Responde las siguientes preguntas: del texto "El desarrollo humano integral, la
teoría de sistemas y el concepto de competencias en el ámbito académico universitario"
1. ¿Qué es el desarrollo integral?
Las experiencias de aprendizaje, debe ser tales que provoquen el interés del estudiante; esas experiencias deben estar relacionadas con el campo de conocimientos profesional y ser significativas para el estudiante. 2. ¿Qué es la teoría de sistemas? Permite visualizar, justificar, planear y llevar a la práctica un modelo de educación integral para la vida. Teoría General de Sistemas, (TGS) el cual fue el resultado de una observación más consciente y cuidadosa del entorno social. La TGS, se fundamenta en tres premisas básicas: 1) Los sistemas existen dentro de supersistemas, 2) Los sistemas son abiertos, 3) Las funciones de un sistema se basan en su estructura. 3. ¿cuál es el concepto de competencias? Qué y Porqué, Cuándo y Cómo y, Donde y Quien. La EBC, fomenta el desarrollo de procesos de aprendizaje y ejecución, aplicables no solamente a la instrucción formal también a la formación y desarrollo humanos, implicando: “saber ser” (ética, valores) “saber hacer” (calidad en el trabajo y desempeño personal) “saber estar” (desarrollo personal y social) 4. ¿cuáles son los pilares de la educación? Aprender a conocer Aprender hacer Aprender a ser