“2023.

Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”

INTEGRACIÓN CURRICULAR
Fase 6
PROGRAMA ANALÍTICO POR GRADO y POR CAMPO
PRODUCTO 2, SESION 2. INTEGRAR EL PROGRAMA ANALÍTICO POR ESCUELA (Niveles de integración). OPCIÓN 1

Nivel o
Modalidad SECUNDARIA Fase: 6 *Grado: 1º
Educativa:
Problemátic
Campos Procesos de Desarrollo de Aprendizaje de la Fase, Ejes
a, Temas o Contenidos Dosificación secuenciación Metodología
Formativos Grado o Asignatura Articuladores
Situaciones

Explica la participación de los sistemas

nerviosos y endócrinos en la coordinación de
las funciones del cuerpo humano, reconoce el
papel general de las hormonas en sus efectos
biología
en la maduración sexual y en la reproducción
funcionamiento del
conflicto pensamientos cuerpo humano vida saludable
Explica los efectos del consumo de sustancias 1.1 y 1.2 STEAM
entre y saberes coordinado por el pensamiento 6 sesiones
adictivas en el sistema nervioso y en el
alumnos científicos sistema nervioso y crítico
funcionamiento integral del cuerpo humano,
endócrino
argumenta la importancia de evitar su consumo
a partir del análisis de sus implicaciones en la
salud individual y familiar, la economía y la
sociedad, comparte sus aprendizajes por
distintos medios

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ROSARIO CASTELLANOS”
CLAVE: ES354-145 C. C.T. 15DES0249I
Calle H. Galeana núm. 80, Barrio de San Miguel, Pueblo Mágico de Metepec, Estado de México, C.P. 52140,.
Tel.: 722 938 63 00, rosario.castellanos145t.m@gmail.com
 “2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”

Nivel o
Modalidad SECUNDARIA Fase: 6 *Grado: 2º
Educativa:
Problemátic
Campos Procesos de Desarrollo de Aprendizaje de la Fase, Ejes
a, Temas o Contenidos Dosificación secuenciación Metodología
Formativos Grado o Asignatura Articuladores
Situaciones

Describe problemas comunes de la vida

cotidiana explicando cómo se procede para
El pensamiento buscarle solución, conoce y caracteriza el
científico, una pensamiento científico para plantearse y
forma de plantear y resolver problemas en la escuela y su
Conflicto Pensamientos solucionar cotidianeidad vida saludable
1.1 y 1.2 STEAM
entre y saberes problemas y su Interculturalid 3 sesiones
alumnos científicos incidencia en la Indaga en diferentes fuentes de consulta las ad crítica
transformación de aportaciones de mujeres y hombres en el
la sociedad desarrollo de la física y su contribución al
conocimiento científico y tecnológico a nivel
nacional e internacional para valorar su
influencia y la sociedad actual

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SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ROSARIO CASTELLANOS”
CLAVE: ES354-145 C. C.T. 15DES0249I
Calle H. Galeana núm. 80, Barrio de San Miguel, Pueblo Mágico de Metepec, Estado de México, C.P. 52140,.
Tel.: 722 938 63 00, rosario.castellanos145t.m@gmail.com
 “2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”

Nivel o
Modalidad SECUNDARIA Fase: 6 *Grado: 3º
Educativa:
Problemátic
Campos Procesos de Desarrollo de Aprendizaje de la Ejes
a, Temas o Contenidos Dosificación secuenciación Metodología
Formativos Fase, Grado o Asignatura Articuladores
Situaciones

Reconoce los aportes de saberes de

diferentes pueblos y culturas en la
satisfacción de necesidades humanas en
diversos ámbitos (medicina,
Los hitos qué construcción, artesanías, textiles y
contribuyeron al avance alimentos)
de conocimiento científico
y tecnológico en el ámbito Indaga en fuentes de consulta orales y
conflicto pensamientos
nacional e internacional, escritas las aportaciones de mujeres y vida saludable STEAM
entre y saberes 6 sesiones 1.1, 1.2 y 1.3
así como su relación en la hombres en el desarrollo del Inclusión
alumnos científicos
satisfacción de conocimiento científico y tecnológico
necesidades humanas y para valorar su influencia en la sociedad
sus implicaciones en la actual
naturaleza
Reflexiona a cerca de los hábitos de
consumo responsable, para la toma de
decisiones orientadas a la
sustentabilidad

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SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ROSARIO CASTELLANOS”
CLAVE: ES354-145 C. C.T. 15DES0249I
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Tel.: 722 938 63 00, rosario.castellanos145t.m@gmail.com