UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “FRANCISCA DE LAS LLAGAS”

Educar, amar y servir PÁGINA 1 DE 7

AÑO LECTIVO 2022 - 2023

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR PARCIAL

1. DATOS INFORMATIVOS:
Docentes: Lic. Gabriela Valencia, Lic. Mishell Guarderas, Lic. Patricia Almeida

Grado/ Cuarto Año de Educación Paralelo/s: A-B-C Asignatura: Ciencias Naturales

Curso: General Básica
Segundo Quimestre
Tiempo: 10 semanas Periodos: 40
Parcial 1
2. PLANIFICACIÓN
OBJETIVO DEL PROYECTO:
NOMBRE DEL PROYECTO:
Actuación Cristiana comprometida con la iglesia y la sociedad.
● Educación integral de la niñez y juventud en el marco de la fe católica, la ciencia y la tecnología.
EJES TRANSVERSALES/VALORES:
● Responsabilidad, autonomía, empatía, equidad, solidaridad y amor al prójimo

SEMANA 1 / DEL 30 DE ENERO AL 03 DE FEBRERO DEL 2023

30 y 31 ENERO JUNTAS DE CURSO

FINAL PRIMER QUIMESTRE

DESTREZAS CON
OBJETIVO DE INDICADORES DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS ACTIVIDADES TAREAS
CRITERIO DE
APRENDIZAJE EVALUACIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EVALUATIVAS
DESEMPEÑO
Apreciar la diversidad CN.2.1.6. Observar Clasifica a los animales ANTICIPACIÓN: TÉCNICA: NO
de plantas y animales, en forma guiada y en vertebrados e in-  Observer un video sobre los
en función de la describir las vertebrados, en fun- animals invertebrados, en el  Observación 
comprensión de sus características de los siguiente link.
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https://www.youtube.com/watch?
v=WB4h351Oxaw
CONSTRUCCIÓN:
 Lluvia de ideas sobre el video INSTRUMENTO:
observado.
 Definiicion sobre el video Rúbrica
observado.
CONSOLIDACIÓN:
ción de la presencia o  Realizar un organizador gráfico
ausencia de columna sobre los animales invertebrados.
características, vertebral y sus carac- ANTICIPACIÓN:
funciones, terísticas externas  Retro alimentación del tema
importancia, relación animales (partes del cuerpo, cu- impartido con anterioridad. TÉCNICA:
con el hábitat en vertebrados, bierta corporal, tama-  Observer imágenes sobre los
donde se desarrollan, agruparlos de ño, forma de despla- animales vertebrados.  Observación 
identificación de las acuerdo a sus zarse, alimentación). A CONSTRUCCIÓN:
NO
contribuciones de la características y su vez, agrupa a los  Definición sobre los animales INSTRUMENTO:
flora ecuatoriana al relacionarlos con su vertebrados según sus vertebrados.
avance científico y hábitat. CONSOLIDACIÓN: Rúbrica
características (J.3.,
utilidad para el ser  Mapa conceptual sobre los
I.2.). (Ref. I.CN.2.2.1.)
humano. animales vertebrados.

ANTICIPACIÓN: TÉCNICA: NO
 Retroalimentación sobre los temas
impartidos.  Observación 
CONSTRUCCIÓN:
 Lluvia de ideas sobre los temas ya INSTRUMENTO:
expuestos por la docente.
CONSOLIDACIÓN: Rúbrica
 Gráficar un animal invertebrado y
un animal vertebrado.
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AÑO LECTIVO 2022 - 2023

3. ADAPTACIONES CURRICULARES:

CÓDIGO:
TIPOS DE ADAPTACIÓN CURRICULAR:
SEMANA 1 A LA 10
DESTREZAS CON
OBJETIVO DE INDICADORES DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS ACTIVIDADES TAREAS
CRITERIO DE
APRENDIZAJE EVALUACIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EVALUATIVAS
DESEMPEÑO
NO APLICA
OBSERVACIONES:

Formato e Instructivo elaborado por la Junta Académica de la Institución Educativa Particular “Francisca de las Llagas”, tomando como base los lineamientos del ¨Plan
Educativo Aprendamos juntos en casa, para el Sistema Educativo Nacional (MINEDUC, agosto 2020)
ELABORADO POR REVISADO POR REVISADO POR APROBADO POR
Docentes: Nombre: Doc. Janett Cabrera Nombre: Nombre: MSc. José Peña
Lic. Gabriela Valencia Cargo: Directora de Área Cargo: Junta Académica Cargo: Vicerrector
Lic. Mishell Guarderas
Lic. Patricia Almeida

Firma: Firma: Firma: Firma:

Fecha: 30-01-2023 Fecha: 30-01-2023 Fecha: 30-01-2023 Fecha: 30-01-2023

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AÑO LECTIVO 2022 - 2023

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR PARCIAL

4. DATOS INFORMATIVOS:
Docentes: Lic. Gabriela Valencia, Lic. Mishell Guarderas, Lic. Patricia Almeida

Grado/ Cuarto Año de Educación Paralelo/s: A-B-C Asignatura: Estudios Sociales

Curso: General Básica
Segundo Quimestre
Tiempo: 10 semanas Periodos: 40
Parcial 1
5. PLANIFICACIÓN
OBJETIVO DEL PROYECTO:
NOMBRE DEL PROYECTO:
● Actuación Cristiana comprometida con la iglesia y la sociedad.
● Educación integral de la niñez y juventud en el marco de la fe católica, la ciencia y la tecnología.
EJES TRANSVERSALES/VALORES:
● Responsabilidad, autonomía, empatía, equidad, solidaridad y amor al prójimo

SEMANA 1 / DEL 30 DE ENERO AL 03 DE FEBRERO DEL 2023

30 y 31 ENERO JUNTAS DE CURSO

FINAL PRIMER QUIMESTRE

DESTREZAS CON
OBJETIVO DE INDICADORES DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS ACTIVIDADES TAREAS
CRITERIO DE
APRENDIZAJE EVALUACIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EVALUATIVAS
DESEMPEÑO
Analizar las CS.2.2.7. Describir la Analiza la división ANTICIPACIÓN: TÉCNICA: NO
características división político- político-administrativa  Presenter imágenes sobre el
fundamentales del administrativa de la de su localidad, comu- canton.  Observación 
espacio del que forma localidad, comunidad, nidad, parroquia, can- CONSTRUCCIÓN:
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tón y provincia, recono-

ciendo las funciones y
responsabilidades de
parte, destacando la parroquia, cantón y las autoridades y ciu-
historia, la diversidad, provincia, dadanos en la conser-  Definición e importancia sobre el
INSTRUMENTO:
la economía, la relacionándola con la vación de medios de Cantón.
división político- construcción de la transporte, servicios CONSOLIDACIÓN:
Rúbrica
administrativa, para identidad local y sus públicos y vías de co-  Definición de las autoridades y sus
conocer mas de su valores específicos. municación que responsabilidades.
país.
brinden seguridad y
calidad de vida a sus
habitantes. (J.2., I.2.)
ANTICIPACIÓN:
 Retroalimentación sobre el tema
impartido con anterioridad.
 Observer un video sobre las TÉCNICA:
actividades económicas del
Ecuador, en el siguiente link.  Observación 
https://www.youtube.com/watch?
NO
v=KHdzo3fd6q0 INSTRUMENTO:
CONSTRUCCIÓN:
 Lluvia de ideas sobre el video Rúbrica
observado.
CONSOLIDACIÓN:
 Definición de la economía del
Ecuador.
ANTICIPACIÓN: TÉCNICA: NO
 Refuerzo de los temas impartidos
con antelación.  Observación 
CONSTRUCCIÓN:
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Breve exposición sobre las

actividades productivas de cada INSTRUMENTO:
provincias del Ecuador.
CONSOLIDACIÓN: Rúbrica
 Realizar un organizador gráfico
obre la economía del Ecuador.
6. ADAPTACIONES CURRICULARES:

CÓDIGO:
TIPOS DE ADAPTACIÓN CURRICULAR:
SEMANA 1 A LA 10
DESTREZAS CON
OBJETIVO DE INDICADORES DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS ACTIVIDADES TAREAS
CRITERIO DE
APRENDIZAJE EVALUACIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EVALUATIVAS
DESEMPEÑO
NO APLICA
OBSERVACIONES:

Formato e Instructivo elaborado por la Junta Académica de la Institución Educativa Particular “Francisca de las Llagas”, tomando como base los lineamientos del ¨Plan
Educativo Aprendamos juntos en casa, para el Sistema Educativo Nacional (MINEDUC, agosto 2020)
ELABORADO POR REVISADO POR REVISADO POR APROBADO POR
Docentes: Nombre: Doc. Janett Cabrera Nombre: Nombre: MSc. José Peña
Lic. Gabriela Valencia Cargo: Directora de Área Cargo: Junta Académica Cargo: Vicerrector
Lic. Mishell Guarderas
Lic. Patricia Almeida

Firma: Firma: Firma: Firma:

Fecha: 30-01-2023 Fecha: 30-01-2023 Fecha: 30-01-2023 Fecha: 30-01-2023

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