Entrega

Nombre de la materia
Bases teóricas de la pedagogía
Nombre de la licenciatura
Pedagogía
Nombre del alumno

Maria Fernanda Hernández Fonseca

Matrícula

010599950
Nombre de la tarea

Cuadro comparativo
de la Lectura Pedagogía y modelos
pedagógicos (Bernal de Rojas Aura Elena,
2004)
Unidad #

2
Nombre del Profesor
 Unidad 1 Nombre de la Unidad
Nombre de la Materia

Nombre de la materia
Alejandra Moreno Montero

Fecha
9 de marzo del 2023

Modelo Educativo Caracteristicas Rol del docente Rol del alumno

MODELO - Centrado en el -Es el que brinda el -Receptor y repetidos
TRADICIONAL docente que da conocimiento verbal y de informacion
no solo las dictador
instrucciones
sino tambien la
informacion
acabada que no
deja espacio para
la autonomia del
alumno.

- Da importancia a
MODELO la condicta y Docente que moldea la Alumno receptor
CONDUCTISTA desprecia la conducta que es el centro incentivado por
razon y su de la enseñanza. estimulos para
capacidad para moldear su conducta
inducirla

Modelo Educativo Caracteristicas Rol del docente Rol del alumno

● MODELO Esta marcado por la Flexible de experiencias Experimenta sus
PEDAGOGICO libertad y flexibilidad que hagan que el niño propias
que el alumno descubra mas capacidades,libre y
desarrolle sus niveles expontanea
cognitivos y
habilidades naturales
 Unidad 1 Nombre de la Unidad
Nombre de la Materia

MODELO Se basa en enseñar y Facilitador de

COGNITIVISTA aprender a desarrollar experiencias de la vida Alumno activo que
las hablilidades cotidiana resuelve problemas
cognitivas de la mente practicos
mediante las
observaciones de los
procesos.
 Unidad 1 Nombre de la Unidad
Nombre de la Materia

Sitio web

Modelo educativo Caracteristicas Rol del docente Rol del alumno

Modelo del desarrollismo Toma en cuenta no Facilita las experiencias Alumno no libre que
pedagogico solo las estructuras y que lleven al alumno al desarrolla sus
procesos mentales siguiente nivel cognitivo habilidades de
sino ademas la parte inmediato aprendizaje.
biologica del
individuo
promoviendo llegar al
siguiente nivel.
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