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Doméstica: Junto a la madre y al padre los jóvenes van adquiriendo los usos, las
costumbres, las ideas religiosas, los ritos y la mentalidad propia de la sociedad a la que
pertenecen.
Global: El sujeto no atiende a enseñanzas del pasado ni a previsiones del futuro; aprende
lo que van a utilizar en su presente.
Mágica: Basan su cultura en su religión, en sus dioses, en sus mitos y todos los elementos
que se incluyen en estos.
¿Cómo era la educación de los pueblos primitivos?
En los pueblos primitivos la educación se realizó sin necesidad de que existiera un "sistema
educativo", es decir, sin instituciones específicas de educación. No existía, una educación
sistemática, sino una educación de carácter general y espontáneo.
En la Prehistoria el papel del maestro era ejercido por las personas mayores o ancianos. A
su vez los niños, los jóvenes y las mujeres ejercían el papel de alumnos. El tipo de
aprendizaje era experimental y conductual