TÍTULO.

JERARQUÍA Y MISIÓN DE LA IGLESIA

DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa : _______________________________
Grado y sección : 5º “____”
Duración : _________ HORAS PEDAGÓGICAS
Nivel : Primaria
Docente : _______________________________
Fecha : _______________________________

1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS / ¿QUÉ NOS DARÁ EVIDENCIAS

DESEMPEÑOS
CAPACIDADES DE APRENDIZAJE?
CONSTRUYE SU IDENTIDAD Expresa su amor a Dios y al - Representa la jerarquía de la
COMO PERSONA HUMANA, prójimo realizando acciones Iglesia en organizadores.
AMADA POR DIOS, DIGNA, que fomentan el respeto por - Explica la misión de la Iglesia a
LIBRE Y TRASCENDENTE, la vida humana. través de ejemplos.
COMPRENDIENDO LA
DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIÓN, ABIERTO AL
DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON
CERCANAS
Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y
trascendente.

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

ENFOQUE INTERCULTURAL Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos,
sin menospreciar ni excluir a nadie en razón de su
lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus
costumbres o sus creencias.

2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta

sesión? sesión?
Elegir y seleccionar los materiales - Láminas
adecuados a la sesión a trabajar. - Imágenes
- Textos
Preparar la ficha de aplicación. - Cuadernos
- Catecismo
- Imágenes
- Fichas

3. MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO Tiempo aproximado: ……..minutos

- Reconozca la jerarquía de la Iglesia y la función que desempeñan dentro de ella.

- Se presenta imágenes de iglesia e Iglesia.
- ¿Qué observan?
- ¿Qué diferencia existe entre las dos imágenes?
- ¿Cuál de estos dibujos representan a la Iglesia? ¿Por qué?

DESARROLLO Tiempo aproximado: ……..minutos

- Se presenta el tema: La Iglesia.

- Leen: “Imágenes de la Iglesia”.
- Se explica la Iglesia fundada por Cristo y la Iglesia en el plan de Dios.
- Organizados grupos investigan:
¿Qué es la iglesia?
¿Quién fundó la iglesia?
¿Para qué la fundó?
¿Qué significa la definición de Iglesia como cuerpo místico de Cristo?
- Elaboran textos expositivos y sistematizamos sus aportes.
- Comentan y dialogan la Misión de la Iglesia.
- Utilizando gráficos escriben la jerarquía de la iglesia.
- Resuelven fichas propuestas donde reconocen la misión de la Iglesia y la jerarquía con sus funciones.

CIERRE Tiempo aproximado: ……..minutos

- Reflexionan sobre la importancia de la Iglesia (diversidad del pueblo de Dios).

- Metacognición.
¿Qué aprendí?
¿Cómo lo aprendí?
¿Cómo aplicaré lo aprendido en mi vida?
- Representan mediante imágenes cada una de los funciones de los integrantes de la Iglesia.
- Completan cuadro de la estructura de la Iglesia.
- Resuelven cuestionario.
- Investigan biografía del Papa Francisco.

FICHA DE APLICACIÓN
JERARQUÍA Y MISIÓN DE LA IGLESIA

ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA

1.Completa el siguiente cuadro:

ESTRUCTURA DE LA IGLESIA
La Parroquia La Vicaría La Diócesis

2. Responde en tu cuaderno:
a) ¿Cómo se llama la parroquia a dónde perteneces? ¿Qué actividades realiza?

b) Averigua a que vicaría y diócesis pertenece tu parroquia.

c) ¿Cuál es la asociación dentro de la iglesia?

d) ¿A qué estructura de la iglesia perteneces tú?

e) ¿Quién es el jefe máximo de tu parroquia? Escribe el nombre.

f) ¿Quién es el responsable en una vicaria?

 g) ¿Quién es la autoridad en una Diócesis?

3. Investiga la bibliografía del Papa Francisco. Dibuja.

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4. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

Recuerda las actividades que has realizado y las respuestas que has obtenido de los estudiantes según
los desempeños que estaban previstos desarrollar.

 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?