Dinámica Grupal 2021

TRABAJO GRUPAL FINAL

La casa pandémica.

Parte A:

1) Les presentamos la siguiente situación hipotética: Son estudiantes universitarios y

se tienen que reunir para hacer un trabajo grupal. El grupo lo seleccionó el docente
aleatoriamente y al inicio de la cursada lo que hace que no se conozcan entre ustedes.
Acuerdan un día y horario para reunirse en la casa de uno de ustedes. Van llegando
de a uno y luego de las presentaciones y el momento de caldeamiento, comienzan con
la realización del tp.

En medio de la tarea, pasada ya un par de horas, comienzan a llegar a sus celulares

mensajes y llamadas de seres querido avisándoles que se ha propagado un virus en la
ciudad y que por medidas preventivas y recordando lo ocurrido hace algunos años
atrás, se recomienda a la población permanecer en el lugar donde se encuentren
prohibiendo toda circulación. No se sabe hasta cuando se tendrá que mantener esta
prohibición.

Luego de evaluar la situación tienen que distribuirse las tareas que realizaran en estos
días. La casa donde se encuentran es antigua y presenta algunas características
particulares que requieren atención constante:

Necesitan cortar leña del patio para calefaccionar y cocinar.

Cocinar

Lavar

Limpiar la suciedad de los cerdos y pollos que están en el patio

Limpiar el baño ( el sistema de cloacas no funciona y obliga cada vez que se usa el
baño a 3 personas a tener que destaparla)

Parte del techo se esta levantando y se aproxima un temporal.

Cuentan con una pequeña huerta que requiere atención al igual que los pollos y
gallinas.

2) Ante esta situación de emergencia, las autoridades locales excepcionalmente le

permiten a la población realizar solo un pedido de 4 elementos de esta lista hasta
nuevo aviso. Decidan cuales elegirán como grupo.

Cigarrillos 20 paquetes

Bebidas alcohólicas 10 litros

Fideos 10 paquetes

Jugo en sobre 25 paquetes

Masa de tarta 10 paquetes

Queso mantecoso 1 kilo

Jamón cocido 1 kilo

Cargador de celulares 2

Libros de varios géneros 5

Frutas variadas 5 kilos

Papel higiénico 10 rollos

Alcohol en gel 2 litros

3) Supongamos que por la excesiva demanda de internet se decide restringir el uso

por vivienda a 7 horas por semana. Estas horas incluyen el uso de los celulares – que
ya no cuentan con datos- y del servicio para ver películas y series que tienen
contratado.

Una noche, uno de ustedes padeciendo de insomnio utiliza las 7 horas en un

maratónico frenesí viendo la nueva temporada de su serie favorita.

Al despertar y ver al sujeto durmiendo frente al tv llaman al resto de los habitantes de

la casa y tienen que tomar una decisión respecto al mismo.
Los días continúan dentro de la casa y cada vez se conoce más de la mortalidad del
virus que se esparce por la ciudad. Se transmite por vía aérea y evitar el contacto
entre las personas parece, hasta el momento, la única medida eficaz para evitar la
propagación.

Uno de los integrantes de la casa decide, ya cansado de estar encerrado, escaparse

por la noche mientras el resto duerme para ver a su pareja que casualmente vive a
tres casas de ésta. Rompiendo la regla que habían establecido entre todos de hacer
un aislamiento estricto.

Llega la madrugada antes de que se despierten y se acuesta en su dormitorio, donde

lo vieron por última vez. A la mañana, es evidente que algo le ocurre, porque
comienza a padecer los síntomas que el virus genera. Por seguridad para el resto de
los habitantes decide no salir y sin embargo se los comunica.

¿Qué harían frente a esta situación/es?

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Parte B:

4) Ahora les invitamos a responder pero pensandose ustedes mismos como objeto de
análisis. Luego de este tiempo de cursada y haber realizado esta actividad
¿consideran que son un grupo? ¿Por qué? Tienen que poder justificar su respuesta a
partir del material teórico propuesto por la cátedra.

¿Cómo fue el proceso de tomar las decisiones en cada consigna? ¿se pusieron todos
de acuerdo? ¿tuvieron en cuenta las opiniones disidentes? ¿por qué? ¿Cómo?

5) Si tuvieran que, a partir de la clasificación del liderazgo, reconocer el tipo

predominante en este grupo ¿cuál sería? Respondan justificando teóricamente
diferenciándolo de los otros tipos. ¿Siempre es bueno ese tipo de liderazgo? Piensen
una situación en la que otro tipo de liderazgo sea preferible.

6) Como tarea final les proponemos que elaboren una escena (tipo radio- solo audio, o
grabación de zoom, para evitar que se junten) de no más de 3-5 minutos donde se
puedan distinguir el concepto de grupo, y al menos 3 roles. La escena debe mostrar un
tipo de liderazgo y una situación que implique un cambio hacia otra modalidad. Por
último deben realizar una explicación del conflicto/situación planteada (aportando
elementos de los textos teóricos) a partir de alguno de los axiomas de la
comunicación. Para inspirarse pueden utilizar la idea de la casa pandémica o pensar
otro contexto donde vean la grupalidad.