INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR

“WILHELM VON HUMBOLDT

Aula Vargas LLOSA: El Sujeto

1. Separa el sujeto del predicado de las siguientes oraciones.

 Me encanta ese coche.

 Los niños llegaron pronto.
 Se necesita un fontanero.
 Los fantasmas me asustan mucho.
 Me disgusta ese cuadro.
 Nos agrada tu visita.
 Han muerto tres palomas.
 Los grandes descubrimientos de la ciencia ayudan al hombre.
 Los mejores coches de carreras tienen gran potencia.
 Los animales de la selva están en peligro.

2.

3.
 2. Cien carpetas compró la Asociación de Padres de Familia
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“WILHELM VON HUMBOLDT ..........................................................................................................................
Aula Vargas LLOSA: El Sujeto II
3. En el campo el aire es más puro
I. Reconocer el sujeto y predicado de las siguientes oraciones
.........................................................................................................................
1. Mis compañeros y yo integramos el equipo de fútbol.
4. Con mucho respeto, Carmen, le hizo un pedido a su profesora
2. Las olas de esa playa alcanzaron hasta los 4 metros.
.........................................................................................................................
3. Ladra sin descanso, el pequeño perro.
5. Los conocimiento se aplican en la práctica
4. Aquel grupo fue el ganador indiscutible
..........................................................................................................................
5. Me gustan mucho las flores de tu jardín

6. El profesor tiene buen carácter

7. Todos mis amigos participaron en el concurso

8. Ese chocolate es riquísimo.

9. El chofer maneja a demasiada velocidad

10. El libro que me prestaste me encantó

II. Agrega un predicado a los siguientes sujetos

1. La fría mañana ..............................................................................................

2. Los medios de transporte ................................................................................

3. El horizonte ..............................................................................................

4. La Directora y las profesoras ..........................................................................

5. Todos mis amigos ............................................................................................

III. Altera la posición del sujeto en las oraciones que presentamos

Abundante trigo produce el Perú

1. Las asignaciones se revisarán el lunes

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“WILHELM VON HUMBOLDT
Aula César Vallejo: El Sujeto
 INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR f) ____________________________ son hermanos.
“WILHELM VON HUMBOLDT
Aula César Vallejo: El Sujeto II g) ____________________________ canta muy bien.

h) ____________________________ libertó al Perú.

1. Completa con sujetos.
a) ____________________________________ viajaron en 28 de Julio.
b) ____________________________________ completaron sus trabajos.
c) ____________________________________ me aman mucho.
d) ____________________________________ compraron chocolates.
e) ____________________________________ hizo un trabajo manual.
2. Subraya el sujeto y predicado en las siguientes oraciones:
a) Teresa y Juana viajaron a Chiclayo.
i) ____________________________ es Presidente de la República.
j) ____________________________ nos enseña Inglés.
4. En cada oración, cambia la posición del sujeto: al principio, al medio o al final.
a) María ve la televisión.
______________________________________________________________
b) Compró chocolates en la tienda Eduardo.
___________________________________________________________
c) El general Bolognesi peleó en Arica.

___________________________________________________________
b) Compró regalos para sus nietos.
d) Manco Cápac fue el primer inca.

___________________________________________________________
c) Mi papá trabaja en Telefónica.

e) Ricardo Palma escribió Tradiciones Peruanas.

d) Mi gran amigo Luis se casó.
___________________________________________________________

e) Mi tijera se perdió.

3. De acuerdo al sentido del predicado, escribe el sujeto adecuado.

a) ____________________________ es la capital del Perú.

b) ____________________________ nos proporciona leche.

c) ____________________________ escribe una carta.

d) ____________________________ ganó el concurso.

e) ____________________________ trabaja en la clínica.

 INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR a) agente
“WILHELM VON HUMBOLDT b) predicativo
Aula Mariátegui: Predicado II c) predicado nominal
d) objeto directo
e) predicado verbal
1. se define como aquello que se dice del sujeto.
a) El sujeto tácito 9 . ¿Cuál oración cumple la siguiente secuencia?
b) El predicado C+OI + NP+OD+C
c) El circunstancial a) Mañana, nos dirán la verdad definitivamente.
d) El objeto directo b) Desde hoy les entregará la revista.
e) El objeto indirecto c) A pesar de todo aquello era muy fiel.
d) Hoy temprano.
2. El núcleo del predicado principalmente es e) No será fácil ayudarlos.
a) el sustantivo. b) el adjetivo. c) el verbo. d) el adverbio. e) la preposición.
10. . Oración que presenta COMPLEMENTO PREDICATIVO OBJETIVO:
3. El predicado es aquel cuyo núcleo es un verbo copulativo. a) Los lentes son bastante viejos.
a) adverbial b) Permanecí en casa toda la noche.
b) nominal c) La imaginé bella y fresca en la playa.
c) verbal d) Retornó fugazmente, Juan.
d) sintagmático e) Mi viejo es un buen tipo.
e) paradigmático
11. Oración con COMPLEMENTO AGENTE:
4. Es el complemento del predicado nominal. a) Andrés fue finalmente perdonado.
a) El agente b) El circunstancial c) El atributo d) El objeto directo b) Por tu culpa yo fui reprendido.
e) El objeto indirecto c) Yo lo hice solo por ti.
d) La carta fue abierta por algún indiscreto.
5. ¿Qué alternativa presenta predicado nominal? e) Más de una es correcta.
a) Josué enfrentó a los rebeldes de su pueblo.
b) Sara, cuídate de los rumores. 12. Oración sin COMPLEMENTO AGENTE:
c) Los alumnos, sinceramente, no se esfuerzan por aprender. a) Por ti, soy capaz de todo.
d) Amigos, ahora ya conozco la verdad. b) Para ganar, se debe estudiar con ahínco.
e) Mi amada, bella e inteligente. c) Ya nada importa por ahora.
d) Lo compré para mi hermana.
6. ¿Qué oración presenta predicado nominal? e) Todas las anteriores.
a) Ella vendía libros de casa en casa.
b) Los alumnos, hábiles. 13. Oración con COMPLEMENTO ATRIBUTO:
c) Sin ella pudo tomar la gran decisión. a) Yo estoy aquí, borracho y loco.
d) Padres e hijos se respetan. b) Ella parece la mejor de todas.
e) La mentira te lleva al fracaso. c) Ella es lo que tú quieres que sea.
d) "a" y "b".
7. ¿Qué alternativa presenta un predicado nominal? e) "a", "b" y "c".
a) Sandra está en su habitación.
b) Fabiola está dormida. 14. Oración sin COMPLEMENTO ATRIBUTO:
c) Todos los equipos colaboraron con los niños de Ica. a) Mi computadora está muy vieja.
d) Recapituló lo mejor de su obra literaria. b) Ella está en casa.
e) Él te amó primero y dio hasta su vida por ti. c) Nosotros parecemos un par de locos.
d) Su cuerpo yace tranquilo junto al mío.
8. El núcleo del es un verbo no copulativo. e) El hombre permaneció quieto
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Aula Bryce Echenique: Predicado II
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Aula Federico Villarreal: Predicado
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Aula Vargas Llosa: Plan de Redacción I
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Aula Bryce Echenique: Repaso