DIMINAR (GRADO - ÁREA)

CICLO:
GRADO:
ÁREAS

COMUNICACIÓN
MATEMÁTICA

BIOLOGÍA
QUÍMICA
TUTORÍA

INGLÉS
H/G/E

FÍSICA
PFRH

CTA
FCC
DIMENSIÓN INDICADOR

AF 1.1 Regula la expresión de sus

emociones teniendo en cuenta el entorno,
las circunstancias y el respeto por los 1 1 1 1
demás.
AF 2.1 Busca los soportes más adecuados
AFECTIVA para superar sus dificultades y culminar
proyectos.
AF 3.1 Reflexiona sobre sus relaciones
afectivas y la vivencia de su sexualidad
desde una perspectiva de equidad de 1
género.
CO 1.1 Conceptualiza y elabora
pensamiento aplicando estrategias de
aprendizaje. 1 1 1 1 1 1

CO 2.1 Explica y demuestra las

COGNITIVA diferentes relaciones entre hechos,
fenómenos, procesos y variables de la 1 1 1 1
realidad investigada
CO 2.2 Plantea estrategias de
participación colectiva para afrontar 1
problemas de interés común.
CM 1.1.Discrimina en todo hecho
comunicativo, información, opinión e 1 1
intencionalidad de sus interlocutores.
 CM1.2 Lee para disfrutar e incrementar
sus conocimientos, aplicando estrategias
de registro, manejo e interpretación de 1 1
la información.

CM 1.3 Interpreta el contenido de

mensajes, que recibe a través de distintos
lenguajes 1 1 1 1 1 1

CM 2.1 Produce mensajes orales con

COMUNICATIVA
fundamento, sentido y orden lógico, que
responden a diversas intencionalidades 1 1
comunicativas.
CM 2.2 Redacta distintos tipos textos de
mediana extensión y complejidad,
tomando en cuenta las normas
convencionales de forma y de fondo. 1 1

CM 2.3 Construye mensajes originales

empleando diversos recursos de los
lenguajes no verbales. 1 1 1

EP 1.1 Experimenta los valores del

Evangelio considerándolos importantes
para su propia vida. y la convivencia
humana.
EP 1.2
Busca espacios y momentos de
comunicación y encuentro personal con
Jesucristo. 1

ESPIRITUAL
 EP 1.3 Participa identificando el sentido
de la celebración de la fe y expresándola
ESPIRITUAL a través de actitudes solidarias.

EP2.1 Participa en acciones que

promueven el respeto a su vida y la de
los demás.
EP2.2 Demuestra su compromiso
fraterno participando voluntariamente
en actividades de servicio en especial a 1
los más pobres.
EP 3.1 Analiza críticamente desde los
valores cristianos las trasformaciones
que ha sufrido la naturaleza desde su 1 1
creación.
ET 1.1 Sustenta sus decisiones y su
posición respecto a las acciones de los
demás en relación a los valores y 1 1 1 1
ÉTICA principios de la dignidad humana.
ET 2.1 Repara el daño causado ante una
acción que atente contra sí mismo y los 1
demás.
ES 1.1
Valora las diversas expresiones
artísticas reconociéndolas como
manifestaciones de belleza y armonía,
identificando sus características
distintivas.
ESTÉTICA

ES 2.1 Experimenta con los diversos

lenguajes artísticos produciendo
creaciones originales.
 SO 1.1 Analiza hechos históricos y
culturales de su región y país para 1 1
fortalecer su identidad.
SO 1.2 Participa en actividades de
conservación del ambiente con 1 1
responsabilidad.
SO 2.1 Practica la convivencia pacífica y
SOCIAL
armónica en la diversidad de la escuela y 1
la comunidad.
SO 2.2 Muestra respeto por sí mismo,
sus compañeros y los demás
considerando que en la diversidad de su 1 1 1 1
entorno, todos son sujetos de derechos y
obligaciones.

CR 1.1 Demuestra responsabilidad al

cuidar su cuerpo y el de los demás. 1
CR 1.2 Demuestra buenos hábitos de
cuidado de la salud e integridad física 1
CORPORAL personal y de los demás.
CR 2.1 Realiza movimientos corporales
coordinados adecuándose positivamente
a la situación y contexto.

8 6 8 6 5 4 5 5 0 0 6
 1
ARTE

1
E FÍSICA

1
RELIGIÓN

E.TRA(Comput/C.

1
1
Ext)

2
2
5
7
1
1
5
 1 3

1 3

1 4

1 1 2

1 2
 0

1 1

1 1

1 1
 2

1 2

1 2

1 1 3

1 1

4 5 5 5
CICLO: IV Plan Anual de Grado

Indicadores bimestrales y Contenidos

Indicador final grado
Dimensión Contenido Contenido B IV
anterior CÓD BI B II B III
PA C Indicador de grado

Afectiva

Cognitiva

Comunicativ
a

Espiritual

Ética

Social

Corporal

Estética

Visitas de
estudio
Actividades
anuales