EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

UNIDAD N° 01

I.E. N° 11023

I.-Datos Informativos

 I.E. :
 Director :
 Sub Director :
 Grado :
 Secciones :
 Profesores :

II.-Titulo:
“__________________________________________________________”

III.- Propósitos, evidencias de aprendizaje e instrumentos de valoración

Competencias Desempeños Evidencias de aprendizaje Criterios de Instrumento Nombre de

y capacidades (producciones y actuaciones) evaluación s de actividades
valoración
Resuelve problemas de Establece Resuelve problemas utilizando Compara datos Lista de Resolvemos
cantidad relaciones entre esquemas. de cantidades cotejo problemas
Usa estrategias y datos de una o para resolver representando
procedimientos de más acciones de problemas de cantidades
estimación y cálculo comparar para situaciones
resolver cotidianas.
 problemas Utiliza
esquemas para
representar
datos al resolver
problemas.
Convive y participa Recurre al -Analiza un caso con los pasos a -Plantea Lista de Aprendemos
democráticamente en la diálogo o a seguir en un esquema visual alternativas para cotejo a superar
búsqueda del bien mediadores para -Plantea alternativas de solución solucionar conflictos con
común solucionar para mejorar la convivencia en el conflictos que buenas
-Interactúa con todas las conflictos y aula ante situaciones de conflicto surgen en el decisiones
personas. buscas la aula.
-Maneja conflictos de igualdad o -Interactúa en
manera constructiva. equidad; propone diálogos como
-Participa en acciones que alternativas de mediador que
promueven el bienestar solución los ayude a
común. solucionar el
conflicto.

Enfoques transversales Valores Acciones y/o actitudes observables

IV.- SITUACIÓN
SIGNIFICATIVA:________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________

V.- DURACIÓN: 3 semanas: Inicio: 04 de abril Término: 22 de abril

VI- SECUENCIA DE SESIONES (PLANIFICADOR SEMANAL)

FECHA/SEMANA dias ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS Y

MATERIALES
Lunes Presentación de la unidad: Dar a conocer a los estudiantes Indicar página del
el propósito a lograr, los criterios de evaluación de los cuaderno de trabajo
productos y evidencias pág. _____
Semana 1 -Sesión de tutoría
SEMANA DE
IDENTIFICACIÓN Martes actividades de aprendizaje herramientas
Identificamos como digitales
se toman decisiones cuadernos de trabajo
en algunas familias pag____
miércoles
jueves
viernes
Semana 2 lunes
SEMANA DE martes
INVESTIGACIÓN
Reconocemos como miércoles
nuestras decisiones jueves
tienen
viernes
consecuencias para
la convivencia en la
familia
Semana 3 lunes
SEMANA martes
PROPOSITIVA
Proponemos como miércoles
tomar decisiones jueves
para mejorar nuestra
viernes EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
convivencia en
familia
VII.- Materiales Básicos y recursos utilizados:

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

VIII.- REFLEXIONES SOBRE LOS APRENDIZAJES (su análisis nos ayuda a diseñar la siguiente unidad)
¿Qué avances obtuvieron mis estudiantes en el desarrollo de sus competencias? ___________________________________________________
¿Qué dificultades presentaron los estudiantes para lograr los aprendizajes? ________________________________________________________
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente unidad? ____________________________________________________________________
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no? ¿Por qué _____________________________________________________
¿Qué sugerencias se deben considerar para la siguiente unidad? ____________________________________________________________

X.- Observaciones y/o Recomendaciones:

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V°B° Del Director V°B° De la Sub Director

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