LET’S LISTEN AND READ!

Listen to and read the POSTER.

FIRST GRADE

COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.

PROPÓSITO: Elaborar un poster para dar a conocer los motivos por los que se siente
orgulloso(a) de ser peruano o peruana.
CRITERIO DE EVALUACION: Produce textos escritos en i nglés en torno a un tema con coherencia,
cohesión y fluidez de acuerdo con s u nivel. Los organiza, ampliando información de forma pertinente
con voca bulario apropiado. Emplea convenciones del lenguaje escrito como adjetivos, expresiones de
contexto, presente simple. que le dan claridad y s entido al texto.
EVIDENCIA: Escribe oraciones y/o expresiones en una practica .

GLOSSARY

1. Language: ----------------------------------
2. People: ----------------------------------
3. Dances: ----------------------------------
4. Country: ----------------------------------
5. Soccer: ----------------------------------
6. Players: ----------------------------------
7. We have: ----------------------------------
8. Proud of my country: ---------------------------------- LET’S UNDERSTAND! UNDERSTAND-EXERCISE 1
9. Famous carnival:---------------------------------- Match the parts of the sentences and write.
10. Beautiful language: ----------------------------------
1. I’m proud of the rich ……………………………………………………………………….

2. I’m proud of the excellent ………………………………………………………….…

LEAD IN: match the pictures and words. 3. I’m proud of the famous ………………………………………………………………….

4. I like the beautiful …………………………………………………………………………...

5. The anniversary of Brazil ………………………………………………………………

6. I love the delicious…………………………………………………………………………

a. carnival. It is in February.
Example: Language: C b.is in September
c. culture. We have wonderful traditional music, dances and more
1. People ______
d.food like feijoada.
2. Music ______
e. soccer players like Ronaldinho.
3. Landmarks ______
f. language Portuguese
4. Food ______
LET’S PRACTISE!
PRACTISE-EXERCISE 1. Look and write the expressions in English.

PRACTISE-EXERCISE 2. Match the parts of the POSTER.

1. Historia sorprendente. _______________________________________________

2. Clima agradable. ___________________________________________________

3. Cultura importante. ________________________________________________

4. Cantante famoso. _____________________________________________ _____

5. Personas friendly___________________________________________________

PRACTISE-EXERCISE 2. Write the sentences in English.

1.La historia sorprendente de Trujillo. ___________________________________________________

2.El clima agradable de Piura. __________________________________________________________

3.La cultura importante de Cusco. _______________________________________________________

4.El Cantante famoso de Huancayo. _____________________________________________________

5.Las personas amigables de Perú. ______________________________________________________