Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Psicología

IDENTIDAD EN LAS SOCIEDADES

CONTEMPORÁNEAS
- Estereotipos de género -
Evidencia 8
Equipo 9
Mildred Ariana Roel Garza
Renata Arciniega Alanis
Anell Villarreal Morales
Danna Paola Salazar Juárez
Vanya Alexandra Ornelas Morón

7 de Abril de 2022
9.1 INTRODUCCIÓN
SEXO: Características biológicas asociadas a
cada una de las 2 categorías sexuales.
Clasificación de personas según categorías
demográficas de hombres y mujeres.
GÉNERO: Características psicosociales
(rasgos, roles, conductas) que se asignan
diferencialmente a hombres y mujeres.
Juicios o inferencias sobre los sexos.
9.2 ALGUNAS CUESTIONES BÁSICAS
SOBRE LOS ESTEREOTIPOS DE
GÉNERO
Los primeros trabajos que ofrecieron apoyo empírico a su
existencia se realizaron mediante diferentes
cuestionamientos
1. Yo creo que la mujer típica es...
2. La mayoría de las personas piensan que la mujer típica
es...
Estas se realizaron refiriéndose tanto a hombres como a
mujeres.
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO
Conjunto de creencias compartidas
socialmente acerca de las
características que poseen hombres y
mujeres, que se suelen aplicar de
manera indiscriminada a todos los
miembros de uno de estos dos grupos.
AGRUPADOS EN DIFERENTES DIMENSIONES:
COMUNIÓN/AGENCIA
Se considera que la mujer tiene más cualidades
comunales (emocionales, tiernas, sensibles) y
los hombres más cualidades agénticas
(independientes, competitivos, ambiciosos).

(Pearson y Bales)
INSTRUMENTALIDAD/ EXPRESIVIDAD
1 Relacionado a la productividad, eficacia, autonomía,
independencia y competición para el logro de una tarea.
2 Factores afectivo/emocional y relacional y al mantenimiento
de la cohesión grupal.
 DIMENSIÓN
FEMENINA
Comunal o expresiva.

DIMENSIÓN
MASCULINA
Agéntica o instrumental.
 Sandra Bem
BEM SEX ROLE INVENTORY (BSRI)
Mide la autoasignación o heteroasignación de rasgos expresivo-
comunales e instrumentales-agentes.
Pretendía medir la masculinidad-instrumentalidad y la feminidad-
expresividad como dos dimensiones independientes.

Inicialmente creado para medir la identidad de género.

CRÍTICA 1
Posible desfase por la evolución
cultural en las sociedades desde su
creación.

CRÍTICA 2
Compuesto solo por rasgos
positivos (socialmente deseables).
López-Sáez y Morales
crean una versión reducida
y adaptada a nuestro país.
Rasgos estereotípicos
masculinos y femeninos.
Agregan los negativos.

CRÍTICA 3
Influencia de las diferencias
culturales entre EU y otros países.
9.3 LAS DIMENSIONES DESCRIPTIVA Y
PRESCRIPTIVA DE LOS ESTEREOTIPOS DE
GÉNERO
DESCRIPTIVA
Considera lo deseable y esperado de hombres y mujeres.
PRESCRIPTIVA
Refuerza la diferenciación de género.

BURGUES Y BORGIDA
La descriptiva es una forma de discriminación "fría" (sin hostilidad ni
intención abierta de discriminar); mientras que la prescriptiva es
"caliente" (relacionada con los hombres, con fuerte carga emocional).
 PRETINCE Y CARRANZA
Amplían el estudio de la dimensión perspectiva de
los estereotipos de género con objeto de captar
toda su complejidad.
1. No se centran únicamente en los rasgos
positivos que se supone que las personas
tienen en virtud a su género.
2. Distinguen para cada género los rasgos sobre
los que existen fuertes imperativos sociales
de los rasgos para los que existen rasgos
imperativos sociatales relajados.
 COMPONENTES DE LOS
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO
Deaux y Lewis identificaron cuatro
componentes que las personas
utilizaban para diferenciar a los
hombres de las mujeres.
Rasgos
Roles
Ocupaciones
Caracterpisticas físicas
Sobre el origen,
naturaleza y funciones
de los estereotipos de
género
Los psicólogos sociales han tratado de conocer cómo y para qué
surgen las creencias arraigadas socialmente sobre hombres y
mujeres.
Eagly dice que la desigual distribución de hombres y mujeres confiere
a sus ocupantes características acordes con el rol y provoca la
existencia de distintas expectativas hacia ellos.
Las diferencias entre hombres y mujeres en condcuta social
estarían causadas fundamentalmente por la tendencia de las
personas a comportarse de modo consistente con las
expectativas asociadas a sus roles de género.
Hombres: Controlando su ambiente y obteniendo
resultados tangibles.
Mujeres: Relaciones sociales y la armonía del grupo.
Le confieren a sus ocupantes diferentes rasgos de conducta
y personalidad.
 HOFFMAN Y HURST
Proponen que los esterotipos de género
surgen como un intento de racionalizar,
justificar o explicar la división sexual del
trabajo.
La simple suposición de que existen
diferencias inherentes entre hombres y
mujeres que llevan a que cada sexo encaje
mejor en su rol tradicional.
Los estereotipos sirven para regular la sociedad y
asignar a cada miembro de ella su papel,
contribuyendo a mantener el statu quo y las
relaciones de poder.
Estos responden a la necesidad de encontrar una
explicación psicológica a los hechos sociales.
WILLIAMS Y BEST
Diferenciación y legitimación
Los roles de género diferenciados y la
división del trabajo entre hombres y
mujeres es un modo eficaz de afrontar los
retos de la vida.
Resulta adaptativo para la sociedad
legitimar esta diferenciación.
BURGESS Y BORGIDA
Funciones diferenciadas para el
componente descriptivo y el
perspectivo
Perspectivo: Está relacionado con
intereses motivacionales.
Descriptivo: Tiene una función
cognitiva.
Los estereotipos de género, al igual que el resto de los
estereotipos, simplifican el procesamiento de la información a
través de la categorización, lo que posibilita una evaluación
rápida sobre una persona, grupo o situación. Aunque estos se
convierten fácilmente en un elemento discriminatorio.
Ryan señala que los estereotipos, generalmente, pueden ser
precisos y útiles.
Si restringimos el discurso científico y la investigación a los
sesgos y consecuencias negativas de los estereotipos
limitamos nuestra comprensión sobre ellos.
 TEORÍA PSICOLOGÍA
BIOSOCIAL EVOLUCIONISTA
Hombres y mujeres
Origen basado en la difieren sólo en los
interacción entre ámbitos en que han
atributos físicos y tenido que afrontar
conductas problemas
relacionadas con ellos. adaptativos.
Fenómeno del patriarcado
Diferencia, favoraable a los hombres, en poder, estatus
y acceso a los recursos.
TEORÍA BIOSOCIAL PSICOLOGÍA
Se produjo porque EVOLUCIONISTA
determinados Adaptaciones de los
desarrollos como la hombres para la
guerra, la gricutura competición de un éxito
intensiva, contribuyen a reproductor y por la
la acomulación de poder adquisición de recursos.
y aun estatus mayor, que
al de la actividad
doméstica de la mujer.
 9.6 Variaciones en el
contenido de los
estereotipos de género.
Diferencias culturales en
esterrotipos de género
ESTUDIO DE WILLIAMS Y BEST EN 1990

Señalan que los

estereotipos eran muy
diferentes en países
protestantes que en
católicos, países
desarrollados que en
individualistas en valores
relacionados con el
trabajo masculino.
PAISES CON ESTEREOTIPO
MASCULINO
Japón, Sudáfrica y Nigeria
PAISES CON ESTEREOTIPO
FEMENINO
Italia, Perú y Australia
ADJETIVOS
Hombre: Aventurero, energético,
dominante, independiente,
masculino y fuerte.
Mujer: sentimental, sumisa y
supersticiosa
SUBTIPOS DE GÉNERO

MUJERES
AMAS DE CASA
HOMBRES
DEPORTISTAS
DE CARRERA OBREROS
SEX- SYMBOLS EMPLEADOS DE
EJECUTIVAS OFICINA
DEPORTISTAS EJECUTIVOS
FEMINISTAS MACHOS
 Efectos de los

estereotipos de género

Clasificada como una

cuestión a la que no Son uno de los
se le prestaba mecanismos Pueden afectar

atención, y en la principales que negativamente al

actualidad tiene un explican muchas desarrollo laboral

lugar central en el expectativas de de las mujeres

estudio de las las mujeres en el
mujeres en el mercado laboral
mercado laboral
EL ACCESO DIFERENCIAL DE LAS

MUJERES A PUESTOS

DIRECTIVOS
La desigualdad lo constituye el diferente grado de
ocupación de puestos de decisión y cargos de
responsabilidad en distintos ámbitos y
organizaciones.
Nos referimos a la existencia de un estereotipo
persistente que asocia la función directiva con
cualidades estereotipicamente masculina.
 VIRGINIA SCHEIN
Comenzó sus investigaciones aplicando un

cuestionario que medía hasta qué punto 92

descripciones eran características de las mujeres,

de los hombres, o de las personas que ocupan un

puesto directivo medio con éxito.

Sus trabajos pusieron de manifiesto que las

características, actitudes y comportamientos

asignados a las personas que desempeñan un

puesto directivo coincidían con las asignadas a los

hombres y diferían de las asignadas a las mujeres.

Se ha demostrado que las mujeres poseen en

menor medida que los hombres las cualidades

necesarias para el éxito directivo

Virginia Schein nombro a este fenómeno

"think manager-think male"

Las consecuencias de la estereotipia de género en el acceso de las
mujeres a puestos directivos lo constituye el "Modelo de falta de
ajuste".
Según este modelo, los aspectos descriptivos de los estereotipos
de género facilitan que las mujeres sean peor evaluadas que los
hombres porque las cualidades estereotípicamente femeninas no
se ajustan a las cualidades necesarias para desempeñar
eficazmente trabajos directivos.
Esto genera expectativas de fracaso sobre el trabajo de las
mujeres, y tales expectativas actúan como "profecías
autocumplidas"

Hay casos, en los que el éxito de una mujer es innegable,

desafortunadamente los estereotipos de género facilitan que las

mujeres reciban peores evaluaciones que los hombres.

Como consecuencia, son desaprobechadas y sancionadas dando lugar a

jucios y decisiones que obstaculizan el avance de mujeres competentes.

EAGLY Y KARAU
Propusieron "la teoria de congruencia de rol prejuicio hacia líderes
femeninos"
La teoria análisa de forma concreta las dos formas de prejucio derivadas de
la incongruencia entre los estereotipos de género y el liderazgo, especifica
factores y procesos clave que influyen en las percepciones de congruencia
y señala sus consecuencias para el prejuicio y las conductas prejuiciosas.
Por una parte, se evalúa
Por otra parte, la

de forma menos
conducta de

favorable a las mujeres

liderazgo realmente

lideres, como resultado

desplegada por las

de la aplicación de una
mujeres se evalúa de

norma descriptiva, en
forma menos

concreto , la mayor
favorable que la

estereotipicidad
desplegada por

masculina del liderazgo hombres

CAMBIOS QUE DESTACA LA TEORIA
La redefinición de las
cualidades requeridas para
desempeñar roles de
liderazgo ( caracteristicas
andróginas y femeninas)
La adopción por parte de las

mujeres de atributos agénticos

y otras cualidades masculinas

consistentes con su entrada en

el mercado laboral.
La utilización de las mujeres líderes

competentes de estilos andrógrnos de

liderazgo, para evitar la incongruencia

aún existente entre los roles de

liderazgo y el rol de género femenino.

 VARIABLES CON
IMPLICACIONES
PARA IDEOLOGIAS
DE GENERO.
 PATRIARCADO
En las actitudes hacia las mujeres, la
manifestación ideológica del patriarcado es el
paternalismo, la justificación de la dominancia
masculina.

PATERNISMO DOMINANTE
Consiste en la creencia de que los hombres deberían tener más
poder que las mujeres y el consiguiente temor de que las mujeres
puedan usurpar el poder de los hombres. Esta expresión podemos
encontrarla tanto en el ámbito público (por ejemplo, las mujeres
son objeto de más discriminación en el trabajo), como en el
privado (por ejemplo, la creencia de que el hombre en una pareja
heterosexual debe tomar las decisiones más importantes).
PATERNALISMO
hace referencia a la percepción de que los hombres deben proteger y
mantener a las mujeres que dependen de ellos. Esto se extiende a las
relaciones de género, tanto públicas (por ejemplo, las mujeres deben
ser atendidas antes que los hombres en las emergencias), como
privadas (por ejemplo, el hombre de la casa es el principal sostén y
protector de la familia).
DIFERENCIACION DE GENERO
Consiste en la creencia subyacente de que, como grupo, las mujeres
son inferiores a los hombres en dimensiones relacionadas con la
competencia. De este modo los hombres hacen comparaciones de
superioridad con las mujeres que justifican su poder y aumentan su
autoestima colectiva. La diferenciación de género complementaria se
basa en que los roles convencionales de las mujeres complementan y
cooperan con los de los hombres. Esta complementariedad lleva a la
creencia de que las mujeres son el "mejor sexo", pero sólo en roles
convencionales de género, de menor estatus.
HETEROSEXUALIDAD
La hostilidad heterosexual se basa en la categorización grupal,
que produce favoritismo endogrupal y competición intergrupal,
generando hostilidad hacia el exogrupo. Incluve la creencia de
que las mujeres son "peligrosas y manipuladoras" para los
hombres. El lado benevolo, la intimidad heterosexual, está
basado en la complementariedad y cooperación intergrupal, que
conducen a una mayor intimidad con el exogrupo. Tanto hombres
como mujeres consideran que las "mujeres son maravillosas"
porque los rasgos "comunales-expresivos asociados con las
mujeres se consideran positivos.
Ideoloqías justificadoras
del sexismo hostil
2 3
1 Hostilidad
Diferenciación de heterosexual
Paternalismo género competitiva
dominante
Ideoloqías justificadoras
del sexismo benevolo
2 3
1 Diferenciación de género Intimidad
Paternalismo complementaria heterosexual
protector

ESTRATEGIAS PARA
AFRONTAR LA
AMBIVALENCIA
En primer lugar, se divide el objeto de actitud (es decir, la mujer) en múltiples
objetos de actitud (subtipos de mujeres) a las que evalúan de modo diferente.
Asi, los sentimientos ambivalentes se resuelven dirigiendo afecto positivo y
negativo hacia diferentes tipos de mujeres. De este modo, es
psicológicamente consistente amar a algunas mujeres (por ejemplo amas de
casa) y despreciar a otras (por ejemplo feministas). El problema que genera
esta opción es que no todas las mujeres encajan fácilmente.

La segunda estrategia utilizada por los sexistas para resolver las actitudes
conflictivas hacia las mujeres se pone en marcha cuando consideran un tipo
especifico de mujer. En este caso distinguen entre diferentes dimensiones
de evaluación (por ejemplo, competencia y afecto).
Así, las personas sexistas evalúan negativamente a las mujeres no
tradicionales o poderosas, pero a la vez las respetan (aunque con antipatía)
por ser competentes. Y a la inversa, a las mujeres tradicionales o
subordinadas, a pesar de percibirlas de forma afectuosa, las evalúan como
incompetentes.
GRACIAS