REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

U.E.N “VICENTE SALIAS “
LOS TEQUES EDO MIRANDA

FECHA DE
Guía NÚCLEO TEMÁTICO ACTIVIDAD A EVALUAR ENTREGA
1 LA VEGETACION DE LOS  CUADRO
BIOMAS COMPARATIVOS
DEVENEZUELA,FLORA Y
FAUNA

CIENCIAS NATURALES

ESTRATEGIA DE EVALUACION: (TERCER MOMENTO)

 Realizar un Cuadro comparativo con las formas vegetales.

 Realizar un Cuadro comparativo entre los estratos vegetales.
 Realizar un Cuadro comparativo entre la vegetación y fauna presente en cada
Bioma de Venezuela.

Guía NÚCLEO TEMÁTICO ACTIVIDAD A EVALUAR FECHA DE

ENTREGA
2 AREAS PROTEGIDAS DE CUADROS
VENEZUELA MAPAS DE
VENEZUELA

ESTRATEGIA DE EVALUACION:

1. Vaciar las siguientes tablas:

PARQUE NACIONAL UBICACION MONUMENTOS UBICACION
NATURALES

2. Realiza un Mapa de Venezuela y señalarlas áreas de protección a la naturaleza (AREAS

PROTEGIDA DE VENEZUELA)

GUÍA DE CIENCIAS NATURALES (BIOLOGÍA) ENERO- MARZO 2020-21

AÑO 2DO SECCIONES: A, B, C, D. PLAN DE EVALUACIÓN II LAPSO
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.N “VICENTE SALIAS “
LOS TEQUES EDO MIRANDA

GUÍA DE CIENCIAS NATURALES (BIOLOGÍA) ENERO- MARZO 2020-21

AÑO 2DO SECCIONES: A, B, C, D. PLAN DE EVALUACIÓN II LAPSO