Desarrolla la

inteligencia emocional
en tu aula

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 Índice

¿Qué es la inteligencia
01 emocional?

02 Distintos tipos de emociones

Actividades para trabajar la

03 inteligencia emocional en el aula

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 01
¿Qué es la inteligencia
emocional?

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 Qué es la inteligencia emocional
La inteligencia
Durante mucho tiempo se creyó que solo eran
inteligentes aquellas personas que sobresalían
principalmente en el área de matemáticas.
Howard Gardner
Howard Gardner fue quien, con su teoría de las
inteligencias múltiples, comenzó a reflexionar sobre la
existencia de más de una inteligencia o talento. Así
surgen las ocho inteligencias.
Las 8 inteligencias
Inteligencia lingüística, inteligencia
lógico-matemática, inteligencia naturalista,
inteligencia musical, inteligencia kinestésica,
inteligencia interpersonal, inteligencia intrapersonal e
inteligencia visoespacial.
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Inteligencia emocional
Goleman, con su obra “Inteligencia emocional”, acerca
a todo el mundo el término de inteligencia emocional,
demostrando que no solo tiene éxito social y
empresarial quien presenta buenos resultados
académicos, sino todo aquel capaz de controlar y
gestionar tanto sus emociones como las de los demás.
¿Qué es la inteligencia
emocional?
La inteligencia emocional es la capacidad de reconocer
los sentimientos propios y ajenos, así como la habilidad
para manejarlos favoreciendo una relación positiva y
constructiva con el mundo que nos rodea.
Lugar idóneo, “el aula”
El aula es un lugar idóneo para cultivar y estimular la
inteligencia emocional de los niños.
Distintos tipos
de emociones

02

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 Tipos de emociones
No existen emociones buenas y malas. Es necesario para la supervivencia y
una sana salud emocional transitar por todas.

Existen dos tipos de emociones: las

primarias y las secundarias.

01 02

Las primarias tienen función adaptativa, es Las secundarias son una mezcla de las primarias:
difícil esconderlas y van asociadas a una Nos encontramos con la vergüenza, la culpa, los
expresión facial determinada. Son la alegría, la celos, la envidia…
tristeza, el asco, el miedo, la ira y la sorpresa.

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 03
Actividades para trabajar
en el aula

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 Clima emocional
Mide el clima emocional de tu aula a través de sociogramas o dibujos

¿Quiénes son los tres compañeros de clase

con los que más te gusta trabajar?
01 1.
2.

¿Quiénes son los tres compañeros de clase

con los que menos te gusta trabajar?
02 1.
2.

¿Quiénes son los tres compañeros de clase

con los que más te gusta pasar el tiempo?
03 1.
2.

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 ¿Qué es una asamblea?
Creando diferentes rincones en el aula, vamos a conseguir que los alumnos trabajen en pequeños grupos y
realicen tareas determinadas.
Los rincones serán dirigidos por la profesora, aunque los alumnos podrán tener bastante autonomía.

Con este ejercicio potenciaremos que aprendan a colaborar, compartir conocimientos, su iniciativa y el
sentido de la responsabilidad.
Celebraremos una asamblea diaria, en la que se harán actividades, contarán cuentos y se tratarán temas que
puedan preocupar y ayudar a los alumnos con su bienestar en el aula.

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 El rincón de asamblea
Aquí os mostramos una serie de actividades a realizar en el rincón de la asamblea.

Calendarios Vocabulario
Gracias a la actividad del calendario, los alumnos serán Analizaremos todo el vocabulario que trabajemos con
conscientes de: los días del mes, días festivos, fechas cada unidad didáctica, y podremos trabajarlas en otro
importantes, las estaciones meteorológicas… rincones, como: “el rincón del escritor”.

Cuentos Resolución de conflictos

Nos reuniremos para contar cuentos sentados en la Esta actividad es muy importante, ya que diariamente
alfombra haciendo un semicírculo, en el centro estará pueden surgir conflictos. Aquí les enseñaremos a
quien cuente el cuento, todos participan. resolverlos adecuadamente y de forma colectiva.

Adivinanzas, canciones Normas

Nos reuniremos al igual que para los cuentos, En este rincón, vamos a trabajar la educación con unas
aprenderemos poesías, adivinanzas y canciones nuevas, normas de convivencia y habilidades sociales, para
analizaremos el vocabulario y trabajaremos sobre esto. que nuestros alumnos convivan en armonía en el aula.

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 El rincón de la asamblea
¡Construyendo nuestros rincones para la asamblea! Aquí tenemos un listado de los materiales necesarios para
montar un rincón de asamblea adecuado para nuestros alumnos.

Materiales para montar nuestro rincón

Panel de corcho para el suelo ❑
Un espejo ❑
Mural de la lista con fotos y nombres de los alumnos ❑
Mural de los cuentos ❑
Mural de noticias ❑
Láminas para promover conversaciones ❑
Mural con los cumpleaños de los alumnos ❑
Figuras del cuerpo humano ❑
Calendario ❑
Calendario meteorológico ❑
Letras ❑
Tablones para fotos ❑
Cojines ❑
Material de los proyectos de trabajo ❑

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 Cuentos y emociones
Usa cortos y cuentos para despertar emociones escondidas y poder hablar de ellas.

¿Sobre qué emoción habla este cuento?

01

¿Cómo se siente el protagonista?

02

¿Podrías ayudarle a sentirse mejor?

03

¿Debería pedir ayuda? ¿A quién?

04

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 Dibujar emociones
Mide el clima emocional de tu aula a través de sociogramas o dibujos.

¿Cómo ves a tus compañeros?

Vamos a realizar un sociograma en nuestra aula. Asociaremos a cada emoción un color y pediremos a
nuestros alumnos que dibujen y coloreen a sus compañeros con el color que los ven y sienten
normalmente.
Con esta actividad conseguimos mucha información sobre cómo nuestros alumnos se relacionan entre
ellos y cómo ven a los demás.

Amarillo: Felicidad

Rojo: Ira

Colores Lila: Miedo

Verde: Asco

Azul: Tristeza

Te proponemos estos colores de la película Del revés

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 Dibujar a la clase
Imprime esta hoja para que tus alumnos dibujen aquí a sus compañeros.

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 ¿Cómo me siento?
Imprime esta hoja, recorta los emoticonos y pégalos en el recuadro de al lado. Podemos reutilizar estos
recursos usando “blu tack”, una masilla adhesiva, para que cada día puedan cambiar el emoticono.

¿Cómo te sientes hoy?

Describe aquí cómo te sientes y por qué.

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 Collage de emociones
Pide a tus alumnos que traigan recortes de revista o fotos de personas que muestren distintas emociones.
Crearemos juntos un gran álbum donde queden representadas la multitud de emociones que podemos sentir.

Hoy me siento… Hoy me siento…

Hoy me siento… Hoy me siento…

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 Mi diario emocional
Confecciona un diario emocional donde los alumnos escriban sus sentimientos y vivencias.

La tristeza es...

Cuando estoy triste...

Tristeza

El amor es...

Cuando siento amor...

Amor

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 Diario semanal
Diario semanal de emociones.

Hoy he ¿He cumplido La emoción que más

conseguido… mis tareas? he sentido hoy

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

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 Marionetas
Con niños pequeños, las marionetas pueden ser de gran ayuda para representar situaciones a través de los
personajes.

Fabricar nuestras marionetas

Imprime las fichas

¿Cómo lo
Recórtalas con cuidado
hago?
Pega un palo de polo en cada una

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 Relaciones positivas
Preocúpate del buen clima del aula y realiza actividades para estimular las relaciones positivas.

1. Reflexión semanal
Semanalmente cada alumno tiene que escribir dos acontecimientos (uno positivo y
uno negativo) y explicar qué han aprendido de estos acontecimientos. Los alumnos
se reunirán en grupo para compartirlos y debatirlos con los demás. Es un ejercicio
de reflexión y de compartir con los demás.

2. Sobre mí
Los alumnos deberán traer a clase una bolsa con objetos que los representen, para
compartir cosas sobre ellos. En grupo toda la clase y por turnos, tendrán que
describir el objeto, qué representa y por qué es importante para ellos. Habrá rueda
de preguntas, para saber un poco más sobre cada uno. Es un ejercicio en el se
abrirán con su compañeros y harán nuevas conexiones.

3. “Quién es quién”
En este juego el profesor creará un listado de categorías de cada alumno. Luego los
alumnos comienzan a caminar en clase y tienen que ir adivinando qué compañero
ha experimentado esa categoría (por ejemplo, “ha estado en la playa en
vacaciones”, “ha tenido una hermana ”, “ha estado esquiando”). Tendrán que poner
el nombre del compañero en la lista, y luego adivinaremos juntos ¡quién es quién!

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 Relaciones positivas
La idea de esta actividad es que los alumnos se describan y se presenten a los demás compañeros.
Animamos a los alumnos hacerlo de diferentes maneras: creando una ficha, un poema, una presentación,
una lista de “mis 10 cosas favoritas”...
Proponemos una serie de oraciones incompletas para estimular la escritura y el pensamiento de nuestros
alumnos. Aquí dejamos un simple ejercicio, que puede tener infinitas variaciones.

Actividad “Así soy yo”

● Me encanta

● Me pregunto

● Soy feliz cuando

● Tengo miedo cuando

● Espero que

● Estoy triste cuando

● Me preocupa

● En el futuro, voy a
 Juego de rol
Desempeñemos papeles en distintas situaciones donde los alumnos puedan proponer
soluciones positivas y se generen debates constructivos.

Motivación
01
El/la profesor/a explica la
temática y cuenta un poco
sobre la obra que van a
representar los alumnos.
Representación
03
Los alumnos aprenden los
roles y desarrollan un diálogo
convincente para que los
espectadores lo entiendan.

Preparación Debate
02 04
Se reparten los roles Después de la actuación se
principales y secundarios. Los realiza el debate de lo
alumnos pueden elegir a sucedido y se transmite la
quién representar. moraleja final para todos.

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¡Gracias!
¿Tienes alguna pregunta?
tuemail@freepik.com
+91 620 421 838
tupaginaweb.com

CRÉDITOS: Esta plantilla para presentaciones es una creación de

Slidesgo, e incluye iconos de Flaticon, infografías e imágenes de
Freepik y contenido de José Escobedo

Por favor, conserva esta diapositiva para atribuirnos

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 Recursos alternativos
A continuación, se muestra una variedad de recursos alternativos cuyo estilo encaja en esta plantilla:

Vectores:
● Funny monster set of eight
 Recursos
¿Te gustaron los recursos de esta plantilla? Consíguelos gratis en nuestras otras webs:

Vectores:
● Copy space bullet journal planner template
● Collection of emoticon stickers in hand-drawn style
● Organic flat puppet show background
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 Fonts & colors used

This presentation has been made using the following fonts:

Candal
(https://fonts.google.com/specimen/Candal)

Hind
(https://fonts.google.com/specimen/Hind)

#434343 #ffffff #fef79d #63ebd0 #f2c5d3

#f8749d #90e4eb #b240ff #4d9feb #ff5f5f

 Storyset

Create your Story with our illustrated concepts. Choose the style you like the most, edit its colors,
pick the background and layers you want to show and bring them to life with the animator panel! It
will boost your presentation. Check out how it works.

Pana Amico Bro Rafiki Cuate

 Use our editable graphic resources...

You can easily resize these resources without losing quality. To change the color, just ungroup the
resource and click on the object you want to change. Then, click on the paint bucket and select the
color you want. Group the resource again when you’re done. You can also look for more infographics
on Slidesgo.
 JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE

PHASE 1

Task 1

Task 2

PHASE 2

Task 1

Task 2

JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL

PHASE 1

Task 1

Task 2
 ...and our sets of editable icons

You can resize these icons without losing quality.

You can change the stroke and fill color; just select the icon and click on the paint bucket/pen.
In Google Slides, you can also use Flaticon’s extension, allowing you to customize and add even
more icons.
Educational Icons Medical Icons
Business Icons Teamwork Icons
Help & Support Icons Avatar Icons
Creative Process Icons Performing Arts Icons
Nature Icons
SEO & Marketing Icons