Semana1

Evaluación Diagnóstica
I.E. 88185 SAN JOSE
Ciclo III Educación Física
1º 2°

I DATOS
DOCENTE: ALAN LLERENA GARCIA
DIRECTOR: ……………………………………………………………
GRADO: 1º Y 2º FECHA: 14/03/2022
EXPERIENCIA: 01 EVALUACION DIAGNOSTICA Y SOPORTE
EMOCIONAL

I I.-TITULO: JUEGA C0N SUS C0MPAÑEROS JUEGOS RECREATIVOS

 III.-PROPOSITO DE APRENDIZAJE:

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS/INDICADORES

 SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVES DE SU

MOTRICIDAD
1º Se expresa motrizmente para comunicar sus
 Comprende su cuerpo
emociones (miedo, angustia, alegría, placer,
torpeza, inhibición, rabia, entre otros) y representa
en el juego acciones cotidianas de su familia y de la
comunidad, afirmando su identidad personal.

 SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVES DE SU 2º Explora de manera autónoma sus posibilidades de

MOTRICIDAD
movimiento al realizar con seguridad y confianza
Comprende su cuerpo
habilidades motrices básicas realizando
movimientos coordinados según sus intereses,
necesidades y posibilidades.

IV.-ENFOQUES TRANSVERSALES:

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES QUE SE DEMUESTRAN CUANDO LOS ESTUDIANTES Y LOS DOCENTES…

(Con el CNEB)

Enfoque intercultural  Docentes y estudiantes acogen con respecto a todos.

 Docentes previenen y afrontan de manera directa toda forma de
discriminación.

VI PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

Antes de la sesión:

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?

Repasa, un día o minutos antes de iniciar la clase, las actividades que plani-
caste para evitar retrasos e imprevistos. Verica anticipadamente la existencia y Aros
disponibilidad de los materiales que utilizarán tus estudiantes. Con varios Pelotas de tela
minutos de anticipación al inicio de la clase, dispón de los materiales según Tizas de colores ETC.
convenga.
ACTIVIDADES Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
2 HORAS POR Completar Completar Completar
GRADO
¿Qué juego 1º.- la gallina ciega 4º.-el tejo
cooperativo 2º.- el ampay 5º.- tres en raya
tradicional 3º.- botella borracha 6ºlas ollitas
recuerdas? ETC.

Actividades Realiza Realiza 2

físicas a -10 saltos con repeticiones
realizar en el pie derecho - -camina sobre
la
10 saltos con el una línea hacia
institución.
pie izquierdo adelante y
en acorde con regresa hacia
los juegos atrá,relacionad
recordados. os con los
juegos
recordadas.
Horario: Horario: Horario: Horario: Horario:
lunes martes ……………….. ……………….. ………………..

Prácticas de 1.-lavarselas manos 1.-lavarselas manos

higiene con abundante agua con abundante agua y
(bañarse, y jabón jabón
lavarse las 2.-ponerse la 2.-ponerse la
manos, tomar mascarilla mascarilla
agua etc.) 3.-desinfectarse las 3.-desinfectarse las
manos con alcohol manos con alcohol
antes y después de antes y después de
cada actividad cada actividad
Otro habito
saludable que
consideres
 ENCUESTA DE INICIO A ESTUDIANTES DE LA I. E. N° 88185
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA. AÑO
LECTIVO 2021

N° PREGUNTAS SI NO

01 ¿Participas con tu familia en los juegos cooperativos de tu pueblo?

02 ¿Conoces todos los juegos tradicionales y cooperativos de la provincia ……..?

03 ¿Has practicado algún juego tradicional ……………………….?

04 ¿Crees que hay relación entre los juegos cooperativos y la Educación Física?

05 ¿Consideras conveniente integrar los juegos cooperativos con la Educación Física?

06 ¿Te gustaría que se incluyan nuevas actividades en el área de Educación Física?

07 ¿Sabes qué es corporeidad?

¿Quisieras crear tus propios ejercicios en Educación Física y compartirlo con tus demás compañeros?
08

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN A PADRES DE FAMILIA SOBRE ACTIVIDADES EN LA

ESCUELA
I. E. N°88185 SAN JOSE 2022

NADA SATISFECHO
POCO SATISFECHO
ALGO SATISFECHO
MUY SATISFECHO

SATISFECHO
BASTANTE

N° PREGUNTAS

Que se haya consensuado en la escuela los ejercicios físicos a realizarse durante el

01
año.

02 Que se estén insertando actividades extracurriculares en la Educación

Física.
Que las familias se involucren en actividades de la escuela, mediante la
03 investigación de los juegos tradicionales de la localidad y de la provincia de
pallasca
Que niños y niñas sean parte de la creación de sus propios ejercicios físicos
04 basados en los juegos cooperativos y tradicionales de nuestra comunidad y de la
provincia de pallasca.

Que los estudiantes practiquen ejercicios físicos como los juegos

05
tradicionales de nuestra comunidad.
 Prof : ALAN LLERENA GARCIA
DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA DIRECTOR I.E