SECUENCIA DIDACTICA

"Narraciòn de cuentos con diferentes herramientas"

SALA: Deambuladores

DOCENTE: Osman Florencia

TURNO: Mañana.

Area de enseñanza:

Comunicaciòn y expresiòn.
Área de la formación personal y social

contenido

Participación en situaciones cotidianas de lectura y narración de cuentos y poesías.

SITUACIONES DE ENSEÑANZA:

Situaciòn de enseñanza 1

Para esta actividad la docente, imprimirà los personajes del cuento y los colocarà en varillas como si
fueran tìteres. En esta ocasiòn narrarà el cuento de "Tino el monstruo marino", como variable, preparà
con cartòn el fondo de este cuento, pintandolo de azul, para que al narrar se vaya desarrollando la
secuencia de este cuento.

Situaciòn de enseñanza 2

Para esta actividad la docente narrarà el cuento de " Como Berta conocio a su gato" de Emma Wolf,
para eso imprimirà las imagenes que iràn secuenciadas a medida que vaya narrando la historia.

Situaciòn de enseñanza 3

Para esta actividad la docente prepararà un cuento que serà narrado con ayuda de sombras, para
eso se ayudarà con una linterna, para poder visualizar a los personajes , la docente con tubos de
papel y goma eva confeccionarà los personajes para luego, reflejarlos con ayuda de la literna a
medida que pasa el cuento, el cuento serà " Esto no es un circulo" de la colecciòn de los duraznos.

Situaciòn de enseñanza 4
Para esta actividad la docente ambientarà la sala en una funciòn de teatro, la misma narrarà un
cuento en forma de dialogo con varios personajes y lo harà de manera que parezca una obra de
teatro. El cuento serà "Palo,palo,palito" de la colecciòn de los duraznos.

Situacion de enseñanza 5

Para esta actividad la docente, llevarà una mariposa realizada con hoja blanca y varilla, y contarà con
ayudas de sus manos "una mariposa blanca".