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Cuentos Silenciosos -propuestas didcicas-

Qu es Cuentos Silenciosos? Pop-Up desplegable con una escena clave de los cuentos tradicionales infantiles: Alicia en el Pas de las Maravillas, Pinocho, Peter Pan, Barbazul,

La Bella Durmiente del Bosque, Caperucita Roja y Pulgarcita. En uno de los pop-ups aparece como guio Naoko, la protagonista del libro Los Amantes Mariposa, escrito e ilustrado por el mismo Benjamin Lacombe.

Tiene lo que le hace falta, el misterio. Cada vez que lo observas, descubres un nuevo detalle que te revela otro secreto de la historia original. En este caso, debo recordar que los cuentos clsicos no son ms que adaptaciones infantiles de historias de adultos, contadas para aleccionar o atemorizar a la poblacin adulta. Por ello, recomiendo este libro a los padres, educadores y cualquier persona por interactuar con el libro, la historia propuesta o utilizarlo como material de refuerzo para cualquier actividad como simple placer de lectura o goce de las ilustraciones no tiene precio Este libro se perfila como la oportunidad, al no tener texto, de explorar las posibilidades que el Silencio brinda; es interesante hacer una lectura inicial buscando los detalles de las ilustraciones, recordando qu sabemos y qu no sobre las historias propuestas y, sobre todo, darle volumen a las imgenes asocindolas con las palabras que queremos utilizar. El Narrador Ciertamente el peso de cualquier cuento depende de quien lo anrre y de cmo lo narre...el aadir gestos, movimiento o gesticulacin dar profundidad mayor o menor al cuento y ayudar a los oyentes a ver la historia pese a que slo tengamos el desplegable delante. Quiz por so preparar un poco la historia de antemano sea necesario en los casos que queramos captar la atencin de los oyentes/espectadores.

A lo largo de las diferentes propuestas el ritmo narrativo debera irse adaptando al ritmo de la historia y sus eventos

destacados: ejemplo; cuando en Caperucita el lobo va a casa de la abuelita cambiar el ritmo de narracin aumentndolo y hablando rpidamente para simular que el Lobo corre hacia su destino, modular la voz cuando hable el Lobo....esas cosas.... Ser Narrador es divertido, aunque exigente en algunas ocasiones...pensad en cmo nos engancha una pelcula o una serie, especialmente si alguno de vosotros escuchaba radio-seriales (yo era adicto a uno que hacan los domingos noche con historias de terror clsicas....) y seguro que veis la importancia. APLICACIONES DIDCTICAS Las actividades son orientativas y la dificultad y profundizacin de las propuestas depender del nivel de los alumnos, la edad y el nivel de consecucin que queramos conseguir. SI CONOCEN LA HISTORIA: que se haga un pequeo recordatorio de todos los pesonajes y de qu funcin tienen en la narracin SI NO CONOCEN LA HISTORIA: a partir de la pgina y de darles o no el nombre del cuento, pedir a los alumnos que hagan propuestas o imaginen de qu va la historia. Actividades de escritura: 1. Resumir la historia de manera cronolgica 2. Descripcin de los personajes, lugares, sucesos ordenando la informacin de general a concreta; todo en funcin de la edad y curso de los participantes con tantos cuantos detalles sean posibles. 3. Finales alternativos 4. Inventar dilogos alternativos 5. Aadir localizaciones o captulos dentro de la trama 6. Descripcin de personajes que podran salir 7. Redaccin de cartas imaginarias a personajes de los cuentos; esta actividad est destinada a desarrollar la empata y la capacidad de ponerse en el lugar del otro...si Hansel recibiera una carta estando prisionero de la bruja en al casita de caramelo: cmo contestara? y Caperucita?... 8. Escribir un cuento diferente con los personajes de un cuento cualquiera Actividades de Dibujo: 1. Dibujar un mural sobre el cuento 2. Dibujar los personajes: cambiarles la ropa o personalizarlos 3. Dibujar lugares concretos del cuento recordando los detalles que se han dado 4. Imaginar un lugar de Asturias dnde poder ubicar el cuento o a sus personajes y dibujar a los personajes dentro 5. Intentar copiar alguna ilustracin

6. Hacer un cmic con la narracin 7. Hacer recortables, con las muecas de papel, o troquelados sobre los personajes y sus ropas Otras actividades: 1. Palabras encadenadas con vocabulario de los cuentos 2. Usar el juego rase una vez para narrar cuentos alternativos 3. Hacer un domin con elementos de diferentes cuentos 4. Hacer un pasapalabra con vocabulario de los cuentos 5. Hacer Sopas de letras en las que descubrir palabras de los cuentos 6. Escenificar uno de los cuentos como una obra de teatro 7. Mmica sobre los personajes o luagres de la historia 8. Contar cuentos en clase que NO SEAN los propuestos en el libro 9. Que venga algn abuelo/a a contar cuentos: el papel de los mayores en la tradicin oral de contar cuentos.