INSTRUCCIONES: Copia en tu cuaderno o imprime, pega y contesta.

Act. 11.2: Reflexiono sobre la labor de las autoridades.

Propósito:  Reflexionar acerca de la importancia de las leyes, así como su aplicación por parte de
las autoridades, con apego a la legalidad.
1. ¿Cuál es la función de un documento como la Constitución en una sociedad? R=
Constitución establece y organiza los elementos del estado, precisa y delimita su territorio,
define quienes son considerados mexicanos y sus derechos y obligaciones, y establece el
sistema de gobierno, definiendo los poderes, en qué se divide, precisando sus funciones,
facultades y límites.
2. Fecha, lugar y presidente que promulgó la Constitución que actualmente rige a la
República Mexicana: fue promulgada el 5 de febrero de 1917 por Venustiano Carranza en
el Teatro de la República de la ciudad de Querétaro.
3. ¿Qué papel juega la Constitución en la organización de la vida social y pública de nuestro
país? regula y organiza la vida democrática de nuestro país, es una convención social
resultado de luchas y demandas históricas. La Constitución proporciona un conjunto de
principios y reglas básicas que permiten una sana convivencia entre los miembros de una
sociedad.
4. ¿Quiénes están obligados a cumplir la Constitución? todas y todos los mexicanos están
obligados a cumplirla, tanto los ciudadanos como las autoridades.
 5. Además de la Constitución, ¿qué otros documentos existen que señalen y protejan los
derechos de los ciudadanos? Existen tratados internacionales, por ejemplo:

6. ¿Por qué es importante que los jóvenes conozcan los mecanismos de transparencia,
rendición de cuentas y acceso a la información? Los jóvenes desempeñan un papel clave en
la construcción y el fortalecimiento de la gobernabilidad democrática. Como grupo, tienen
un potencial transformador único para cambiar y reformar la política y la gobernabilidad
democrática para que sean más inclusivos, representativos y mejoren su rendición de
cuentas. Muchos jóvenes hoy en día están involucrados en organizaciones que vigilan el
cumplimiento de sus derechos.

Act. 11.3: Por una convivencia democrática escolar.

Aprendizaje esperado: Valora la importancia de participar conjuntamente con la autoridad
en asuntos que fortalecen el Estado de derecho y la convivencia democrática.

Énfasis: Participar en acciones que contribuyen a la convivencia democrática en el ámbito

escolar.

7. Organización mundial que propone una serie de acciones que contribuyen a hacer
de la escuela un espacio de convivencia pacífica donde intervengan todas y todos
los actores de la escuela: alumnado, docentes, directivos, familias y comunidad en
general: UNESCO
8. Significado de las siglas UNESCO: Organización de las Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura (United Nations Educational, Scientific, and
Cultural Organization)
9. Espacios de convivencia marcados por la UNESCO:
a) ESPACIO EN EL AULA
b) ESPACIO EN LA COMUNIDA ESCOLAR
c) ESPACIO SOCIOCOMUNITARIO
10. ¿Por qué es importante que las familias participen activamente en las actividades
escolares? porque así están al pendiente de lo que sucede en la escuela, se
involucran en el aprendizaje de sus hijas e hijos, además de que, a través del
ejemplo las alumnas y los alumnos, pueden valorar la participación para la mejora
de la escuela.
11. ¿Cómo debe ser la convivencia escolar? PACÍFICA Y DEMOCRÁTICA
12. Realiza un ligado con la vida democrática en el entorno escolar: