Instituto Superior Privado Robustiano Macedo Martínez

Pragmática y Enunciación
Ficha de cátedra

Introducción a la Pragmática

Para Morris, C. la Pragmática es “la ciencia de los signos en su relación con su

interpretante”. Ma. Victoria Escandel Vidal (1999) agrega que esta “…toma el lenguaje
tal y como se lo manifiesta (…) inmersa en una situación comunicativa concreta”.

Finalmente, esta autora define a la Pragmática como “Disciplina que toma en

consideración los factores extralinguisticos que determinan el uso del lenguaje,
precisamente todos aquellos factores a que no puede hacer referencia un estudio
gramatical: nociones como la de emisor, destinatario, intención comnicativa, contexto
verbal, situación o conocimiento de mundo”.

Plantea tres problemas a los cuales debe enfrentarse esta disciplina:

 Problema del significado no convencional

Los enunciadores no dicen exactamente lo que quieren transmitir, sino que los
enunciatarios debemos poner en práctica “…complejos mecanismos de inferencias (…)
para recuperar lo que nuestros interlocutores quisieron decir a partir de lo que dijeron”.

La comprensión implica la construcción de un modelo referencial o situacional de la

relidad descrita por el texto y que no coincide necesariamente con la información
explícitamente presente en el enunciado original.

 Sintaxis y contexto

… “incluso en algunos apectos típicamente gramaticales, como el orden de palabra,

están determinados por factores de tipo contextual o situacional, especialmente en lo
que refiere al constraste entre la información que se presenta como compartida por los
interlocutores y la que se considera nueva”.

 Referencia y deixis

Comprender una frase no consiste sólo en recuperar significados , sino también,

identificar referentes.

Todas las lenguas tienen formas especiales para codificar diferentes tipos de
elementos de dicha situación: los deícticos, anáforas y catáforas.

Pero nos cuestionamos: ¿Es necesaria la pragmática?

Por una lado, es necesaria para reconocer que “hay una parte del significado que
logramos comunicar que no es reductible al modelo de un código que empareja
convencionalmente significantes y significados”.Es decir, difiere el sentido de lo que
expresamos gramaticalmente y lo que se comprende. Cabe mencionar frente a esta
cuestión la ironía, las metáforas, la ambigüedad, los lectos (dialecto, cronolecto,
sociolecto), entre otros fenómenos con los cuales nos podemos encontrar.

Por otra parte, la Pragmática nos hace conscientes de que “para caracterizar
adecuadamente el significado hay que tomar en consideración los factores que
configuran la situación en que las frases son emitidas”.

Se sugiere visitar el siguiente enlace para comprender la importancia del contexto en

tanto el hombre es un ser social que desarrolla su competencia comunicativa al ser
capaz de comprender y producir enunciados diversos en situaciones comunicativas
diferentes (variación de interlocutores, intenciones comunicativas, tópicos discursivos,
tipos textuales acordes al tipo de comunicación deseada, adecuación del registro, etc.):
https://misapuntesdelinstituto.blogspot.com/2016/03/halliday-m-el-lenguaje-como-
semiotica.html

Conceptos básicos de Pragmática

Componentes materiales:
 Emisor: persona que produce intencionalmente una una expresión lingüística
(oral o escrita) en un momento dado.
 Destinatario: persona a la que el emisor dirige su enunciado y suele intercambiar
roles en diálogo.
 Enunciado: (que no es lo mismo que oración). Expresión lingüística que
produce el emisor. No posee límites gramaticales.
 Entorno o situación espacio-temporal: soporte físico en que se realiza la
enunciación.

Componentes relacionales:
 Información pragmática: conjunto de conocimientos, creencias, supuestos,
opiniones y sentimientos de un individuo en la interacción comunicativa.
Puede ser general, situacional o contextual.
 Intención: relación dinámica de voluntad de cambio.
 Distancia social: grado de las relaciones sociales entre los interlocutores.

Oración: unidad abstracta, estructural, definida según criterios formales y

pertenecientes al sistema de la gramática.

Enunciado: actualización de una oración, unidad del discurso, emitida por un hablante
concreto en una situación concreta.
 “En principio era el código” – Salvador Gutiérrez Ordoñez (2003)

1916 “Curso de lingüística general”- Ferdinand de Saussure

ESTRUCTURALISMO

La lengua es un sistema, una Función descriptiva y

estructura donde todos los Lingüística no normativa
componentes están
interrelacionados.

Conjunto limitado de
Unidad básica ----------- la oración CÓDIGO unidades, de relaciones, de
reglas de combinación y de
transformación que,
debidamente ensambladas,
Contenido literal
Significado o permiten cifrar los
significación
referencial
≠ o Significación
lingüística del
enunciados lingüísticos.
mensaje

No es constante. Tiene la propiedad de ser

Depende de las constante, fija, y caso de no
circunstancia de mediar ambigüedad, de ser
enunciación. unívoca para todos los
usuarios de una lengua. No
está sujeta a cambios
contextuales.
 ≠
Lingüística
lingüística Pragmática

Describe el Explica las significaciones

sentido literal. referencial e intencional

SENTIDO
INTERPRETACIÓN