Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
MÉTODO DE PROYECTOS
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
DÍAS 01 – 03
HOJA DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
1
1. PROYECTO PLANTEADO EN TÉRMINO
DE PROBLEMA
Se acercó a las instalaciones del taller un vehículo de marca Toyota con modelo de
motor 3L, cuyo conductor nos comenta que cuando se desplazaba de Lima hacia la
cuidad de Huacho, el motor de su vehículo empezó calentar, percatándose que en el
indicador de la temperatura se encontraba fuera de lo normal, en el tramo de Ancón -
Pasamayo, el conductor nos comenta que procedió a apagar el motor, esperando que
enfriara, ahora acude a nosotros para diagnosticar y dar solución a dicho problema.
2
2. INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL PROYECTO
2. 1. OBJETIVOS
3
Durante la investigación de estudio debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
2.3.1. ¿Qué es el sistema de refrigeración y cuáles son sus tipos y su funcionamiento de cada uno?
2.3.2. ¿Cuáles son las parte principales del sistema de refrigeración?
2.3.3. ¿Qué es un termostato y que función cumple en el sistema de refrigeración?
2.3.4. ¿Qué es el radiador, cuáles son sus partes y que mantenimiento requiere?
2.3.5. ¿Cómo se calcula el volumen y el caudal? Ejemplos
2.3.6. ¿Cómo se calcula la superficie? Ejemplos
2.3.7. ¿Qué es dilatación? Ejemplos
2.3.8. ¿Qué es temperatura? Ejemplos
2.3.9. ¿A qué se le llama disipación térmica?
2.3.10. ¿Qué tratamiento se da al líquido refrigerante usado?
2.3.11. ¿Qué es un refrigerante y como es su preparación?
2.3.12. ¿A qué se llama densidad y peso específico? Ejemplos
2.3.13. ¿Cómo se realiza el cálculo térmico?
2.3.14. Hacer un esquema del circuito de refrigeración del motor
2.3.15. ¿Qué protección se debe tener al manipular los componentes del sistema de refrigeración
2.3.16. ¿Qué característica tiene el sistema de refrigeración por aire y aceite?
2.3.17. ¿A qué se le llaman poleas y fajas? Hacer ejemplos de cálculos de poleas.
2.3.18. Hacer un esquema de acotado de superficies planas
2.3.19. ¿Cuál es el propósito de los equipos de protección personal?
2.3.20. Hacer un cuadro de las posibles averías del sistema de refrigeración.
4
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA
OBSERVACIONES_______________________________________________________________
_________
5
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
DIBUJO / ESQUEMA
PROCESO DE EJECUCIÓN
OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS /
DIBUJOS / ESQUEMAS SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -
ESTANDARES
6
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
5. HOJA DE PREVENCIÓN DE
RECURSOS
Para la ejecución del proyecto se requiere de recursos, listen lo que se necesite:
6.1. MATERIALES 6.2. INSUMOS