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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 7
“MICOLOGIA Y PARASITOLOGIA.”
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Curso : Microbiología y Parasitología
1.2. Modalidad del curso : Presencial
1.3. Modalidad de la sesión de aprendizaje : Presencial
1.4. Ciclo de estudios : III
1.5. Total de horas de la sesión :8
1.6. Total de semanas :2 SEMANAS
1.7. Horas teóricas :4
1.8. Horas prácticas :4
1.9. Fecha de inicio : 26 de junio
1.10. Fecha de término : 09 julio
1.11. Semestre académico : 2023-I
1.12. Docente : HENRY W. SANCHEZ MENDOZA
Comprende las características generales de la célula como unidad estructural y funcional de los seres
vivos y los aspectos morfológicos y funcionales de los organelos, así como los diversos mecanismos
moleculares y celulares, su regulación ya que son de interés para aplicarlos en la resolución de
problemas propios de la profesión de Enfermería.
EVIDENCIA DE LA
CONTENIDOS
CAPACIDADES ACTITUDES SESIÓN DE
APRENDIZAJE
-- Conoce las bases - Tolera las - Análisis del material de estudio
semana 11
fisiológicas y ecológicas del opiniones de sus Tema 11: Micologia: micosis superficiales,
subcutáneas, sistémicas y oportunistas.
ser vivo que intuyen en la compañeros en clases de - Seminario (sustentación)
salud del teoría y prácticas de
hombre. laboratorio. - Desarrollo de la práctica
Seminario
- Describe la - Cumple
Práctica: Identificación de mohos ambientales y
naturaleza funcional y responsablemente en Laminas montadas de levaduras
estructural de los seres los tiempos previstos - Análisis del material de estudio
Tema 12: Parasitología: protozoos: amebas semana 12
vivos con la entrega de sus Seminario
trabajos académicos.
- Seminario (sustentación)
- Analiza los avances Práctica: Protozoos
científicos y - Desarrollo de la práctica
tecnológicos que contribuyen
al mejoramiento de la calidad
de vida
-
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
Práctica: Protozoos
Resúmenes 10 min
CIERRE Discusión
- Retroalimentación. Debate
- Metacognición. METACOGNICION: exposición de
¿Que aprendí hoy? ¿para qué me sirve o que aprendimos? seminarios
Se reforzará las ideas más importantes por el docente
Concluye, sistematizando las ideas principales de la clase.
-
IV. EVALUACIÓN DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTO DE
EVIDENCIA DE DESCRIPCIÓN DE LA
EVALUACIÓN
APRENDIZAJE EVIDENCIA
Elabora cuadro de organizador visual: Cuadro de conclusiones Guía de observación:
conclusiones sobre la Registro de participación
importancia de los hongos en
los procesos de enfermedad
de los seres vivos
Rubrica para evaluar cuadro
acreditable: seminario
VI. ANEXOS
https://www.youtube.com/watch?v=kEzOA2erzQw
Guía del producto académico: PA 3-SEMINARIO
Lista de cotejo sesión 07 “Micologia y Parasitologia.”
INDICADORES DE EVALUACIÓN
APELLIDOS Y NOMBRES Redacta Se enfoca Expone el Participa con T
Identifica,
conclusione en los tema de responsabilid O
N° clasifica y
s acorde ámbitos manera ad en el T
jerarquiza
con la personal y clara y desarrollo de A
ideas
importancia social efectiva actividades L
centrales del
de la ética y propuestas.
tema.
moral
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.
2.
3.
4.