CUESTIONARIO DE LENGUA Y LITERATURA PRIMER TRIMESTRE.

NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA.

1.- De las tres mil lenguas que se hablan actualmente en el mundo. ¿Cuántas poseen escritura?

 Unas cien poseen escritura, ya sea mediante un sistema alfabético (los símbolos gráficos
representan fonemas) o un sistema ideográfico (los símbolos representan ideas, no
fonemas aislados).

2.- ¿Qué obras inmortales han llegado hasta nosotros gracias a la escritura?

 La Ilíada, la Odisea, las fábulas de Esopo, las tragedias y las comedias del teatro griego,
los diálogos de Platón, los nueve libros de Heródoto y los mitos griegos.

3.- ¿Cuál es el objetivo principal de los primeros signos escritos?

 llevar la contabilidad de la producción, difundir y conservar edictos y leyes, mantener vivo

el recuerdo de personajes importantes o realizar prácticas adivinatorias o mágicas.

4.- De dónde proviene el primer sistema de escritura que se conoce y hace cuánto tiempo?
proviene de la antigua Sumeria, hace unos seis mil años atrás.

5.- ¿Que es un Pictograma? –

 Dibujo que representa un objeto o una idea sin tomar en cuenta la pronunciación del
nombre de ese objeto o idea. Un pictograma, por tanto, puede ser “leído” en cualquier
lengua.

6.- ¿Qué es escritura jeroglífica?

 Aquella que no representa las palabras mediante signos fonéticos o alfabéticos, sino su
significado con figuras o símbolos, como la que usaron los egipcios y otros pueblos
antiguos.

7.- ¿Qué es escritura hierática?

 Una abreviación de la escritura jeroglífica que fue empleada por los escribas del antiguo
Egipto para escribir más rápido.

8.- Hace aproximadamente 3500 años cuáles eran los dos sistemas predominantes de escritura?

 El sumerio-acadio, que era utilizado por los pueblos que habitaban la zona que iba desde
Mesopotamia hasta el mar Mediterráneo;
 y el egipcio, con las escrituras jeroglífica y la hierática, en Egipto.

9.- ¿Qué obras inmortales han llegado hasta nosotros gracias a la escritura?

 la Ilíada, la Odisea, las fábulas de Esopo, las tragedias y comedias del teatro griego, los
diálogos de Platón, Los nueve libros de historia de Heródoto y los mitos griegos.

10.- ¿Cuál fue uno de los grandes aportes de Alejandro Magno a la cultura de su tiempo?

ELABORADO POR: Lcda. Margarita Navarrete Villamar. NOVENO AÑO DE E.G.B

  Fue la creación de bibliotecas en las principales ciudades de su imperio, especialmente la
de Alejandría, en Egipto.

11.- Elabore una línea del tiempo sobre la secuencia histórica del desarrollo de los alfabetos.

12.- ¿Cuántas eran las musas en la mitología griega que presidían los distintos tipos de poesía,
las artes y las ciencias?

 Eran nueve divinidades femeninas.

13.- ¿Cuáles son las características más importantes de las musas de la mitología griega?

Calíope, la de la bella voz, era la mayor de las musas y se la relacionaba con la elocuencia, la
belleza y la poesía épica. Se representaba con una tabla de escritura y un estilo para escribir.

Clío, la musa de la historia, se representaba con un rollo de pergamino.

Erato, la musa de la poesía amorosa, era representada con una lira.

Euterpe, la musa de la música en inventora de la flauta doble, con la que se le representa.

Melpómene, la musa de la tragedia, que se representaba con un cuchillo en una mano y la
máscara trágica en la otra.

Polimnia, la musa de los himnos heroicos y la poesía sagrada, cuya imagen presentaba una actitud
meditativa y seria.

Terpsícore, la musa de la danza, de la poesía que acompaña a los danzantes y del canto coral. Lleva
una lira y una corona de flores.

Talía, la musa de la comedia y la poesía pastoral, lleva la máscara de la comedia y un bastón de

pastor.

Urania, la musa de la astronomía, la poesía didáctica y las ciencias exactas, que portaba una espiga
en una mano y una esfera en la otra, y llevaba un manto cubierto de estrellas. Se decía que los
reyes y los poetas recibían el poder de hablar con autoridad por su posesión de Mnemósine y su
especial relación con las musas.

14.- Definición de mito.

ELABORADO POR: Lcda. Margarita Navarrete Villamar. NOVENO AÑO DE E.G.B

  Un mito es una narración maravillosa protagonizada por dioses, héroes o personajes
fantásticos, que se desarrolla fuera del tiempo histórico, y explica o da sentido a
determinados fenómenos.

15.- ¿Cuáles son los tipos de mitos? Estos son:

 Mitos de origen.
 Cosmogónicos. - Intentan explicar la creación del mundo o el universo, ya sea por las
acciones de gigantes o de dioses, o por el surgimiento desde algún océano, el caos, la
oscuridad, la tierra.
 Teogónicos. Se refieren al origen y la historia de los dioses, quienes suelen ser muy
similares a los seres humanos, ya sea físicamente o en su comportamiento.
 Antropogónicos. - Explican la aparición del ser humano, cuyo origen puede ser una planta,
un puñado de tierra o un animal.
 Etiológicos. - Relatan el origen de los animales, plantas, astros, procesos biológicos, y
mencionan cómo ocurrieron las cosas por primera vez.
 Fundacionales. - Narran el nacimiento de una población humana o de las ciudades, pero
desde un origen mágico, sobrenatural o fantástico en vez de histórico.
 Morales. - Explican el origen del bien y del mal en las acciones humanas.

 Mitos de transformación:
 De renovación. - Explican cómo se renueva el mundo ya creado después de haberse
deteriorado o destruido.
 De fenómenos naturales. - Narran las causas de los terremotos, erupciones, inundaciones,
etcétera.
 Escatológicos. - Dan profecías sobre el fin del mundo o de los tiempos, que se anuncia por
medio de eclipses, terremotos, o cualquier otra catástrofe natural.
 De retorno. - Describen qué pasa después de la muerte.

16.- Dioses de la mitología griega. - características más importantes:

Huitzilopochtli. - Dios de la guerra y el sol. La deidad más importante de los aztecas.

Thor. - Dios del trueno en la mitología nórdica y germánica. El dios más venerado por estos
pueblos.

Ra. - Gran Dios, era el dador de la vida y el responsable del ciclo de la muerte y la resurrección para
los egipcios.

Zeus. - Padre de los dioses y los hombres en la mitología griega. (Júpiter en la mitología romana.)

16.- ¿Cuáles son los ELEMENTOS DEL MITO?

Personajes.

La mayoría de los mitos presenta algunos de los siguientes personajes, que generalmente
representan ya sea la bondad o la maldad.

Dioses y semidioses:

ELABORADO POR: Lcda. Margarita Navarrete Villamar. NOVENO AÑO DE E.G.B

Representan una fuerza de la naturaleza o alguna característica psicológica. Dan órdenes para que
los héroes actúen. Algunos pueden ser villanos o agresores. Tienen poderes para crear o
transformar algo o a alguien. Pueden tener o tomar apariencia humana.

Humanos comunes:

Están al arbitrio de los designios de los dioses. Reciben los efectos de las acciones benefactoras o
perjudiciales de los dioses. Son víctimas de los seres mitológicos de características malvadas. Son
protegidos por los héroes. Usualmente, la comunidad a la que pertenece el mito se presenta como,
aquella de donde proviene el primer ser humano.

Héroes:

Luchan por el bien de su comunidad o para ser perdonados por una falta. Colaboran con los dioses.
Pueden tener algún poder especial.

Seres híbridos o fabulosos:

Algunos son agresores y villanos. Algunos son auxiliares de un héroe. Pueden tener características
sobrenaturales o monstruosas.

Escenario:

Es el mundo tal como existió en un tiempo antiguo, muy anterior al presente. En los mitos de
origen suele presentar una condición primitiva, un desequilibrio, una necesidad o una situación
que explique la intervención de los seres sagrados y que sufre una transformación a causa de su
acción.

Tiempo:

El mito transcurre en el tiempo primordial, es decir, cuando todo comenzó a existir o comenzó una
nueva forma de existencia.

Acciones:

Relatan cómo se resolvió el conflicto que enfrentan los protagonistas. Algunos mitos forman parte
de un entramado complejo, en el que varios de ellos se relacionan por medio de los personajes, los
escenarios, etc. Muchas veces, los mitos transmiten enseñanzas sobre elementos culturales que
moldean el comportamiento y la forma de pensar del pueblo que los creó.

17.- ¿Cuál es la estructura de un mito?

Los mitos tienen una estructura secuencial similar a la de otros textos narrativos. Sin embargo,
algunos de ellos pueden ser muy complejos y entrelazan varias secuencias narrativas, o las repiten
incorporando nuevos personajes o elementos auxiliares.

Planteamiento. - Presenta cómo era la situación antes de la intervención de los seres

sobrenaturales y el conflicto o hecho que da origen a las acciones. Aquí se dan a conocer los seres
involucrados en el mito.

Nudo. - Relata las acciones que realizan los seres sobrenaturales para resolver el conflicto
utilizando poderes divinos o extraordinarios. En algunos casos, el personaje central cuenta con

ELABORADO POR: Lcda. Margarita Navarrete Villamar. NOVENO AÑO DE E.G.B

ayudantes u objetos mágicos que le facilitan la consecución de su objetivo. También se narra cómo
estos acontecimientos beneficiaron o perjudicaron a los demás personajes involucrados.

Desenlace. - Muestra el resultado de las acciones de esos seres sobrenaturales y cómo queda el
mundo después de sus acciones. Puede, también, anticipar hechos del futuro que son ya
conocidos por los oyentes/lectores.

18.- NARRE UN MITO QUE MÁS LE HAYA LLAMADO LA ATENCIÓN Y QUE FUE LEIDO EN LA UNIDAD.

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