UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS FACULTAD DE HUMANIDADES

Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Reseña critica

CONCEPTO DE EDUCACIÓN

ASIGNATURA: Filosofía de la educación EDU - 107

UNIVERSITARIA: Nahomi Estefani Gemio Grajeda
DOCENTE: Lic. Eduardo Murillo Quiroga

LA PAZ – BOLIVIA
2022
 RESEÑA CRITICA DEL TEXTO CONCEPTO DE EDUCACIÓN

En el texto de concepto de educación observamos primeramente que cuando se habla de

tener buena o mala educación nos referimos a las cualidades o actuar de una persona o

también puede referirse a los conocimientos que posee una persona.

Las definiciones sobre cual es el concepto de educación pueden variar según los autores,

como ser para el autor Dante es el objeto de la educación es asegurar al hombre la

eternidad y para el autor Herbart la es el arte de construir, edificar y dar las formas

necesarias.

Si se habla de la educación como perfeccionismo se podría decir que la mayoría

considera a la educación esencialmente perfección del hombre otros consideran a la

educación como una perfección lograda, como resultado.

Es mejor considerar la educación como vía de perfeccionamiento integral de todas y cada

una de las dimensiones humanas, así mismo para Millán Puelles tenemos conceptos

como la perfección es complemento, la perfección es plenitud, la perfección es formación

y la perfección es bien que nos ayudan a comprender más la perfección.

La educación es un proceso el cual es planificado y sistematizado por lo tanto se

considera intencionado, pero podemos diferenciar entre educación cósmica que es

cuando se tiene la influencia de factores, fenómenos y elementos y la educación

sistemática la cual es la se imparte en la escuela.

La tarea educativa es exclusiva de los seres humanos, todas las funciones que puede

desempeñar un hombre son plenamente humanas.

Para algunos autores la educación seria medio ideal para el logro del completo desarrollo

personal del hombre. Se trataría de perfeccionar al hombre en un sentido determinado,

en función de la idea filosófica de que se parta.

La educación como actividad y proceso puede interponerse como realidad y resultado, el

proceso interactivo o acción se lleva a cabo desde fuera del educando y como proceso

interactivo de formación y configuración intrínseca de la persona y su formación propia.

La individualización y socialización en la educación debe entenderse como medio de

autorrealización, autoformación y desarrollo de las disposiciones individuales.

La comunicación en la educación no esta alejada y se da mediate un emisor, receptor y

un canal.

Se llega a considerar a la educación como el proceso de optimización integral e

intencional del hombre, orientado al logro de su autorrealización e inserción activa en la

naturaleza, sociedad y cultura.

La educación es necesaria no solo para el humano si no para la vida, la interacción entre

seres humanos es fundamental, en el proceso de comunicación existe una influencia por

parte de uno d ellos sujetos.

La educación hay que fundamentarla en las capacidades del sujeto para aprender, para

escuchar y para ser estimulado. El hombre, al poseerse a sí mismo y ser constructor de

su vida y de su entorno es indeterminado en sus respuestas que, o bien pueden variar, o

bien puede adquirir otras nuevas. La educabilidad es categoría esencial del hombre en la

que radica originariamente el proceso educativo.

educabilidad, puede darse la autoeducación en el sentido apuntado y porque es posible

la educatividad, se da el fenómeno de la heteroeducación. Ambas parejas de conceptos

son necesarios y posibles dentro de los límites señalados, para que se genere una

educación sistemática.

OPINIÓN

El concepto de educación puede ser variada según los autores no puedo decir cual es

acertada o errónea ya que de todos los conceptos se puede rescatar puntos importantes,

pero es importante entender que como seres humanos somo educables ya ser por la

educación cósmica o la educación sistemática, ver a la educación como base fundamental

para el desarrollo integral del humano es importante y resaltante.