva para ilustrar. También necesitarás
tu equipo de cómputo y conseguir la película You Don’t Know Jack,
dirigida por Barry Levinson.

La comunicación entre tus compañeros y con tu asesor se dará


principalmente a través del chat y los foros en plataforma; no olvides
dirigirte siempre con amabilidad y respeto.

Finalmente, recuerda que puedes establecer contacto con tu


asesor siempre que lo necesites para que te oriente si te surge
alguna complicación al entender el contenido o las actividades de
aprendizaje, o comunicarle si tienes alguna problemática personal o
de fuerza mayor que impida cumplir con el trabajo en la asignatura.

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redacción de análisis de textos II_
_criterios de
acreditación

Criterios de acreditación

Criterio Porcentaje Condiciones

Entregar dos productos ilustrativos,


donde se incluya la representación
visual solicitada, así como la
información textual que sustenta el
trabajo (por ejemplo, definiciones,
Productos datos, ejemplos, respuesta a
45 %
ilustrativos cuestionamientos, etc.).

Unidad 1

• Actividad. Póster interactivo


(valor 15 %)

redacción de análisis de textos II_ 05


Criterio Porcentaje Condiciones

Unidad 3

• Actividad. Ilustrando un texto


(valor 30 %)

Entregar dos documentos de tres


a cinco cuartillas, cuidando la
redacción, congruencia y sustento de
las ideas, de acuerdo al tipo de texto
y temática desarrollados.
Productos
40 %
escritos Unidad 2

• Actividad 1. Describiendo
imágenes (valor 20 %)
• Actividad 2. Ensayo referente a
vida y muerte (valor 20 %)

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Criterio Porcentaje Condiciones

Reflejar la aplicación de diversas


estrategias de comprensión y análisis
de lectura, al abordar el texto de un
Productos de cuento.
aplicación de 15 %
estrategias Unidad 4

• Actividad. Comprendiendo el
almohadón (valor 15 %)

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_calendario

Calendario

Unidad 1. | (1-2-3)
Medios de Comunicación 1 2 3 4
Actividad 1

Unidad 2. | ( 4 - 5 - 6 - 7 - 8 ) 5 6 7 8

Recursos y Géneros Literarios


Actividades 1 y 2
9 10 11 12

Unidad 3. | ( 9 - 10 - 11 - 12 )
Lenguaje Articulado y
13 14 15 16
Lenguaje Visual
Actividad 1

Unidad 4. | ( 13 - 14 - 15 - 16)
Comprensión y
Análisis de Lecturas
Actividad 1

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redacción de análisis de textos II_
_fuentes de
información

Fuentes de información

Unidad 1 | Básicas

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