COLEGIO DE BACHILLERATO “ATAHUALPA”

Machala- El Oro - Ecuador

E VA L U A C I Ó N E S C R I TA D E L E N G U A Y
L I T E R AT U R A D E S E G U N D O Q U I M E S T R E
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA ÁREA ACADÉMICA NIVEL
LENGUA Y LITERATURA LENGUA Y LITERATURA BÁSICA SUPERIOR

GRADO / AÑO PARALELO (S) ESPECIALIDAD

NOVENO “D-E”

DOCENTE AÑO LECTIVO

2014- 2015

ESTUDIANTE FECHA

INSTRUCCIONES:
 LEA CON ATENCIÓN.
 LA EVALUACIÓN DEBE REALIZARLA EN FORMA INDIVIDUAL.
 TRATE EN LO POSIBLE DE NO UTILIZAR CORRECTOR NI LÁPIZ.
 CUIDE LA ORTOGRAFÍA Y LA CALIGRAFÍA
 EL VALOR DE CADA RESPUESTA CORRECTA ESTÁ INDICADO EN LOS DIFERENTES ITEMS, DANDO UN TOTAL DE 10
PUNTOS.

DESTREZA (S) A EVALUAR:

 Analiza los elementos formales de un romance y los recursos estilísticos utilizados.
 Reconoce los rasgos característicos que distinguen a un texto literario de uno no literario.
 Distingue las características de cada uno de los géneros literarios para diferenciarlos.
 Reconoce los tipos de informe

DESARROLLO
1.-SELECCIONE EL LITERAL QUE COMPLETE EL ENUNCIADO. (1punto)

¿Qué es un romance?
A) Es una composición poética, eminentemente de la tradición española, escrita en un muero indeterminado de versos octosílabos.
B) Los personajes pueden ser totalmente diferentes de los seres humanos o diseñados con los modelos humanos pero imaginarios.
C) Es una composición poética, eminentemente de la tradición americana, escrita en un número indeterminado de versos.
D) El narrador es un personaje externo. Cuenta la historia y la de otros personajes, utiliza la 1º persona gramatical.

Respuesta correcta:

2.-SELECCIONE LOS TIPOS DE INFORMES (

1.- Investigación
2.- Informativo
3.- Científico
4.- Hechos o sucesos de terminados
5.- Biografías

A. 1, 3,4
B. 2,3,4
C. 1,4,5
D. 3,4,5

Respuesta correcta:
3.- IDENTIFIQUE CUÁL DE LAS SIGUIENTES ORACIONES ES UNA ORACIÒN SUBORDINADA SUSTANTIVA. (1 punto)
A. No sé si vendrá mañana.
B. El pizarrón esta frente de los alumnos.
C. Cuando sea de noche me iré a mi casa.
D. El libro de Crepúsculo es muy bueno. .
Respuesta correcta:

4.- IDENTIFIQUE CUÁL DE LAS SIGUIENTES ORACIONES ES UNA ORACIÒN SUBORDINADA ADJETIVA. (1 punto)
A. Si vendré mañana.
B. El pizarrón está anverso de los alumnos.
C. Cuando sea de noche me iré a mi casa.
D. El libro, del que hablaron en la televisión, ha tenido mucho éxito.
Respuesta correcta:

5.- SELECCIONE LA DEFINICIÓN DE LA LEY DEL ACENTO FINAL. (1 punto)

A. Es la disolución de un diptongo, es decir, pronunciar como dos sílabas la que normalmente es solo una.
B. Dos sílabas que deberían ir separadas gramaticalmente, se encuentran en una sola sílaba.
C. Cuando el verso termina en palabra aguda (o monosílaba) se añade 1 sílaba, cuando el verso termina en palabra esdrújula,
se disminuye 1 sílaba.
D. Cuando el verso termina en palabra esdrújula, se disminuye 2 sílabas.
Respuesta correcta:

6.- LEA EL SIGUIENTE VERSO, APLIQUE LA LEY DEL ACENTO FINAL E IDENTIFIQUE CUÀNTAS SILABAS MÈTRICAS
POSEE.(2 puntos)

¡Qué verdes están tus árboles!

A. 8
B. 10
C. 7
D. 9
Respuesta correcta:
7.- SELECCIONE LA DEFINICIÓN DE DRAMA. (1 punto)
A. Género literario que representa un episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del diálogo de los personajes.
B. Es el arte de expresar emociones, sentimientos e ideas que provocan en el lector una sensación de emoción.
C. Cuenta una historia “sagrada”, relata un acontecimiento que ha tenido lugar en un tiempo primordial.
D. Conjunto formado por los acontecimientos y los personajes que forman parte del mundo imaginario.
Respuesta correcta:

8.- RELACIONE LOS GÉNEROS DEL DRAMA CON SUS SIGNIFICADOS (2 puntos)

Géneros del drama Significados

1.-Tragedia a) Presenta terribles conflictos entre héroes, reyes o gente de noble condición y lucha contra un destino.
2.-Comedia b) Es una combinación entre lo trágico y lo cómico, presentan situaciones de amor, de odio, felicidad y el
fracaso.
3.- Drama c) Son conflictos divertidos. Defectos y vicios de los seres humanos.

A. 3a-1b-2c
B. 1b-2c-3a
C. 1a-3b-2c
D. 1a-2b-3c
Respuesta correcta:

ELABORADO VALIDADO VALIDADO VISTO BUENO

DOCENTEs VICERRECTOR (E):
DIRECTOR(A) DE As TUTOR DE CURSO
Firma: Firma: Firma: Firma:

Fecha: 21/01/2015 Fecha: 21/01/2015 Firma: Fecha: 21/01/2015