MATEMÁTICA- 3ER GRADO COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD

Estudiante:_________________________________________Grado y Sección: _______

FICHA DE Medidas de tendencia central para

3°
ACTIVIDAD datos no agrupados Secundaria

Registramos los resultados en la tabla y comparamos.

Andrés Pablo
Media (𝒙̅)
Mediana
Moda
DESAFIOS PARA TI Respuesta: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________
BLOQUE I:

1. Leemos la pregunta y observamos la tabla.

¿Qué medida de tendencia central es la más
representativa para la variable “comida” y cuál es
dicho valor?

Comida fi Tipo de variable:

Tallarines 6 _________________
Arroz con pollo 7
Cebiche 3 _________________
Pescado frito 4
Total
Solución

Respuesta: La medida más representativa para la variable

“comida” es _______________________________________________________

2. En la tabla se observa los puntos anotados por 2

jugadores de básquet en los 6 últimos partidos:
Partidos
Jugadores
1° 2° 3° 4° 5° 6°
Andrés 10 12 11 13 11 9
Pablo 2 14 7 22 4 17
El equipo está jugando un partido decisivo y ambos jugadores
se encuentran en la banca. Si fueras el entrenador, ¿a cuál de
ellos elegiría para que ingrese a jugar? Explica tu respuesta.

Solución:
MATEMÁTICA- 3ER GRADO COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD
4.
MATEMÁTICA- 3ER GRADO COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD
BLOQUE II

Evaluamos nuestros avances

Nos autoevaluarnos para reconocer nuestros avances y lo
que requerimos mejorar. Marcamos con “X”.
Competencia: “Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre”

Aprendizajes de mi actividad Lo logré Estoy en

proceso
Reconocí el tipo de variable: cuantitativa o cualitativa
para representar un conjunto de datos por medio de las
medidas de tendencia central.
Expresé la comprensión en relación a la media, la
mediana y la moda.
Empleé procedimientos para determinar la media y
mediana para variables cuantitativas y la moda para
variables cualitativas y cuantitativas.
Planteé conclusiones sobre las medidas de tendencia
central.

5.